Модернизация экономики (стр. 1 )

 

МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН

 

Вахабов Абдурахим Васикович

Разыкова Гульнара Хикматовна

 

МОДЕРНИЗАЦИЯ ЭКОНОМИКИ

 

 

 

Ташкент – 2014

 

УДК: 338.24(075.8)

 

, Модернизация экономики. Т., 2014. – 157 с.

В учебном пособии рассматриваются узловые проблемы макроэкономики: анализируются концептуальные и методологические проблемы диверсификации и модернизации национальной экономики, исследуются принципы, факторы, движущие силы модернизации, изучены модели и особенности их реализации в развитых странах мира.

В работе всесторонне анализируются цель, задачи, субъекты, механизмы и инструменты промышленной политики Узбекистана. Важное место в пособии занимает анализ роли иностранных инвестиций в модернизации национальной экономики и ее перевод на инновационный путь развития.

Учебное пособие предназначено для преподавателей, магистрантов, бакалавров, и всем тем, кто интересуется теоретико-прикладными аспектами реализации инновационной политики в странах с переходной экономикой.

 

Мазкур ўқув қўлланмада макроиқтисодиётнинг қуйидаги долзарб муаммолари кўриб чиқилган: миллий иқтисодиётни модернизациялаш ва диверсификациялаш муаммолари, методологик ва концептуал жиҳатдан таҳлил этилган, тамойиллари тадқиқ этилган, омиллари, модернизацияни ҳаракатлантирувчи кучлари, жаҳоннинг етакчи мамлакатлари моделлари ва уни амалга ошириш хусусиятлари ўрганилган.

Ишда Ўзбекистонда саноат сиёсатининг мақсади, вазифалари, субъектлари, воситалари ва механизмлари хартомонлама таҳлил қилинган.

Ўқув қўлланмада миллий иқтисодиётни модернизациялашда хорижий инвестициялар ва унинг инновацион ривожланиш йулидаги урнини тахлил қилиш муҳим ўрин эгаллайди.

Ўқув қўлланма ўқитувчилар, магистрлар, бакалаврлар, ва ўтиш иқтисодиёти мамлакатларида инновацион сиёсатини амалга оширишнинг назарий – амалий жихатлари билан қизиқувчилар учун мўлжалланган.

 

In the tutorial we discussed the most important key problems of macroeconomics: analysis were connected with the conceptual and methodological problems of diversification and modernization of the national economy; we studied the principles, factors and driving forces of modernization, studied models and features of their implementation in the leading countries of the world.

In the paper comprehensively analyzed the purpose, objectives, subjects, mechanisms and instruments of industrial policy in Uzbekistan.

In the tutorial analyzed of the role of foreign investment in the modernization of the national economy and its transition to innovative way of development occupy an important place.

The tutorial is intended for teachers, undergraduates, bachelors, and all those who are interested in theoretical and applied aspects of the development and implementation of innovative policies in transition economies.

 

Рецензенты: д.э.н. проф.

к.э.н. доц.

Введение

 

Мир столкнулся с острой проблемой необходимости модернизации, направленной на переход к новой технологической структуре экономики, основанной на глобальной конкуренции в сфере тиражируемых информационных услуг. Созревание подобной технологической структуры экономики, называемой часто экономикой знаний, является целью модернизации любой стремящейся к экономическому лидерству страны и основано на более эффективном управлении производством и потреблением знаний. Лидирует в этой сфере экономика, состоящая из сетей инновационных производственных предприятий, не раз доказавших свою устойчивость в самых экстремальных условиях экономической жизни общества. Инновационная экономика использует новую природу целей, функций, задач и структуры управления хозяйственной деятельностью. Она применяет новые подходы к глобализации систем управления знаниями, а также к независимой экспертизе инновационных проектов, основанной на международном и глобальном разделении труда, использовании лучших стандартов и постоянном обмене лучшим мировым опытом.

Узбекистан осуществляет реализацию крупномасштабной программы модернизации. Общийвекторразвитияопределенкакпереходкинновационно-ориентированнойфазе развития.

В связи с этим проблемы, рассматриваемые в данном учебном пособии представляются весьма актуальными, вызывают пристальное внимание и особый интерес. В целях решения стратегической задачи модернизации экономики не обходимо рассмотреть целый ряд научных проблем, важных с точки зрения реализации этой программы. Наиболее важными вопросами являются определение сути процессов, анализируемых в пособии: понятия модернизации, модели модернизации, диверсификация, инноватизация, выявить и проанализировать взаимосвязь этих понятий. Общим условием диверсификации и модернизации является развитие науки и образование, учет и выравнивание региональных особенностей национальной экономики. Эти проблемы рассматриваются в первых главах учебного пособия.

Анализу фундаментальных и прикладных аспектов, связанным с необходимостью проведения модернизации и национальным программам модернизации стран с переходной экономикой посвящена отдельная глава учебного пособия. Принципиальным является вопрос анализа сущности, направлений, целей и задач промышленной политики. Анализу факторов, ресурсов и механизмов диверсификации экономики и структурной политики посвящена вторая половина учебного пособия.

Завершают работу глава, показывающая большие возможности отраслей промышленности Узбекистана в процессах реализации проектов модернизации диверсификации экономики Узбекистана, раскрываются проблемы перевода экономики Узбекистана на инновационный путь развития. Они включает как материал, посвященный анализу инновационного потенциала традиционных отраслей экономики, так и показывающий потенциал высокотехнологичного вектора развития и его влияние на диверсификацию экономики. Эти отрасли предлагают широкий спектр инновационных решений, эффективность которых зависит как непосредственно от стратегии компаний, таки от уровня решения проблем государственно-частного партнерства.

В учебном пособии представлены убедительные аргументы в пользу инновационного пути развития отраслей Узбекистана.

В пособии используются известные и новые для студентов понятия и категории. К последним можно отнести такие экономические категории, как, «модели модернизации», «сбалансированное развитие», «догоняющее развитие», «технологический уклад», «структура экономики», «активная и пассивная промышленная политика», «селективная промышленная политика» и т.д.

Данное методическое пособие может быть использовано преподавателями как самостоятельный учебный курс и часть курса экономической теории, и при подготовке смежных учебных курсов, таких как «Государственное регулирование экономики», «Инновационная экономика», «Макроэкономика», «Экономика промышленности» и т.д.

Методическое пособие подготовлено ведущими преподавателями кафедры «Макроэкономика» экономического факультета Национального университета Узбекистана докт.экон.наук, проф. и канд.экон.наук, доц..

 

 

ГЛАВА I. МОДЕРНИЗАЦИЯ ЭКОНОМИКИ: СУЩНОСТЬ, ПРИНЦИПЫ И ДВИЖУЩИЕ СИЛЫ

 

1.1. Теории развития цивилизаций

 

Цивилизация — это высшая ступень организации и развития человеческого общества. Цивилизация — сложный социальный организм высшего порядка.

Его структуру можно представить в виде «пирамиды» цивилизаций.

Современная наука делит цивилизации на:

·         глобальная цивилизация — часть или все человечество, достигшая уровня цивилизационного развития и проходящая определенные ступени, фазы жизненного цикла;

·         локальные цивилизации как важнейшие составные части глобального сообщества, различающиеся по системе цивилизационных ценностей, условиям обитания и деятельности, историческому опыту. Они также проходят через определенные этапы исторического пути — смену поколений локальных цивилизаций и фаз жизненного цикла каждой цивилизации и каждого их поколения;

·         мировые цивилизации как крупные этапы развития глобальной цивилизации и циклы поколений локальных цивилизаций, эпохи в развитии человечества как единой мегасистемы.

Существуют различные теории цивилизации. Среди них можно выделить две основные разновидности. Теории стадиального развития цивилизации (К. Ясперс, П. Сорокин, У. Ростоу, О. Тофлер и др.) рассматривают цивилизацию как единый процесс прогрессивного развития человечества, в котором выделяются определённые стадии. Этот процесс начался в глубокой древности, когда человечество перешло от первобытности к цивилизованности. Он продолжается и в наши дни. За это время произошли большие общественные изменения, которые затронули социально-экономические, политические отношения, культурную сферу.

Так, видный американский экономист ХХ века создал теорию стадий экономического роста, в которой он выделял пять стадий:

·         традиционное общество; существуют аграрные общества с довольно примитивной техникой, преобладанием сельского хозяйства в экономике, сословно-классовой структурой и властью крупных земельных собственников.

·         переходящее общество; растёт сельскохозяйственное производство, появляется новый вид деятельности – предпринимательство и соответствующий ему новый тип предприимчивых людей. Складываются централизованные государства, усиливается национальное самосознание. Таким образом, созревают предпосылки для перехода общества на новую ступень развития.