Анализ результатов деятельности за 2013 – 2014 учебный год (стр. 9 )

2. Образовательной областью «Математика», содержащей математику – по 5 часов в неделю в 5,6,7,8,9 классах, «Информатика и ИКТ» 8 класс – 1 час в неделю, 9 класс – 2 часа в неделю. В 5классе для изучения предмета «Информатика», в 6, 7 классе для изучения предмета «Информатика и ИКТ» отводится по 1 часу в неделю.

3. Образовательной областью «Естествознание», содержащей биологию – в 5 классе – 1 час в неделю, в 6 классе – 1 час в неделю, в 7, 8, 9 классах – по 2 часа в неделю, химия – в 8,9 классах по 2 часа в неделю, физику – в 7,8,9 классах - 2 часа в неделю. В 6 классе на углубленное изучение предмета «Биология» отводится 1 час в неделю.

4. Образовательную область «Обществознание», содержащую историю – в 5,6,7,8,9 классах по 2 часа в неделю, историю Смоленщины – в 6,7,8,9 классах по 0,5 часа в неделю, обществознание – в 5,6,7,8,9 классах по 1 часу в неделю, география – в 5,6 классах – по одному1 часу в неделю, в 7,8,9 классах – по два чеса в неделю, географию Смоленщины в 8,9 классах по 0,5 часа в неделю, историю православной культуры земли Смоленской в 8 классе – 1 час. На углубленное изучение предмета география в 6 классе отводится 1 час в неделю, на изучение предмета основы православной культуры отводится в 5 классе – 1 час в неделю, в 6 классе – 0,5 часа в неделю, в 7 классе – 1 час в неделю.

5. Образовательной областью «Физическая культура», включающей физическую культуру в 5,6,7,8,9 классах по 3 часа в неделю, основы безопасности жизнедеятельности в 8 классе – 1 час в неделю. На изучение предмета основы безопасности жизнедеятельности в 5,6,7,9 классах отводится по 1 часу в неделю.

6. Образовательной областью «Искусство», содержащей музыку - по 1 часу в неделю 5,6,7 классах, в 8,9 классах по 0,5 часа в неделю, изобразительное искусство – 5,6,7 классах – по 1 часу в неделю, в 8,9 классах по 0,5 часа в неделю.

7. Образовательной областью «Технология» по 1 часу в неделю в 1– 2 классах и по два часа в 3-4 классах.

8. Курсом «Предпрофильная подготовка» в 9 классе 1 час в неделю, для осуществления психологической подготовки к сознательному выбору учащимися будущей профессии.

Вариативная часть учебного плана, основанная на использовании школьного компонента на занятия, обеспечивающие различные интересы учащихся представлено следующими дисциплинами:

1.  Элективные курсы «Технология работы с контрольно-измерительными материалами» в 9 классе по 0,5 часа в неделю.

«Реальная математика» в 9 классе по 0,5 часа в неделю, «Подготовка к ГИА по русскому языку» в 9 классе 1 час в неделю, «Физика и биология» в 9 классе 1 час в неделю, «История Российских наград» в 9 классе – 1 час.

2.  Факультативные курсы «Геометрический лабиринт» в 7 классе 0,5 часа в неделю, «Математика в задачах» в 7 классе – 1 час в неделю, «Теоретические и экспериментальные методы физики» в 8 классе – 1 час в неделю, «Занимательная физика» в 8 классе – 1 час в неделю, «Художественное творчество» в 5 классе 1 час.

В основной школе федеральный и региональный компоненты реализуются в полном объёме.

Средняя школа.

Инвариантная часть представлена:

1. Общеобразовательной областью «Филология», включающей русский язык – в 10 классе – 1 час в неделю, в 11 классе – 1 час в неделю, литература 10,11 классы – по 3 часа в неделю, иностранный язык - 10, 11 классы - 3 часа в неделю.

2. Образовательной областью «Математика», содержащей математику – по 4 часов в неделю в 10,11 классах, «информатика и ИКТ» 10,11 класс – по 1 часа в неделю. В10, 11 классе для углубленного изучения предмета «математика» отводится по 1 часу в неделю, для углубленного изучения предмета «Информатика и ИКТ» отводится 1 час в неделю в 11 классе.

3. Образовательной областью «Естествознание», содержащей биологию – по 1 часу в неделю в 10, 11 классах, химия – по 1 часу в неделю в 10, 11 классах, физику – по 2 часа в неделю в 10, 11 классах. В 10,11 классах на углубленное изучение предмета «Биология» отводится 1 час в неделю, на углубленное изучение предмета «Физика» в 10, 11 классе отводится по 1 часу в неделю, на углубленное изучение предмета «Химия» отводится по 1 часу в неделю в 11 классе.

4. Образовательную область «Обществознание», содержащую историю – в 10, 11 классе по 2 часа в неделю, обществознание в 10, 11 классе по 2 часа в неделю. На изучение предмета « география» в 10 классе отводится 2 часа в неделю.

5. Образовательной областью «Физическая культура», включающей физическую культуру в 10,11 классах по 3 часа в неделю, основы безопасности жизнедеятельности в 10,11 классах – по 1 часу в неделю. На изучение предмета основы безопасности жизнедеятельности в 10 классах отводится по 1 часу в неделю.

6. Образовательной областью «Искусство», содержащей искусство (МХК) –в 10,11классах – по 1 часу в неделю.

7. Образовательной областью «Технология» по 1 часу в неделю в 10,11 классах.

Вариативная часть учебного плана, основанная на использовании школьного компонента на занятия, обеспечивающие различные интересы учащихся представлено следующими дисциплинами:

1.  Элективный предмет «Практикум решения нестандартных задач» в 11 классе – 1 час, «Технология создания Web- сайтов» в 10 классе – 1 час, «Современный русский язык и культура речи» в 11 классе 1 час, «Современная литература» в 10 классе 1 час в неделю, «Решение задач по физике» в 10 классе – 1 час в неделю, «Решение задач по химии» в 10 классе – 1 час в неделю, «Основы цитологии» в 11 классе – 1 час в неделю, «Вопросы истории» в 11 классе – 1 час в неделю, «Политология. Демократическое развитие России» в 11 классе по 0,6 часа в неделю, «Обществознание. Проблемы в изучении» в 11 классе по 0,4 часа в неделю

В средней школе федеральный и региональный компоненты реализуются в полном объёме.

Особенности учебного плана

1.  Обеспечение единого образовательного пространства, наряду с приобщением к общекультурным и национально значимым ценностям, формирование личностных качеств, соответствующих общественным идеалам.

2.  Обеспечение индивидуального характера развития школьников с учетом нового содержания образования посредством увеличения часов на освоение обучающимися социально – экономического цикла и иностранного языка.

3.  Увеличено количество часов на русский язык с учетом обязательности экзамена по этому.

4. Учащиеся 1-3,5 классов обучаются по новым федеральным государственным образовательным стандартам.

Выполнена программа элективных курсов профильного обучения согласно перечню.

Перечень

элективных курсов предпрофильной подготовки обучающихся 9-ых классов

Профиль	Название курса	Вид курса	Количество часов
профильная ориентация и информационная работа	-предпрофильная подготовка	профориентационный и информационный	34
социально - гуманитарный	- «Подготовка к ГИА по русскому языку».(9А,9Б) «История Российских наград»(9А Б)	предметный курс предметный курс	по 17 по 17
экономико - математический	- Технология работы с контрольно-измерительными материалами 9Б (математика) Реальная математика(9А)	предметный курс предметный курс	17 17
естественно - научный	- Физика и биология 9А,9Б	межпредметный	по 17

Примечание:

Объем предпрофильной подготовки обучающегося 102 часа в год состоит из:

- профильная ориентация и информационная работа – 34 часа;

- предметные курсы по выбору – 68часов

Перечень элективных курсов универсального обучения

обучающихся 10-11-ых классов

Профиль	Название курса	Количество часов
универсальный профиль	- Решение химических задач(10кл) -Технология создания Web – страниц(10 кл) - Введение в социальную психологию(10кл) -Современная литература (литература-10кл) - Политология. Демократическая борьба в России (11кл) Обществознание. Проблемы изучения.(11кл) Вопросы истории(11 кл) - Решение нестандартных задач. (11кл) - Современный русский язык и культура речи.(11 кл) - Решения физических задач (10 кл) -Основы цитологии(11 кл)	34 34 34 34 19 15 34 34 34 34 34

YIII. Основные учебные результаты обучающихся

Уровень обученности и качество знаний за 2013 – 2014 учебный год

По итогам учебного года:

·  успеваемость -100%

Итоги учебного года

учащиеся	1-11классов	1-х классов	1-4 классов	5-9 классов	10-11 классов
Всего учащихся	338	37	151	159	28
Успевают на «4» и «5»	106		49	48	9
Отличники	32		16	9	7
Оставлены на повторный курс обучения	-	-	-	-	-
медалистов					2
Качество обучения в 2013-2014 году	46		57	36	57
Качество обучения в 2012-2013 году	44		59	34	52

Таким образом, можно сделать вывод, что качество обучения в текущем году повысилось в основной и средней школе и в целом по школе.