Аннотации рабочих программ дисциплин (стр. 3 )

б) применять усвоенные знания и умения для развития памяти, внимания, мышления, для совершенствования общеучебных умений и способов умственного труда;

в) использовать способы и приемы развития познавательных процессов, рациональные приемы умственного труда для формирования индивидуального стиля учебно-познавательной деятельности, выработки индивидуальной стратегии умственного труда.

3) Владеть: а) навыками выступления перед аудиторией;

б) навыками рациональной работы с книгой (источником учебной информации), образовательными Интернет-ресурсами;

в) навыками самоанализа познавательных способностей, уровня учебных достижений.

Дисциплина Б1.В. ОД.4 Технический перевод иностранной литературы по профилю подготовки

Кафедра-разработчик рабочей программы: Иностранных языков в профессиональной коммуникации

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Технический перевод иностранной литературы по профилю подготовки» являются:

а) приобретение студентами коммуникативной компетенции (умение соотносить языковые средства с конкретными ситуациями, условиями и задачами общения);

б) гуманизация и гуманитаризация технического образования, что означает расширение кругозора студентов, повышение уровня их общительной культуры и образования, культуры мышления, общения и речи.

2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Общекультурные компетенции:

1.  (ОК-1) способность к обобщению и анализу на основе общей культуры мышления, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее оптимального достижения;

2.  (ОК-2) способность к письменной и устной деловой (профессиональной) коммуникации на русском языке, логически ясно и аргументировано формировать устную речь и деловую переписку;

3.  (ОК-3) способность к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

4.  (ОК-4) способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;

5.  (ОК-6) способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

6.  (ОК-8) способность осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

7.  (ОК-9) способность применять основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных, профессиональных и организационных задач и анализе социально значимых проблем и процессов.

Профессиональные компетенции:

Общепрофессиональные:

8. (ПК-1) способность применять аналитические, вычислительные и системно-аналитические методы для решения прикладных задач в области управления объектами техники, технологии, организационными системами, работать с традиционными носителями информации, распределенными базами знаний.

3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать: а) основы грамматики и лексики иностранного языка, в том числе лексический минимум в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера.

2) Уметь: а) пользоваться иностранным языком как средством разговорно-бытового и профессионального общения;

б) находить, анализировать и контекстно обрабатывать информацию, полученную из различных источников.

3) Владеть: а) навыками разговорной речи и письма в профессиональной области, методами получения информации из отечественных и зарубежных источников;

б) иностранным языком и активно его использовать;

в) лексическим минимумом иностранного языка общего и профессионального характера;

г) лексическим минимумом в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера.

Дисциплина Б1.В. ДВ.1.1 Управление цепями поставок на промышленном предприятии

Кафедра-разработчик рабочей программы: Экономики

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины являются

а) ознакомление студентов с современными подходами к развитию отраслевых структур;

б) дать студентам теоретические знания об экономике функционирования предприятия;

в) дать практические знания о развитии рыночной экономики, научить выявлять факторы, обеспечивающие рациональное использование материальных, трудовых и финансовых ресурсов, способствующих достижению эффективных конечных результатов.

2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Общекультурные компетенции:

владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, критическому осмыслению, систематизации, прогнозированию, постановке целей и выбору путей их достижения, умением анализировать логику рассуждений и высказываний (ОК-13);

Профессиональные компетенции:

Общепрофессиональные:

- способностью комплексно решать задачи разработки систем обеспечения функционирования производства, предназначенных для контроля качества продукции, хранения и транспортирования объектов производства, инструментального, ремонтного и технического обеспечения производства, охраны труда, утилизации отходов и других (ПК-11);

- владением методикой структурной и параметрической оптимизации компоновочно-планировочных решений производственных подразделений завода, владением графическими пакетами для оформления проектной и рабочей документации (ПК-12);

3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать: а) нормативно-правовую базу, регулирующую финансово-хозяйственную деятельность предприятия;

б) методы планирования деятельности предприятия и обоснования управленческих решений;

в) методы оценки деятельности предприятия;

г) опыт ведущих отечественных и зарубежных компаний в области планирования и управления деятельностью предприятия.

2) Уметь: а) вырабатывать управленческие решения, исходя из анализа различных вариантов, в целях повышения эффективности деятельности фирмы;

б) формировать систему планов деятельности фирмы;

в) осуществлять управление реализацией конкретного экономического проекта;

г) проводить расчеты себестоимости продукции и основных показателей эффективности использования ресурсов;

д) анализировать основные показатели, отражающие финансовое состояние предприятия;

е) формировать систему показателей и использовать современные технологии сбора и обработки информации в целях оценки деятельности предприятия.

3) Владеть: а) основными экономическими терминами, такими как предприятие, основные и оборотные средства, производительность труда и заработная плата, себестоимость продукции, прибыль и рентабельность;

б) навыками сбора и обработки необходимых данных, необходимых для разработки планов и обоснования управленческих решений;

в) методами планирования деятельности предприятия;

г) методами обоснования управленческих решений и организации их выполнения;

д) методами оценки деятельности предприятия;

е) методами выявления резервов повышения эффективности деятельности предприятия.

Дисциплина Б1.В. ДВ.1.2 Маркетинг и менеджмент

Кафедра-разработчик рабочей программы: Экономики

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины Стратегический менеджмент являются

а) формирование знаний о принципах и содержании стратегического менеджмента в условиях рыночной высоко конкурентной среды,

б) обучение технологии получения релевантной аналитической информации и запла-нированных результатов в долгосрочной перспективе,

в) обучение способам применения методов и инструментов стратегического менеджмента, а также последовательного проектирования стратегических изменений в организационных системах,

г) раскрытие сущности процессов, происходящих в рамках стратегического ме-неджмента, ориентированного на обеспечение долгосрочной конкурентоспособности предприятий и организаций.

2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Общекультурные компетенции:

1.  (ОК-1) способность к обобщению и анализу на основе общей культуры мышления, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее оптимального достижения;

2.  (ОК-2) способность к письменной и устной деловой (профессиональной) коммуникации на русском языке, логически ясно и аргументировано формировать устную речь и деловую переписку;

1.  (ОК-3) способность к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

2.  (ОК-4) способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;

3.  (ОК-6) способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

4.  (ОК-8) способность осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

5.  (ОК-9) способность применять основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных, профессиональных и организационных задач и анализе социально значимых проблем и процессов.

Профессиональные компетенции:

Общепрофессиональные:

6.  (ПК-1) способность применять аналитические, вычислительные и системно-аналитические методы для решения прикладных задач в области управления объектами техники, технологии, организационными системами, работать с традиционными носителями информации, распределенными базами знаний.

3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать: а) основные теории стратегического менеджмента

б) основные принципы стратегического планирования и методы проведения стратегического анализа

в) направления проведения стратегических изменений

2) Уметь: а) разрабатывать корпоративные, конкурентные и функциональные стратегии развития организации

б) использовать методологические принципы и модели стратегического менедж-мента при принятии практических управленческих решений

в) адаптировать инструментарий стратегического менеджмента к конкретным условиям отраслевой сферы бизнеса и предприятия

3) Владеть: а) методами формулирования и реализации стратегий на уровне бизнес-единицы

б) навыками формулирования миссии, целей и задач предприятия;