B: Wo wohnst du denn jetzt?
A: Jeden Tag fahre ich zu meinen Eltern nach Hause. Und du?
B: Und ich lebe mit meiner Frau in Rostow, wir mieten eine Wohnung.
Следует особо подчеркнуть, что набор типов, видов и количества иноязычных упражнений зависит от особенностей того иноязычного грамматического явления, которым предстоит овладеть студенту технического вуза.
Для студентов 1-го курса могут быть предложены следующие опорные карточки, которые и являются грамматически направленными коммуникативными этюдами.
1 Коммуникативные этюды для 1-го курса
Тема: | Моя семья | А | Тема: | Моя семья | В |
Ситуация: | Вы мама студентки-первокурсницы. Дочь вернулась после прогулки с молодым человеком слишком поздно. | Ситуация: | Вы студентка-первокурсница. Гуляли с молодым человеком и поздно вернулись. Мама возмущена. | ||
Задание: | Выразите свое волнение: уже поздно, а в городе по вечерам опасно. | 1 | Задание: | Возразите ей, что еще не слишком поздно, что вы уже взрослая, и что гуляли не одна. | 1 |
Тема: | Мой родной город | А | Тема: | Мой родной город | В |
Ситуация: | Вы приехали из другого города, хотите посетить музыкальный театр | Ситуация: | К вам обращается прохожий с вопросом, где находится музыкальный театр | ||
Задание: | Узнайте, где он находится и как до него добраться. | 2 | Задание: | Подробно объясните, как до него добраться. | 2 |
Тема: | Мой университет | А | Тема: | Мой университет | В |
Ситуация: | Вы студентка-первокурсница, разговариваете со своим однокурсником на перемене | Ситуация: | Вы студент-первокурсник, разговариваете со своей однокурсницей на перемене. Она жалуется на трудности в математике. | ||
Задание: | Выразите сожаление, что Вам трудно дается математика. И объясните, что поступили в РГУПС по семейной традиции | 3 | Задание: | Выразите удивление по поводу ее выбора технического вуза, а узнав о их семейной традиции, предложите свою помощь | 3 |
Тема: | Свободное время | А | Тема: | Свободное время | В |
Ситуация: | Вы молодой человек приглашаете девушку на свидание | Ситуация: | Вы студентка. Молодой человек приглашает Вас провести свободное время вместе. | ||
Задание: | Спросите у нее, не согласится ли она провести с Вами свободное время. | 4 | Задание: | Скажите, что, к сожалению, свободного времени у Вас почти нет (Вы учитесь, работаете, занимаетесь спортом). | 4 |
Тема: | Хобби | А | Тема: | Хобби | В |
Ситуация: | После посещения любимого театра вы с другом обсуждаете спектакль «Кармен». | Ситуация: | После посещения любимого театра Вы с другом обсуждаете спектакль «Кармен». Другу не понравилась актриса. | ||
Задание: | Скажите, что Вам не понравилась актриса, игравшая Кармен. Она могла бы быть моложе и стройней. | 5 | Задание: | Возразите ему. Вам все понравилось, а у актрисы, игравшей Кармен, был прекрасный голос. | 5 |
Тема: | Каникулы | А | Тема: | Каникулы | В |
Ситуация: | Вы с другом обсуждаете куда поехать на зимних каникулах | Ситуация: | Вы с другом обсуждаете, куда поехать на зимних каникулах. Он предлагает поехать в горы кататься на лыжах. | ||
Задание: | Предложите ему поехать в горы кататься на лыжах. | 6 | Задание: | Скажите, что предложение замечательное, но Вы не умеете кататься на лыжах. Убедите его поехать с Вами в Петербург. | 6 |
Тема: | Путешествия | А | Тема: | Путешествия | В |
Ситуация: | Вы с другом решаете, на чем ехать к морю. Вы считаете, что на машине быстрее | Ситуация: | Вы с другом решаете, на чем ехать к морю. | ||
Задание: | Убедите друга воспользоваться машиной. | 7 | Задание: | Вы хотите ехать на поезде, хоть медленнее, чем на машине, зато более надежно. | 7 |
Тема: | Россия | А | Тема: | Россия | В |
Ситуация: | Вас зовут родственники в гости во Владивосток, но вы не знаете, ехать или нет, все-таки 6 суток в поезде | Ситуация: | Друг сомневается, ехать ли в гости к родственникам во Владивосток | ||
Задание: | Поделитесь с другом своими сомнениями. | 8 | Задание: | Убедите его, что это прекрасная возможность посмотреть всю Россию. | 8 |
Тема: | Германия | А | Тема: | Германия | В |
Ситуация: | Вы с другом приехали в Берлин. Стоите в Трептов-парке у памятника «Воину-освободителю». | Ситуация: | Вы с другом приехали в Берлин. Стоите в Трептов-парке у памятника «Воину-освободителю». | ||
Задание: | Спросите, знает ли друг, что этот памятник сделал ростовский скульптор Е. Вучетич в 1949 году. | 9 | Задание: | Скажите, что Вы не знали, как звали скульптора, но знали, что это памятник советскому войну, спасшему немецкую девочку. | 9 |
Тема: | Известные люди Германии | А | Тема: | Известные люди Германии | В |
Ситуация: | Вы прочитали «Фаус-та» И. Гете и делитесь впечатлениями. | Ситуация: | Друг прочитал «Фауста» И. Гете и делится впечатлениями. Рассказывает Вам, что Гете был не только поэтом. | ||
Задание: | Расскажите другу, что Гете был не только поэтом, но и мыслителем, философом и даже естествоиспытателем. | 10 | Задание: | Скажите, что знаете, что он был и естествоиспытателем, а в физике занимался проблемами света. | 10 |
2 Коммуникативные этюды для 2 курса
Тема: | У врача | А | Тема: | У врача | В |
Ситуация: | У вас болит зуб, но Вы боитесь идти к дантисту | Ситуация: | У Вашего друга болит зуб, но он боится идти к дантисту. | ||
Задание: | Посоветуйтесь с другом. | 1 | Задание: | Посоветуйте ему пойти в Вашу студенческую поликлинику, там хороший специалист. | 1 |
Тема: | Почта | А | Тема: | Почта | В |
Ситуация: | Вы хотите поздравить зарубежного друга, послать сувенир, но не знаете какой. | Ситуация: | Ваш друг хочет поздравить зарубежного друга, послать сувенир, но не знает какой. | ||
Задание: | Посоветуйтесь с другом. | 2 | Задание: | Помогите ему с выбо-ром. Помните не все можно посылать поч-той. | 2 |
Тема: | В универмаге | А | Тема: | В универмаге | В |
Ситуация: | Невеста выбирает с женихом обручальные кольца. | Ситуация: | Вы жених, выбираете с невестой обручальные кольца. Она хочет подороже, а Вы не рассчитывали на такую сумму. | ||
Задание: | Вы хотите кольцо подороже, с камнями. | 3 | Задание: | Убедите невесту, что вам нужно экономить. | 3 |
Тема: | А | Тема: | В автосервисе | В | |
Ситуация: | Вы за рулем всего неделю. Приехали в автосервис, Вас сму-щают странные звуки на ходу. | Ситуация: | Вы работник автосервиса. Молодой авто любитель волнуется из-за странных звуков на ходу. | ||
Задание: | Попросите помощи. | 4 | Задание: | Успокойте его, и посове-туйте поменять масло или др. | 4 |
Тема: | Уличное движение | А | Тема: | Уличное движение | В |
Ситуация: | Вас останавливает ми-лиционер. Вы не обратили внимание на дорожный знак. | Ситуация: | Вы милиционер, останавливаете шофера, не обратившего внимание на знак. | ||
Задание: | Объясните ему, что раньше его не было. | 5 | Задание: | Объясните, что нару-шать это правило очень опасно. | 5 |
Тема: | Электростанции | А | Тема: | Элекростанции | В |
Ситуация: | Вы пишите реферат об атомных станциях. | Ситуация: | Друг спрашивает о пользе и вреде атомных электростанций. | ||
Задание: | Спросите своего друга, чего от них больше пользы или вреда. | 6 | Задание: | Расскажите, что Вас волнует Волгодонская атомная в Ростовской области, что энергию можно добывать менее опасным путем. | 6 |
Тема: | Энергия | А | Тема: | Энергия | В |
Ситуация: | Вы прочитали, что КПД солнечных батарей довели с 3% до 40%! Вы думаете, что за солн. энергией будущее. | Ситуация: | Друг прочитал, что КПД солнечных батарей довели с 3% до 40%! Он думает, что за солн. энергией будущее. | ||
Задание: | Узнайте, согласен ли с Вами друг. | 7 | Задание: | Не согласитесь, развивать ее сейчас нет необходимости, т. к. есть более мощная, например, атомная. | 7 |
Тема: | Компьютерная техника | А | Тема: | Компьютерная техника | В |
Ситуация: | Ваша бабушка – бывший физик – жалуется, что ей не нравится телевидение и нечего читать. | Ситуация: | Вы бабушка жалуетесь внуку, что не нравится телевидение и нечего читать. Он советует овладеть компьютером. | ||
Задание: | Посоветуйте ей овладеть компьютером, ведь в интернете много информации. | 8 | Задание: | Вы заинтересовались, ведь в прошлом Вы физик, но боитесь, что стары для этого. | 8 |
Тема: | Лазерные технологии | А | Тема: | Лазерные технологии | В |
Ситуация: | У Вас от компьтера упало зрение. Вам предлагают операцию. | Ситуация: | У друга упало зрение. Ему предлагают опера-цию. Он сомневается. | ||
Задание: | Поделитесь сомнениями с другом. | 9 | Задание: | Успокойте его. Лазе-рные операции безболез-ненные и бескровные. | 9 |
Тема: | Защита окруж. среды | А | Тема: | Защита окруж. среды | В |
Ситуация: | Вы, представитель Green pease, увидели на улице женщину в дорогой шубе. | Ситуация: | На Вас возмущается представитель Green peace за то, что на Вас дорогая натуральная шуба. | ||
Задание: | Возмутитесь по этому поводу. | 10 | Задание: | Объясните, что живете на севере и у Вас нет другого выхода. | 10 |
Как правило, ряд студентов проявляют интерес к разработке опорных карточек для трёх и даже четырёх студентов, что в целом является хорошей подготовкой к ролевым играм на немецком языке.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
