Образовательная программа высшего образования (стр. 21 )

Минимально необходимый для реализации бакалаврской программы перечень материально-технического обеспечения включает в себя:

– лаборатории, компьютерные классы по дисциплинам математического, естественнонаучного и профессионального циклов;

– специально оборудованные кабинеты и аудитории по дисциплинам гуманитарного, социального и экономического цикла.

При использовании электронных изданий вуз обеспечивает каждого обучающегося во время самостоятельной подготовки рабочим местом в компьютерном классе с выходом в Интернет в соответствии с объемом изучаемых дисциплин.

Вуз обеспечен необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.

Все учебные корпуса ВУЗа объединены в единую локально-вычислительную сеть с общим доступом к хранилищам учебной информации.

Скорость передачи данных составляет:

– для учебных корпусов, расположенных по адресу а – 50 Мб/с;

– для учебных корпусов, расположенных по адресу и г. Москва, ул. Садово-Спасская, д.6 – 30 Мб/с соответственно.

В учебном корпусе, расположенном по адресу , где проходят занятия обучающихся по направлению 080200.62 «Менеджмент», в учебном процессе активно используются персональные компьютеры, размещенные в следующих аудиториях:

Ауд. 3326 – 9 шт.	Ауд. 3327 –12 шт.
Ауд. 3319 –12 шт.	Ауд. 3320 – 12 шт.
Ауд. 3301 – 13 шт.	Ауд. 3415 – 13 шт.
Ауд. 3422 – 13 шт.	Ауд. 3317 – 6 шт.

VI. Характеристики среды вуза, обеспечивающей формирование компетенций выпускников

В процессе подготовки бакалавров реализуются основные направления воспитательной работы, определенные приказом Минобразования России от 01.01.2001 года № 000 и Планом воспитательной работы, ежегодно утверждаемого ученым Советом МГУП имени Ивана Федорова.

Выполнение требований закона об образовании в РФ и ФГОС при проведении воспитательной работы достигается путем формирования соответствующей социокультурной среды и создания условий для всестороннего развития личности.

Воспитательная работа представляет собой социально-воспитательный компонент учебного процесса, включающий развитие студенческого самоуправления, участие обучающихся в работе общественных организаций, спортивных и творческих секций и кружков, научных студенческих обществ.

Для выполнения указанных требований в Университете осуществляют свою деятельность Центр студенческих инициатив и культурно-массовой работы, Центр социальной поддержки и воспитательной работы, студенческий спортивный клуб, совет обучающихся.

Воспитательную работу в университете курирует проректор по воспитательной и социальной работе. Воспитательную работу в институтах осуществляют заместители директоров институтов по контингенту. Воспитательную работу в академических группах осуществляют кураторы академических групп.

Каждое из структурных подразделений выполняет соответствующие функции, формирующие условия для самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства.

Деятельность структурных подразделений регламентируется соответствующими положениями.

Функциями Центра студенческих инициатив и культурно-массовой работы являются:

– организация и координация работы по планированию организационно-массовой и культурно-массовой работы;

– организация и координация работы творческих, культурно-досуговых, художественных кружков, секций, клубов, а также проведение смотров, конкурсов, спектаклей, фестивалей, культурных и социальных акций, мероприятий и т. п.; организация экскурсионной работы;

– организация совместно с профильными подразделениями университета культурно-массовых и досуговых мероприятий, посвященных государственным, региональным, местным и университетским праздникам и памятным датам; обеспечение проведения организационно-массовой работы по реализации федеральных, городских и окружных программ по работе с молодёжью; участие в формировании информационной политики университета и обеспечение информированности обучающихся;

– содействие развитию студенческого самоуправления, созданию и деятельности студенческих общественных объединений;

– участие в работе по развитию межрегиональных, межнациональных и международных связей студенческой общественности университета; планирование и проведение совместно с институтами мероприятий по укреплению межнационального согласия, профилактике наркомании, алкогольной зависимости, табакокурения и девиантного поведения среди обучающихся;

– участие в волонтерской деятельности университета.

Функциями Центра социальной поддержки и воспитательной работы в вопросах воспитательного характера являются:

– планирование и осуществление мониторинга качества воспитательной работы и ее совершенствования с учетом социологических исследований предложений студентов и анализа получаемых результатов качества учебно-воспитательного процесса;

– внедрение новых воспитательных технологий по профилактике асоциального поведения обучающихся;

– организация и контроль воспитательной работы в общежитиях; ведение базы данных о состоянии воспитательной работы;

– планирование, контроль и координация работы кураторов академических групп в целях повышения качества учебной и научной деятельности обучающихся, адаптации их к новым социальным условиям, создания в учебных группах благоприятного социально-психологического климата, организации быта и досуга обучающихся, а также повышения уровня социальной активности, гражданской ответственности и патриотизма, повышения культурного, духовного, интеллектуального и нравственного уровня обучающихся.

Функциями Студенческого спортивного клуба являются:

– пропаганда ценностей физической культуры и здорового образа жизни;

– создание условий обучающимся для занятий физической культурой и спортом в свободное от учебы время;

– формирование физкультурно-спортивных групп, спортивных секций и команд по различным видам спорта, оказание методической и практической помощи в организации их деятельности;

– разработка и осуществление соответствующих физкультурно-оздоровительных и спортивных программ;

– организация и проведение физкультурно-спортивных и оздоровительных мероприятий;

– участие в спортивных соревнованиях различного уровня среди высших учебных заведений Российской Федерации;

– создание студентам-спортсменам необходимых материально-бытовых условий для совмещения учебы с активным занятиям спортом;

– проведение работы по физической реабилитации обучающихся, имеющих отклонение в состоянии здоровья, привлечение их к участию и проведению массовых физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий; организация учебно-тренировочного процесса в спортивных секциях, сборных командах университета;

– ведение учета спортивных достижений университета;

– оказание помощи общеобразовательным школам и учреждениям начального и среднего профессионального образования, в которых проводится университетом профориентационная работа среди абитуриентов, в организации физкультурно- оздоровительной и спортивной работы;

– участие в волонтерской деятельности университета.

Функциями совета обучающихся являются:

– привлечение студентов и аспирантов к решению всех вопросов, связанных с подготовкой высококвалифицированных специалистов;

– разработка предложений по повышению качества образовательного процесса с учетом научных и профессиональных интересов студентов и аспирантов; защита и представление прав и интересов студентов и аспирантов; содействие в решении образовательных, социально-бытовых и прочих вопросов, затрагивающих интересы обучающихся;

– содействие структурным подразделениям университета в проводимых ими;

– мероприятиях в рамках образовательного процесса;

– проведение работы, направленной на повышение сознательности студентов и аспирантов и их требовательности к уровню своих знаний, воспитание бережного отношения к имущественному комплексу, патриотического отношения к духу и традициям университета;

– информирование студентов и аспирантов о деятельности университета;

– укрепление межвузовских, межрегиональных и международных связей;

– участие в формировании общественного мнения о студенческой молодежи как реальной силе и стратегическом ресурсе развития российского общества;

– содействие реализации общественно значимых молодежных инициатив; участие в волонтерской деятельности университета.

Функциями кураторов академических групп являются:

– планирование и осуществление воспитательной работы в курируемых группах;

– ознакомление обучающихся с историко-культурными традициями университета;

– ознакомление студентов с их правами и обязанностями;

– формирование социокультурной активности, патриотизма, уважения к закону и правопорядку;

– ведение систематического контроля посещаемости занятий и текущей успеваемости обучающихся;

– вовлечение обучающихся в активную научную жизнь университета, в работу лабораторий, секций, кружков, привлечение к участию в теоретических, научно- практических и научно-методических конференциях, конкурсах и пр.;

– развитие системы студенческого самоуправления; вовлечение студентов в студии и творческие коллективы;

– подготовка предложений по осуществлению культурно-массовых и спортивно- оздоровительных мероприятий в академической группе;

– привлечение обучающихся, проживающих в общежитиях, к созданию условий здорового быта и отдыха в общежитиях;

– привлечение обучающихся к организации субботников и воскресников по уборке территорий, закрепленных за университетом;

– представление о материальном положении, интересах, увлечениях и наклонностях студентов академической группы;

– ведение учёта студентов, нуждающихся в социальной поддержке; проведение регулярных собраний в курируемых группах для обсуждения и осуществления контроля посещаемости, успеваемости, организации культурно - воспитательной работы;