Методические указания и контрольные задания по химии для студентов заочного обучения инженерно-технических (нехимических) специальностей (стр. 14 )

Решение: Соль гидролизуется по катиону, а – по аниону:

+ ⇄ +

+ ⇄ +

Если растворы этих солей находятся в одном сосуде, то идет взаимное усиление гидролиза каждой из них, ибо ионы и образуют молекулу слабого электролита . При этом гидролитическое равновесие сдвигается вправо и гидролиз каждой из взятых солей идет до конца с образованием и (). Ионно-молекулярное уравнение:

+ + = +

молекулярное уравнение:

2 + 3 +3 = 2 + 3 + 6

Контрольные вопросы

161. Составьте ионно-молекулярное и молекулярное уравнения гидролиза соли, раствор которой имеет: а) щелочную реакцию; б) кислую реакцию.
162. Kакое значение имеют растворы следующих солей: , , ? Cоставьте ионно-молекулярные и молекулярные уравнения гидролиза этих солей.
163. Какие из солей , , , подвергаются гидролизу? Составьте ионно-молекулярные и молекулярные уравнения гидролиза соответствующих солей. Какое значение имеют растворы этих солей?
164. При смешивании растворов и каждая из взятых солей гидролизуется необратимо до конца с образованием соответствующих основания и кислоты. Выразите этот совместный гидролиз ионно-молекулярным и молекулярным уравнениями.
165. Какая из двух солей при равных условиях в большей степени подвергается гидролизу: или , или ? Почему? Составьте ионно-молекулярные и молекулярные уравнения гидролиза этих солей.
166. Какое значение имеют растворы солей , , ? Cоставьте ионно-молекулярные и молекулярные уравнения гидролиза этих солей.
167. Составьте ионно-молекулярные и молекулярные уравнения гидролиза солей , , . Какое значение имеют растворы этих солей?
168. Составьте ионно-молекулярные и молекулярные уравнения гидролиза солей , , . Какое значение имеют растворы этих солей?
169. При смешивании растворов и каждая из взятых солей гидролизуется необратимо до конца с образованием соответствующих основания и кислоты. Составьте ионно-молекулярное и молекулярное уравнения происходящего совместного гидролиза.
170. Подберите по два уравнения в молекулярном виде к каждому из молекулярно-ионных уравнений: + 2 ⇄ +2 + ⇄ +
171. Какие из солей , , , подвергаются гидролизу? Составьте ионно-молекулярные и молекулярные уравнения гидролиза соответствующих солей. Какое значение имеют растворы этих солей?
172. К раствору добавили следующие вещества: а) ; б) ; в) ; г) . В каких случаях гидролиз сульфата алюминия усилится? Почему? Составьте ионно-молекулярные уравнения гидролиза соответствующих солей.
173. Какая из двух солей при равных условиях в большей степени подвергается гидролизу: или ; или ? Почему? Составьте ионно-молекулярные и молекулярные уравнения гидролиза этих солей.
174. Какое значение имеют растворы солей , , ? Составьте ионно-молекулярные и молекулярные уравнения гидролиза этих солей.
175. Подберите по два уравнения в молекулярном виде к каждому из молекулярно-ионных уравнений: + ⇄ + + ⇄ +
176. К раствору добавили следующие вещества: а) ; б) ; в) ; г) . В каких случаях гидролиз сульфида натрия усилится? Почему? Составьте ионно-молекулярные уравнения гидролиза соответствующих солей.
177. Cоставьте ионно-молекулярное и молекулярное уравнения совместного гидролиза, происходящего при смешивании растворов и . Каждая из взятых солей гидролизуется необратимо до конца с образованием соответствующих основания и кислоты.
178. К раствору добавили следующие вещества: а) ; б) ; в) ; г) . В каких случаях гидролиз cульфата никеля усилится? Почему? Составьте ионно-молекулярные уравнения гидролиза соответствующих солей.
179. Какие из солей , , , подвергаются гидролизу? Составьте ионно-молекулярные и молекулярные уравнения гидролиза соответствующих солей. Какое значение имеют растворы этих солей?
180. При смешивании растворов и каждая из взятых солей гидролизуется необратимо до конца с образованием соответствующих основания и кислоты. Выразите этот совместный гидролиз ионно-молекулярным и молекулярным уравнениями.

2. Задания к контрольной работе №2

2.1. Окислительно – восстановительные реакции

Для ответов на контрольные вопросы рекомендуем воспользоваться литературой 6, 7, 16.