Анализ работы за 2010/2011 учебный год (стр. 5 )

Достижения в развитии ИКТ - компетентности педагогов

1.  Работа в ВИРТУАЛЬНОЙ ШКОЛЕ ОМЦ ЮАО Города Москвы : кол-во чел.10

2.  Размещение методических разработок педагогов на САЙТЕ школы: кол-во чел. 18

3.  Размещение методических разработок педагогов на САЙТЕ ОМЦ: кол-во чел. 2 (наиболее интересные темы ««Практический курс Экологический мониторинг»)

4.  Размещение методических разработок педагогов школы в сети ИНТЕРНЕТ: кол-во чел 1 (наиболее интересные темы «Правописание ться с глаголами»). На сайте профессионального сообщества учителей зарегистрировано 29 учителей (58% от всех работающих)

5.  Участие педагогов в ВЕБИНАРАХ по предметам: кол-во чел.5 (история, обществознание)

6.  Включенность педагогов школы в пространство http://learning: кол-во чел. 3чел.

В результате участия в сетевом взаимодействии возможность для учителя экономии времени, повышение профессионального мастерства

Издательская деятельность учителей – предметников:

Ф. И.О сотрудника школы	Издательская деятельность учителей (публикации в журналах, сборниках на сайтах,)
- директор школы	Инновационные методы подготовки учащихся к независимой экспертизе качества знаний. Развернутый протокол педагогического совета (семинар - практикум) Технологические ресурсы современного урока, обеспечивающие освоение новых образовательных стандартов (педагогический совет)
- зам. директора по УВР 2-3 ступени учитель русского языка и литературы	Публикации на сайте: http://numi. ru, http:// rus.edu Правописание - тся, ться в глаголах Конспект урока по повести "Станционный смотритель" Подготовка к ЕГЭ Технологические ресурсы современного урока, обеспечивающие освоение новых образовательных стандартов (педагогический совет) Воспитание главной героини, Татьяны Лариной, в романе "Евгений Онегин" Подготовка к контрольной работе по русскому языку в формате ЕГЭ "Грядёт экзамен, и волнуется душа" Трудно? Легко! ( русский язык-часть В) Итоговая государственная аттестация выпускников 11 классов. Родительское собрание. И. Бунин "Рассказы про любовь" Инновационные методы подготовки учащихся к независимой экспертизе качества знаний. Развернутый протокол педагогического совета (семинар - практикум) Педагогический консилиум "Преемственность в обучении учащихся 1-2 ступени Аналитическая деятельность завуча в межаттестационный период
учитель физики и экономики	Популяризация инновационных приемов управления с помощью средств массовой информации / // Рекламный рынок России: проблемы и перспективы. Материалы международной научно-практической конференции. – Орел. –2010. – С. 105-107. 1.  Необходимость и перспективы стратегического планирования результатов функционирования предприятий, отраслей и комплексов / // Рекламный рынок России: проблемы и перспективы. Материалы международной научно-практической конференции. – Орел. – 2010. – С. 107-109. Управление крупными предпринимательскими формами: отечественный и зарубежный опыт / , // Сборник научных трудов: Проблемы социально-экономического развития предприятий, отраслей, регионов. – Воронеж, 2010. – Вып. 3. – С. 5-13.
- учитель русского языка и литературы	Публикации на сайте: http://numi. ru
Заместитель директора по УВР 2-3 ступени	Публикации на сайте: http://numi. ru
- учитель иностранного языка	4.Научно-методический журнал «Классный руководитель»
учитель иностранного языка	Публикации на сайте: http://numi. ru

За достижения в педагогической деятельности и участие в профессиональных конкурсах педагоги школы поощряются грамотами, призами, благодарственными письмами, подарками и др.

Обеспечение индивидуальной работы с молодыми учителями

В школе ведется индивидуальная работа с молодыми специалистами (, , Ю., Филимоненко директора по УВР, председатели методических объединений и учителя-наставники проводят консультации и собеседования по методики преподавания, инструктаж по ведению школьной документации и знакомят их с индивидуальными особенностями учащихся и традициями в школе, ежемесячно проводятся занятия в «Школе молодого педагога».

В течение 2010-2011 учебного года молодые специалисты прослушали мастер-классы по следующим темам:

Ø  Современный урок. Требования. Организация

Ø  Классное руководство. Составление характеристики

класса с учетом возрастных особенностей уч-ся.

Ø  Аттестация. Требования к квалификации педагогических работников

Ø  Самообразование - лучшее образование

Ø  Виды анализа урока

Ø  Успешность педагогической деятельности

Ø  Бенефис молодого учителя

Ø  «Наказ бывшего стажера»

Материально-техническое состояние образовательного учреждения

Наличие технических средств обучения:

№п/п	наименование	количество
1	АРМ учителя	49
2	Компьютеры учащихся	26
3	Интерактивная доска	6
4	Принтеры	34
5	Сканеры	7
6	Мультимедийный проектор	33
7	Телевизоры	19
8	Видеоплеер/магнитофон	18
9	Цифровые фотоаппараты	3
10	Цифровые видеокамеры	1
11	Музыкальные центры	4
12	Синтезаторы	1
13	Цифровые микроскопы	6
14	Копировальные устройства	14

Здание и территория школы поддерживаются в хорошем состоянии, поэтажно ремонтируются кабинеты, заменяется сантехника.

Необходим ремонт столовой, спортивного зала, лестничных пролетов, замена линолеума на третьем этаже, ремонт мужской и женской спортивной раздевалки.

Динамика изменений материально-технического состояния образовательного учреждения за последние пять лет:

За пять лет произошел заметный рост в укреплении материально-технической базы образовательного учреждения:

-  Сделан ремонт в кабинетах 42, 43, 44, 46,47,48,49,50,51,52, химии на третьем этаже; 24,25,26,27,28,31,32,21,22 на втором этаже, информатика, биология, английский язык, физика, русский язык, кабинет домоводства, ИЗО, библиотека, история, актовый зал, кабинет директора, канцелярия, процедурный кабинет, бухгалтерия, 2 кабинета зам. директора.

-  Приобретена мебель – в кабинеты: информатики, биологии, английский язык 4 кабинета, химия, физика, домоводство, ОБЖ, библиотека, начальная школа – 7 кабинетов, кабинет истории, русский язык – 2 кабинета, математика – 2 кабинета, психология, административные кабинеты – 2.

-  Приобретены технические средства (телевизоры ЖК 3 шт., ксероксы 5 шт., интерактивная доска SMART 4 шт., мультимедийный проектор – 33 шт., DVD - плеер 6 шт.).

-  Приобретена компьютерная техника (компьютеры 75 шт., принтер 34 шт., МФУ 14 шт., сканер 7 шт., АРМ библиотекаря - 1 шт., АРМ по коррекции зрения - 1 шт.).

-  Приобретены товары длительного пользования для кабинетов - 434 единиц.

-  Заменены светильники в коридорах первого, второго, третьего этажа; в кабинетах – 3,4,5,8,9,10,16,17,18, актовый зал, 22, 24.25,27,31,32, 51,52,50,49,48,47,46,43,42.

-  Замена щитовой и элетрощитков по школе.

-  Заменены входные двери.

-   

	06-07	07-08	08-09	09-10	10-11
Учебно-материальная база
1. Обеспечение помещениями
• Учебных кабинетов (всего)	31	31	31	31	31
• Лаборантских (всего)	3	3	3	3	3
• Кабинетов дополнительного образования	2	2	2	2	2
2. Информатизация
• Компьютерные классы	2	2	2	2	2
• Кабинетов с компьютерной техникой	14	17	19	24	29
• Видео - и телетехники (единиц)
- телевизоры	27	24	19	17	16
- видеомагнитофоны	27	24	19	17	16
- фотоаппарат цифровой	0	0	0	3	3
- копировальные аппараты / принтеры, МФУ	6/17	7/21	11/23	14/34	14/34
- музыкальный центр	4	4	4	4	4
- магнитофон	30	30	30	30	30
- видеокамера цифровая	1	1	1	1	1
- мультимедийный проектор	17	23	25	28	33
- компьютерная техника	55	59	66	70	75
- интерактивная доска	2	3	4	5	6
- усилитель	2	2	2	2	2
3. Физическая культура
• спорт зал	1	1	1	1	1
4. Типовые характеристики зданий:
а) всего зданий (кол)	1	1	1	1	1
- тип	64-426/1	64-426/1	64-426/1	64-426/1	64-426/1
- год постройки	1974	1974	1974	1974	1974
- общая площадь (м)	5981,2	5981,2	5981,2	5981,2	5981,2
- проектная наполняемость (чел)	850	850	850	850	850
- год последнего капитального ремонта	-	-	-	-	-
б) учебные площади (всего м)	1540,7	1540,7	1540,7	1540,7	1540,7
в) учебные кабинеты (всего м)	245,6	245,6	245,6	245,6	245,6
-физические	81,7	81,7	81,7	81,7	81,7
-химические	79,8	79,8	79,8	79,8	79,8
-биологические	84,1	84,1	84,1	84,1	84,1
г) спортивные учебные кабинеты (всего м)
- спортивные залы	268,0	268,0	268,0	268,0	268,0
д) учебные мастерские (всего м)
Кабинет технологии	50,1	50,1	50,1	50,1	50,1
е) учебно-методические помещения
(всего м)
-библиотека	80,7	80,7	80,7	80,7	80,7
ж) медицинские кабинеты (всего м)	27,3	27,3	27,3	27,3	27,3
-терапевтический	17,0	17,0	17,0	17,0	17,0
-процедурный	нет	нет	нет	да	да
з) помещения для организации питания (м )	237,2	237,2	237,2	237,2	237,2
посадочных мест)	164	164	164	164	164
-столовая	141,8	141,8	141,8	141,8	141,8
-буфет	есть	есть	есть	есть	есть
-раздаточный пункт	95,4	95,4	95,4	95,4	95,4
5.Санитарно-гигиеническое обеспечение:
а) система отопления
-центральное	+	+	+	+	+
б) система вентиляции
-вытяжная	+	+	+	+	+
в) система водоснабжения
-общий водопровод	+	+	+	+	+
-наличие горячей воды	+	+	+	+	+
г) система очистки
-общая канализация	+	+	+	+	+
д) система освещения
-наличие электрозащиты (заземление)	+	+	+	+	+
-растровые светильники	+	+	+	+	+
ж) система пожарозащиты
-наличие пожарной сигнализации	-	+	+	+	+
-наличие средств пожаротушения	+	+	+	+	+
-наличие молниеотвода	+	+	+	+	+
-наличие планов эвакуации людей и имущества	+	+	+	+	+
Учебно-научно-методическое обеспечение образовательного процесса
6. Медико - психологическая база (оснащенность в %)	100%	100%	100%	100%	100%
• Кабинет медицинский	100%	100%	100%	100%	100%
• Кабинет психолога	88%	88%	88%	88%	88%
7. Школьная библиотека (степень соответствия современным требованиям, в %)	98,9%	99%	99%	100%	100%
• Учебный фонд	43384ед	43384ед	43384ед	43384ед	43384ед
• Художественный фонд	15477ед	15477ед	15477ед	15477ед	15477ед
• Справочная литература	2045ед	2045ед	2045ед	2045ед	2045ед
• Методическая литература	830ед	906ед	1100ед	1190ед	1250ед
• Научно-популярная литература	2457ед	2457ед	2457ед	2457ед	2457ед
8. Обеспечение образовательного процесса учебными программами: а) количество программ, обеспечивающих повышенный уровень обучения (углубленное обучение), используемых в данном учреждении (всего) в том числе:	29	30	32	34	38
-начальная школа	11	12	12	12	12
-основная школа	11	11	12	13	16
-старшая школа	7	7	8	9	10
9. Характеристика дополнительного образования-объединения и кружки из них	11	11	10	11	10
• художественно-эстетическое	5	5	4	4	4
• физкультурно-оздоровительное	3	3	3	3	2
• туристско-краеведческое	2	2	2	2	2
• социально-педагогическое	-	-	-	1	1
• научно-техническое	1	1	1	1	1
10. Наличие технической и телекоммуникационной базы
• оснащение компьютерами	20 шт.	28 шт.	28 шт.	28 шт.	28 шт.
• доступ в Интернет	Есть	Есть	Есть	Есть	Есть
• наличие программ, учебников, тестов, энциклопедий и т. д. на цифровом носителе и степень их использования при обучении	35/70%	45/30%	56/45%	65/55%	65/60%
• сайт школы	есть	есть	есть	есть	есть
• электронная почта	есть	есть	есть	есть	есть
• наличие административных программ	6/80%	4/100%	4/100%	4/100%	4/100%
11. Оснащенность лабораторным оборудованием
• физика	83%	100%	100%	100%	100%
• химия	72%	100%	100%	100%	100%
• биология	85%	85%	85%	100%	100%
12. Оснащенность инвентарем
• спортивным	60%	70%	72%	100%	100%
-крупный	20%	20%	40%	60%	62%
-мелкий	75%	80%	80%	80%	100%
• хозяйственным	95%	95%	95%	95%	100%
• медицинским	100%	100%	100%	100%	100%

Необходимо продолжить оснащение и оформление предметных кабинетов учебно-методической средствами и ТСО.