Образовательная программа высшего образования (стр. 25 )

– опираться на актуальную научную и практическую литературу по исследуемой проблеме и действующие редакции нормативно-правовых актов;

– завершаться экономически обоснованными рекомендациями и доказательными выводами, сделанными на основе анализа данных конкретной российской организации, являющейся базой проведенного исследования;

– соответствовать определенным правилам оформления.

Выпускная квалификационная работа имеет следующую структуру (пункты указаны в порядке комплектации работы):

– титульный лист;

– задание по выпускной квалификационной работе и календарный план, подписанные руководителем;

– реферат на выпускную квалификационную работу;

– содержание выпускной квалификационной работы;

– введение;

– основная часть (состоит из 3 глав);

– заключение;

– библиографический список;

– приложения.

Основными критериями оценки выпускных квалификационных работ по направлению 080200.62 «Менеджмент (профиль «Менеджмент организации») и результатов их защиты являются:

– соответствие содержания работы заявленной теме, поставленным целям и задачам;

– четкость и логическая обоснованность в постановке целей и задач работы;

– наличие в тексте работы конкретных ссылок на первоисточники;

– использование при написании выпускной квалификационной работы актуальных нормативно-правовых актов;

– использование материалов периодической печати;

– использование в работе иностранной специальной литературы по рассматриваемым вопросам;

– полнота и качество собранных фактических данных по базе исследования;

– использование при написании и оформлении работы программного обеспечения;

– наличие элементов творческого подхода к решению поставленных задач и применение современной методологии исследования;

– умение анализировать и грамотно интерпретировать полученные в результате анализа результаты;

– обоснованность выводов и рекомендаций, а также возможность их практического внедрения в исследуемой организации;

– стиль изложения материала и отсутствие грамматических ошибок и опечаток;

– качество оформления работы;

– внешний вид и содержание подготовленного для защиты раздаточного материала и презентации;

– умение грамотно, логично и обоснованно излагать результаты работы в виде доклада на защите без чтения печатного варианта;

– умение вести полемику по теоретическим и практическим вопросам выпускной квалификационной работы, глубина и правильность ответов на вопросы членов ГЭК и замечания рецензентов;

– апробация выпускной квалификационной работы (внедрение в практику, наличие авторских публикаций по теме, выступления по теме на конференциях и др.).

Защита выпускной квалификационной работы заканчивается выставлением оценок «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно».

Оценку «отлично» заслуживает выпускная квалификационная работа, имеющая исследовательский характер, в которой дано всестороннее и глубокое освещение современного состояния исследуемой проблемы в тесной взаимосвязи со сложившейся практикой. Работа имеет грамотно изложенную теоретическую главу с наличием ссылок на библиографический и нормативно-правовой аппарат, содержит соответствующий исследуемой проблеме и базирующийся на современных методах экономического анализа. Работа структурирована в соответствии с заявленной темой и завершается формированием адекватных результатам проведенного анализа, выводов и рекомендаций, возможных для практического внедрения в деятельность исследуемой организации. Работа имеет положительные отзывы научного руководителя и рецензента. При защите работы выпускник демонстрирует глубокое знание темы, свободно оперирует нормативными документами и числовыми данными по исследуемой проблеме, вносит обоснованные предложения. Доклад произносится без чтения печатного варианта и сопровождается ссылками на данные раздаточного материала и презентации. Выпускник аргументировано отвечает на заданные членами ГЭК вопросы и замечания рецензента.

Оценку «хорошо» заслуживает выпускная квалификационная работа, отвечающая основным предъявляемым требованиям (носит исследовательский характер, структура работы соответствует заявленной теме, теоретическая глава изложена грамотно и имеет ссылки на библиографический и нормативно-правовой аппарат, а также содержит рекомендации по совершенствованию управления организацией). Работа имеет положительный отзыв научного руководителя и рецензента. При ее защите выпускник показывает знание темы и оперирует ссылками на материал проведенного исследования, однако доклад на защите зачитывает с его печатного варианта, не на все вопросы членов ГЭК и замечания рецензента дает полные и аргументированные ответы, предлагаемые в работе рекомендации не имеют доказательства их практического внедрения.

Оценка «удовлетворительно» выставляется за выпускную квалификационную работу, в которой в основном соблюдены общие требования, предъявляемые к работам подобного рода (соответствие заявленной теме, наличие теоретической главы, использование документальных числовых данных конкретной организации и проведение на их основе анализа и (или) аудиторской проверки). Однако в работе прослеживается непоследовательность в изложении материала, в теоретической главе практически отсутствуют ссылки на библиографический и нормативно-правовой аппарат, анализ (аудит) по проблеме исследования в работе проведен поверхностно, сформулированы не соответствующие результатам анализа или необоснованные предложения). В отзывах рецензентов имеются существенные замечания по содержанию работы и применяемой методике анализа. При защите работы выпускник проявляет неуверенность, доклад зачитывает с печатного варианта, показывает слабое знание темы, не дает исчерпывающие аргументированные ответы на заданные членами ГЭК вопросы и замечания рецензента. Раздаточный материал и презентация на защите не отражают существенных моментов проведенного исследования.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется за выпускную квалификационную работу, не отвечающую требованиям, изложенным в настоящих Методических указаниях. Работа не имеет исследовательского характера и содержит слабую теоретическую проработку исследуемой проблемы. В работе не проведен полный анализ состояния организации, рекомендации либо отсутствуют, либо носят декларативный характер. В отзывах научного руководителя и рецензента имеются критические замечания. На защите выпускник читает печатный вариант доклада, затрудняется ответить на поставленные вопросы по теме работы, не знает теории вопроса и действующей нормативной базы, при ответе допускает грубые ошибки. К защите не подготовлена презентация.

VIII. Другие учебно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся

В МГУП имени Ивана Федорова ежегодно осуществляется актуализация учебных планов, состава и содержания рабочих программ дисциплин (модулей), программ учебной и производственной практик, методических материалов, обеспечивающих реализацию соответствующей образовательной технологии с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы в рамках, допустимых ФГОС.

Структура и содержание учебного плана образовательной программы высшего профессионального образования реализует системный подход к подготовке выпускников и обеспечивает необходимую целостность образовательной программы, сочетающую фундаментальность подготовки с междисциплинарным характером профессиональной деятельности будущего выпускника. При формировании и актуализации учебного плана учитывается согласованность содержания дисциплин, выстраивается логическая последовательность их изучения, учитываются современные тенденции экономической сферы, рекомендации работодателей и опыт освоения ОП ведущими зарубежными ВУЗами. Содержание обязательного компонента ОП обеспечивает подготовку выпускника в соответствии с квалификационной характеристикой, установленной ФГОС. Дисциплины и курсы по выбору студента в каждом цикле содержательно дополняют обязательные дисциплины цикла.

Процедура актуализации учебных планов затрагивает все элементы профессиональных образовательных программ и является отправной точкой для формирования планов подготовки учебно-методического, кадрового и материально-технического обеспечения учебного процесса МГУП имени Ивана Федорова на следующий учебный год.

Содержание ОП и учебных планов направления 08000.62 «Менеджмент» нацелено, в первую очередь, на то, чтобы изучаемый теоретический материал, подкрепляемый полученными практическими навыками, в ходе учебного процесса преобразовывался в эффективный инструмент избранной профессии, а выпускники были востребованы в сфере своей практической деятельности. Большое внимание уделяется мониторингу рынка труда, потребностям работодателей. При составлении и актуализации рабочих учебных планов и программ учебных дисциплин учитываются не только пожелания и требования работодателей, но и мнение студентов. МГУП имени Ивана Федорова ежегодно изучает рынок труда, регулярно отслеживает структуру образовательных услуг российских и зарубежных университетов, проводит анкетирование и собрания со студентами и учитывает их пожелания в учебном процессе.

В соответствии нормативными актами МГУП имени Ивана Федорова у направления 080200.62 «Менеджмент» используются следующие виды и формы контроля (предусмотрены рабочими учебными планами направления и вводятся в учебный процесс согласно расписанию учебных и контрольных занятий):

– текущие контрольные работы и тематический контроль по завершении раздела дисциплины (эссе, реферат, контрольная работа, тест, индивидуальное задание, домашнее задание);

– рубежный контроль по итогам семестров (экзамен, зачет);

– курсовая работа;

– итоговая государственная аттестация (государственный итоговый междисциплинарный экзамен, защита выпускной квалификационной работы).

Также используются следующие инструменты мониторинга и корректировки успеваемости обучающихся:

– письма родителям с указанием результатов обучения студента;

– обсуждение проблем студентов на собраниях;

– формирование учебной мотивации;

– развитие профессиональных интересов;

– разработка индивидуальных перспективных планов работы студента;

– проведение дополнительных занятий по дисциплине с целью более доступного изложения трудного материала;