Дни недели | 2 группа раннего возраста | 1младшая группа №1 | 1младшая группа №2 | 2 младшая группа | средняя группа | старшая группа | подготовительная группа |
понедельник | 1.Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи 8.30-8.39-8.48 2.Развитие движений 9.00-9.09 | 1. Предметный мир/ Социальный мир/ (П) 8.50-8.59 2. Музыкальное развитие (М) 9.10-9.19 | 1.Предметный мир/ Социальный мир/ (П) 8.50-8.59 2. Рисование (Х. Т.) 9.10-9.19 | 1.* Речевое развитие/Чтение художественной литературы (К) 8.55-9.10 2.Музыкальное развитие (М) 9.20-9.35 | 1.Музыкальное развитие (М) 8.50-9.10 2.Рисование (Х. Т.) 9.20-9.40 3.Физкультурное (воздух) (Ф. К.) 11.20-11.45 | 1. Речевое развитие (К) 8.55-9.20 2. Музыкальное развитие (М) 9.35-10.00 3.Рисование (Х. Т.) 10.10-10.40 | 1.Обучение грамоте (П) 8.50-9.20 2.*Лепка /аппликация (Х. Т.) 9.30-10.00 3. Музыкальное развитие (М) 10.10-10.40 |
Кружковая работа 15.50-16.15 | Кружковая работа 16.15-16.45 | ||||||
вторник | 1. Музыкальное (М) 8.30-8.39 2. Игры-занятия с дидактическим материалом 8.50-8 | 1. Речевое развитие (К) 8.50-8.59 2.Лепка (Х. Т.) 9.10-9.19 | 1. Музыкальное развитие (М) 8.50-8.59 2. Речевое развитие (К) 9.10-9.19 | 1. *Предметный мир/Социальный мир (П) 8.50-9.05 2. Физкультурное (Ф. К.) 9.15-9.30 | 1.*Лепка /аппликация (Х. Т.) 8.50-9.10 2.*Речевое развитие/Чтение художественной литературы (К) 9.20-9.40 | 1.Математическое развитие (П) 8.55-9.20 2. Физкультурное (Ф. К.) 9.30-9.55 3.Лепка /аппликация (Х. Т.) 10.05-10.30 | 1.Математическое развитие (П) 8.50-9.20 2. *Предметный мир/Социальный мир (П) 9.30-10.00 3. Физкультурное (Ф. К.) 10.10-10.40 |
среда | 1.Игры-занятия с дидактическим материалом 8.30-8.39-8.48 2.Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи 9.00-9.09 | 1.Чтение художественной литературы (К) 8.50-8.59 2.Физкультурное (Ф. К.) 9.10-9.19 | 1.Лепка (Х. Т.) 8.50-8.59 2.Физкультурное (Ф. К.) 9.10-9.19 | 1.*Математическое развитие /Конструирование (П) 8.55-9.10 2.Физкультурное (Ф. К.) 9.20-9.35 | 1. Физкультурное (Ф. К.) 8.50-9.10 2. Математическое развитие (П) 9.20-9.40 | 1.Конструирование (П) 8.55-9.20 2.Музыкальное (М.) 9.35-10.00 | 1.*Речевое развитие /Чтение художественной литературы (К) 8.50-9.20 2 .Рисование (Х. Т.) 9.30-10.00 3.Физкультурное (воздух) (Ф. К.) 12.00-12.30 |
Кружковая работа 15.50-16.10 | Кружковая работа 16 | Кружковая работа 16.15-16.45 | |||||
четверг | 1.Музыкальное (М) 8.30-8.39 2. Игры-занятия со строительным материалом 8.50-8 | 1. Конструирование (П) 8.50-8.59 2.Физкультурное (Ф. К.) 9.10-9.19 | 1. Конструирование (П) 8.50-8.59 2. Музыкальное развитие (М) 9.10-9.19 | 1.Музыкальное развитие (М) 8.55-9.10 2.*Лепка /аппликация (Х. Т.) 9.20-9.35 | 1.*Предметный мир/Социальный мир (П) 8.50-9.10 2.Музыкальное развитие (М) 9.20-9.40 | 1.*Предметный мир/Социальный мир (П) 8.55-9.20 2.Чтение художественной литературы (К) 9.30-9.55 3.Физкультурное (воздух) (Ф. К.) 11.55-12.20 | 1.Математическое развитие (П) 8.50-9.20 2.Рисование (Х. Т.) 9.30-10.00 3.Физкультурное (Ф. К.) 10.20-10.40 |
пятница | 1.Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи 8.30-8.39-8.48 2.Развитие движений 9.00-9.09 | 1. Рисование (Х. Т.) 8.50-8.59 2. Музыкальное (М) 9.10-9.19 | 1.Чтение художественной литературы (К) 8.50-8.59 2.Физкультурное (Ф. К.) 9.10-9.19 | 1. Рисование (Х. Т.) 8.55-9.10 2. Физкультурное (Ф. К.) 9.20-9.35 | 1. Физкультурное (Ф. К.) 8.50-9.10 2. Конструирование (П) 9.20-9.40 | 1.Рисование (Х. Т.) 8.55-9.20 2.Физкультурное (Ф. К.) 9.35-9.55 | 1. Конструирование (П) 8.50-9.20 2. Музыкальное (М) 9.30-10.00 |
Организация образовательного процесса, самостоятельной игровой деятельности и режимных моментов в течение дня
Виды деятельности | I мл. группа | II мл. группа | Средняя группа | Старшая группа | Подготовительная группа | |||||
время в режиме дня | длительность | время в режиме дня | длительность | время в режиме дня | длительность | время в режиме дня | длительность | время в режиме дня | длительность | |
Самостоятельная игровая деятельность | 6.00-7.50 | 1час 50 мин. | 6.00-8.00 | 2 часа | 6.00-8.00 | 2 часа | 6.00-8.10 | 2 часа 10 мин | 6.00-8.20 | 2 часа 20 мин |
Завтрак | 7.45-8.25 | 40 мин | 8.00-8.30 | 30 мин | 8.00-8.20 | 20 мин | 8.10-8.30 | 30 мин | 8.20-8.40 | 20 мин |
занятия | Количество занятий в неделю | 10 | 10 | 10 | 14 | 15 | ||||
Длительность занятий | 9 | 15 | 20 | 25 | 30 | |||||
Занятия (общая продолжительность образовательного процесса | 8. 9. | 18 мин 10 мин перерыв | 8. 9. | 30 мин 10 мин перерыв | 8. 9. | 40 мин 10 мин перерыв | 8.55-9.05-10.30 | 1 час 15 мин 10 мин перерыв | 8.50-90.10-10.40 | 1 час 30 мин 10 мин перерыв |
Самостоятельная деятельность | 8.25-8.50 | 15мин | 8.30-8.55от | 25мин | 8.20-8.50 | 30мин | 8.30-8.55 | 20мин | 8. | 20 мин |
Подготовка к прогулке, прогулка | 9.20-11.20 | 2 часа | 9.45-11.45 | 2 часа | 9.50-11.50 | 2 часа | 10 | 2 часа | 10. | 2 часа |
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду, обед | 11.20-11.30 | 10 мин | 11.45-11.50 | 15 мин | 11.50-12.00 | 10 мин | 12. | 10мин | 12. | 10 мин |
Обед | 11.30-12.00 | 30 мин | 11.50-12.20 | 30мин | 12.00-12.30 | 30 мин | 12. | 30 мин | 12. | 20 мин |
сон | 12.00-15.00 | 3 часа | 12.20-15.00 | 2часа 40 мин | 12.30-15.00 | 2 часа 30 мин | 13. | 2 часа | 13. | 2 часа |
полдник | 15.30-15.50 | 20 мин | 15.30-15.50 | 20 мин | 15.30-15.50 | 20 мин | 15. | 20 мин | 15. | 20 мин |
План праздников и развлечений
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 |
