Образовательная программа (стр. 1 )

«Согласовано» Заместитель начальника Управления образования – начальник отдела воспитания, дошкольного и дополнительного образования _____________ //

«Утверждаю» Заведующий МДОУ д/с № 75 комбинированного вида _______________ //

Образовательная программа

Муниципального дошкольного образовательного учреждения

детский сад № 75 комбинированного вида

(принято на заседании педагогического совета (протокол от «31» августа 2012 г.)

Введено (приказ № 40 по МДОУ д/с № 75 от «31» августа 2012 г.)

2012 г.

Содержание

1. Пояснительная записка

– нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса

– средства реализации предназначения МДОУ

– возрастные и индивидуальные особенности контингента детей

– социальная структура семей воспитанников

– сведения о квалификации педагогических работников

– сведения об основной общеобразовательной программе

– приоритетные направления деятельности

– цель и задачи по реализации образовательной программы

– особенности образовательного процесса

– принципы и подходы к формированию образовательной программы

– модель выпускника ДОУ

2. Обязательная часть программы

2.1. Организация режима пребывания детей в ДОУ:

2.1.1. Режим дня (по возрастным группам).

2.1.2. Примерный перечень основных видов организованной непосредственно образовательной деятельности.

2.1.3. Взаимодействие участников учебно-воспитательного процесса.

2.1.4. Комплексная система физкультурно-оздоровительной работы.

2.1.5. Модель образовательного процесса (по возрастным группам).

2.1.6. Организация непосредственно образовательной деятельности.

2.2. Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательных областей

2.2.1. Система организации основных направлений развития детей.

2.2.2. Проектирование воспитательно-образовательного процесса.

2.2.3. Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательной области «Физическая культура».

2.2.4. Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательной области «Здоровье».

2.2.5. Содержание образовательной области «Безопасность».

2.2.6. Содержание образовательной области «Социализация» .

2.2.7. Содержание образовательной области «Труд».

2.2.8. Содержание образовательной области «Познание».

2.2.9. Содержание образовательной области «Коммуникация».

2.2.10. Содержание образовательной области «Чтение художественной литературы» .

2.2.11. Содержание образовательной области «Художественное творчество».

2.2.12. Содержание образовательной области «Музыка».

2.3. Коррекционная работа

2.3.1. Описание контингента воспитанников, нуждающихся в квалифицированной помощи

2.3.2.Направления и система коррекционной работы

2.3.3. Взаимодействие участников учебно-воспитательного процесса

2.3.4. Подборка программ и технологий, используемых в соответствии с направлениями коррекции

2.3.5. Интеграция коррекционных мероприятий в направления работы дошкольного учреждения

2.3.6. Планируемые результаты

2.4. Планируемые результаты освоения детьми основной общеобразовательной программы

2.4.1. Промежуточные результаты освоения детьми основной общеобразовательной программы

2.4.2. Итоговые результаты освоения детьми основной общеобразовательной программы

2.5. Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения Программы

2.5.1. Краткое описание системы мониторинга

2.5.2. Мониторинг образовательного процесса

2.5.3. Мониторинг детского развития

2.5.4. Методическое обеспечение

3. Вариативная часть программы

3.1. Особенности организации образовательного процесса в группах раннего возраста

3.2. Программы по реализации приоритетных направлений деятельности ДОУ в рамках ООП (дополнительного образования, кружковой работы)

4. Условия реализации образовательной программы

4.1. Управление реализацией программы

4.2. Создание и обновление предметно-развивающей среды

4.3. Система социального партнёрства с семьёй

4.4. Система взаимодействия с другими социальными партнёрами

4.5. Система преемственности в работе ДОУ и школы.

1. Пояснительная записка.

Основная общеобразовательная программа Муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад № 75 комбинированного вида является обязательным нормативным документом, разработанным и реализуемым, образовательным учреждением самостоятельно согласно статье 14 Закона РФ «Об образовании». Данная программа разработана в соответствии с нормативно-правовым и организационным обеспечением дошкольного образования в Российской Федерации и учитывает требования приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 года № 000 «Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования».

Нормативно – правовое обеспечение образовательного процесса.

1. Конвенция о защите прав человека и основных свобод (от 4 ноября 1950г. с изменениями, внесёнными Протоколом от 01.01.2001г.).

2. Конвенция о правах ребёнка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН от 01.01.2001г.).

3. Декларация прав ребёнка.

4. Конституция РФ (принята всенародным голосованием 12.12.1993г., с учётом с поправок от 01.01.2001г. , от 01.01.2001г.

).

5. Семейный Кодекс РФ от 01.01.2001г. с изменениями, внесёнными от 01.01.2001г. №32-ФЗ.

6. Закон РФ «Об образовании» от 01.01.2001г. № 000-1 (ред. от 01.01.2001г.).

7. Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении (от 27 октября 2011 г. N 2562).

8. Требования СанПиНа 2.4.1.2660-10, утверждённые Главным государственным санитарным врачом РФ от 01.01.2001г. № 91 (с изменениями № 1 СанПиН 2.4.1.2791-10, утверждёнными постановлением Главного санитарного врача РФ ).

9. «Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования» (утв. Приказом Минобрнауки России ).

10. «Федеральные государственные требования к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования» (утв. Приказом Минобрнауки России ).

11. Письмо Министерства образования РФ от 01.01.2001г. № 000/23-16 «О построении преемственности в программах дошкольного образования и начальной школы».

12. Письмо Министерства образования РФ от 01.01.2001г. №70/23-16 «О порядке проведения диагностики развития ребёнка в системе дошкольного образования».

13. Устав МДОУ.

14. Договор с родителями (или лицами их заменяющих) воспитанника

15. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.

Средства реализации предназначения МДОУ.

Дошкольное образовательное учреждение детский сад № 75 комбинированного вида является звеном муниципальной системы образования городского округа Орехово-Зуево.

Деятельность дошкольного образовательного учреждения направлена:

– на оказание помощи семьям в воспитании, образовании и развитии детей в возрасте от 1 года 6 месяцев до 7 лет,

– охране и укреплении физического и психического здоровья детей,

– развития индивидуальных способностей детей,

– необходимой коррекции нарушений речи у детей,

– развития и усвоения детьми обязательного минимума содержания учебных программ, реализуемых в дошкольном образовательном учреждении.

Основными средствами реализации предназначения МДОУ детский сад № 75 комбинированного вида являются:

1. Устав Муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад № 75 комбинированного вида.

2. Свидетельство о государственной регистрации юридического лица.

3. Лицензия на право осуществления образовательной деятельности (серия А № выдана Министерством образования Московской области, дата окончания срока действия лицензии 19.03.2012 г.).

4. Лицензия на право ведения медицинской деятельности (№ ЛО09 от 01.01.2001 г.)

5. Свидетельство о государственной аккредитации (серия АА № 000 от 01.01.2001 г., выдано Министерством образования Московской области).

6. Свидетельство о постановке на учет в налоговом органе.

7. Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр.

Основная общеобразовательная программа является одним из основных нормативных документов, регламентирующих жизнедеятельность дошкольного образовательного учреждения, определяет специфику организации учебно-воспитательного процесса (содержание, формы) с учетом государственных требований к дошкольному уровню образования, а также потребностей воспитанников, их родителей, общественности и социума. Программа разработана в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации в МДОУ детский сад № 75 комбинированного вида, а также примерной основной образовательной программой дошкольного образования, которая определяет содержание обязательной части основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

Общеобразовательная программа показывает как с учетом конкретных условий, вида дошкольного учреждения, приоритетных направлений, структуры и кадрового потенциала МДОУ, а также особенностей контингента воспитанников и социального статуса семей создается собственная модель организации воспитания, образования и развития дошкольников в МДОУ детский сад № 75 комбинированного вида.

Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей.

В МДОУ осуществляется воспитание, образование и развитие детей в возрасте от 1 года 6 месяцев до 7 лет. Дети распределяются в группы:

ü общеразвивающей направленности (по возрастному признаку);

ü комбинированной направленности (совместное образование здоровых детей и детей с ограниченными возможностями здоровья - коррекция речи).

В МДОУ функционирует 11 возрастных групп:

– 1 группа раннего возраста (для детей от 1 г. 6 мес. до 2 лет);

– 2 первые младшие группы (для детей от 2 до 3 лет);

– 2 вторые младшие группы (для детей от 3 до 4 лет);

– 2 средние группы (для детей от 4 до 5 лет);

– 1 старшая группа (для детей от 5 до 6 лет);

– 3 подготовительные к школе группы, из них 1 логопедическая группа (для детей от 6 до 7 лет);

Общее количество и наполняемость групп:

Возрастная группа	№ группы	Количество детей в группе
Группа раннего возраста	№ 1	20
Первая младшая группа	№ 2	24
Первая младшая группа	№ 3	20
Вторая младшая группа	№ 8	25
Вторая младшая группа	№ 9	25
Средняя группа	№ 10	25
Средняя группа	№ 11	25
Старшая группа	№ 4	25
Подготовительная к школе группа	№ 6	25
Подготовительная к школе группа	№ 7	24
Подготовительная к школе (логопедическая) группа	№ 5	22

Общее количество воспитанников во всех возрастных группах – 260 детей.

Социальная структура семей воспитанников.

Клиентами МДОУ являются семьи, имеющие детей в возрасте от 1 года 6 месяцев до 7 лет.

Распределение семей по составу:

Наименование	Количество семей по группам
гр.1	гр.2	гр.3	гр.4	гр.5	гр.6	гр.7	гр.8	гр.9	гр.10	гр.11
Всего семей	22	24	22	26	21	26	26	25	25	25	24
Полные семьи	16	21	18	20	12	22	21	21	20	18	17
Неполные семьи	6	3	4	6	8	4	4	3	5	7	7
Из них: - в разводе (воспитывает ребёнка одна мама)	3	1	-	5	4	-	-	2	2	4	3
- воспитывает один родитель (вдова)	-	-	1	-	1	-	-	1	-	-	-
- матери-одиночки	3	2	3	1	3	4	4	-	3	3	4
Опекунство	-	-	-	-	1	-	1	-	-	-	-
Приёмная семья (многодетная)	-	-	1	-	1	-	-	1	-	-	-

Распределение семей по количеству детей: