КОМПЛЕКТ
КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ
программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ)
специальности 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий
ПМ. 03 Ведение технологического процесса
МДК 03. 01 Основы производства тугоплавких неметаллических и силикатных материалов
Эксперты от работодателя: ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ (ФИО, занимаемая должность) | Разработчики: , преподаватель 1 квалификационной категории |
Семилуки
2017
Пояснительная записка
Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению профессиональной деятельности Техник – технолог производства тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий.
Формой аттестации по профессиональному модулю является экзамен. Итогом экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен/не освоен».
Используемые оценочные средства представлены в таблице
Разделы (темы) дисциплины* | Код контролируемой компетенции(или ее части) | Оценочное средство | ||
Текущий контроль | Промежуточная аттестация | Итоговый контроль | ||
Раздел 1. Технология производства известково – песчаных изделий. | ПК 3.1.ПК 3.2.ПК 3.3.ПКв 3.6. | Дифференцированный опрос, тестирование,самостоятельная работа, практи-ческое занятие, решение ситуа-ционных задач, индивидуальное творческое задание, | Дифференцированный зачет | Экзамен(квалификационный) |
Раздел 2. Технология производства бетонных, железобетонных и асбестоцементных изделий и материалов. | ПК 3.1.ПК 3.2.ПК 3.3.ПКв 3.6. | Дифференцирован ный опрос, тестирование,самостоятельная работа, практи-ческое занятие, решение ситуа-ционных задач, эссе (реферат, доклад, сообщение) | Дифференцированный зачет | |
Раздел 3. Технология стекла и ситаллов. | ПК 3.1.ПК 3.2.ПК 3.3. | Дифференцирован-ный опрос, тестирование,самостоятельная работа, практи-ческаое занятие, решение ситуа-ционных задач, эссе (реферат, доклад, сообщение). | Дифференцированный зачет | |
Раздел 4. Технология керамики и огнеупоров. | ПК 3.1.ПК 3.2.ПК 3.3.ПКв 3.4.ПКв 3.5.ПКв 3.6.ПКв 3.7.ПКв 3.8 | Дифференцирован-ный опрос, тестирование,самостоятельная работа, практи-ческое занятие, решение ситуа-ционных задач, эссе (реферат, доклад, сообщение). | Дифференцированный зачет | |
Раздел 5. Технический контроль производства. | ПК 3.1.ПК 3.2. | Проверочные работы по темам; тестирование; лабораторное занятие; домашнее задание; доклад, реферат, сообщение; решение ситуации-онных задач; индивидуальные задания. | Зачет | |
Раздел 6. Химические и физико – химические методы анализа. | ПК 3.2. | Проверочные работы; тестиро-вание; лабораторное занятие; домашнее задание; доклад, реферат, сообщение; решение ситуационных задач; индивидуальные задания. | Контрольная работа | |
УП | ПК 3.1 – 3.3ОК 1 – ОК 7, ОК 11 | - работы с контрольно – измерительными приборами; - работы с нормативной документацией; - оформление технологической документации; - работы со справочной литературой и другими информационными источниками; - проведение визуального контроля полуфабриката и готовой продукции; - проведение анализов полуфабриката и готовой продукции; - работы с измерительным инструментом и лабораторным оборудованием; - расчета технико – экономических показателей | ||
ПП | ПК 3.1 – 3.3ОК 1 – ОК 7, ОК 11 |
Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Освоенные показатели результатов подготовки | Формы и методы контроля |
ПК 3.1 Осуществлять контроль параметров технологи-ческого процесса и их регулирование | Анализ технологии производства; контроль норм расхода сырья и материалов на единицу продукции; требований нормативной документации к качеству полуфабриката и готовой продукции; физико – химических свойств полуфабриката и готовой продукции Правильность выбора методов и средств измерения и регулирования параметров технологического процесса Точность описания характеристик и принципа работы приборов КИП и автоматики Правильность выбора метода контроля параметров технологического процесса; определения отклонений от норм технологического процесса Точность определения способа регулирования технологического процесса | Текущий контроль: - тестирование; -устный опрос; - оценка выполнения практических занятий; - оценка внеаудиторной самостоятельной работы; - оценка выполнения самостоятельной работы; - оценка выполнения контрольной работы. Промежуточный контроль: экзамен |
ПК 3.2 Осуществлять контроль качества полупродуктов и готовой продукции. | Разработка мероприятий по предупреждению и устранению брака продукции и полуфабриката Правильность проведения анализа качества полуфабриката и готовой продукции Демонстрация знаний методов контроля качества продукции Правильность ведения лабораторных испытаний полуфабриката и готовой продукции Объективность работы с нормативной документаций Анализ соответствия качества полуфабриката и готовой продукции требованиям НТД Применение правил пользования измерительным инструментом и лабораторным оборудованием | |
ПК 3.3 Рассчитывать технико – экономические показатели технологического процесса для выявления резервов экономики | Выбор методов оптимизации технологического процесса Разработка мероприятий по предупреждению и устранения отклонений от норм технологического процесса Применение ресурсо – и энергосберегающих технологий Выбор оптимального способа переработки брака продукции Правильность выбора методики расчета технико – экономических показателей Точность расчета технико-экономических показателей производства | |
ПКв 3.4 Определять условия эксплуатации огнеупорной продукции. | Правильность определения физико-химических свойств огнеупорной керамики Знание эксплуатационных характеристик огнеупоров Правильность выбора условий службы огнеупоров | |
ПКв 3.5 Осуществлять подбор огнеупоров для футеровки высокотемпературных агрегатов. | Правильность выбора вида огнеупора для футеровки высокотемпературного агрегата Объективность выбора типа печей черной металлургии, их назначения, устройства и принципа работы | |
ПКв 3.6 Производить подбор технологического оборудования. | Правильность подбора вида /типа, марки/ основного технологического оборудования Точность расчета потребного количества единиц основного технологического оборудования | |
ПКв 3.7 Производить расчеты химического состава огнеупоров. | Правильность расчета химического состава формовочной массы Правильность расчета химического состава готовых изделий Правильность расчета минералогического состава массы и продукции | |
ПКв 3.8 Осуществлять составле-ние технологических схем производства керамичес-ких и огнеупорных изделий. | Точность определения последовательности этапов технологического процесса производства Правильность составления технологической схемы производства Правильность выбора основного технологического оборудования по атласам оборудования Правильность указания производственных нормативов технологии | |
Результаты (освоенные общие компетенции) | Освоенные показатели результатов подготовки | Формы и методы контроля |
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | -участие в работе научно-студенческих обществ, -выступления на научно-практических конференциях, -участие во внеурочной деятельности, связанной с будущей профессией/ специальностью (исследовательские проекты, выставки рефератов, докладов; конкурсы; презентации), - высокие показатели производственной деятельности. | Оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы: - на практических занятиях (при решении ситуационных задач, при участии в деловых играх; при подготовке и участии в семинарах, при подготовке эссе); - при выполнении и защите курсовой работы (проекта); - при выполнении работ на различных этапах учебной практики; - при выполнении работ на различных этапах производственной практики |
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. | - выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач, оценка их эффективности и качества. | |
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. | - анализ профессиональных ситуаций; - решение стандартных и нестандартных профессиональных задач. | - при проведении контрольных работ, зачетов, экзаменов по междисциплинарным курсам, экзамена (квалификационного по модулю) - при выполнении индивидуальных заданий, исследовательских работ |
ОК 4. Осуществлять поиск и использование инфор-мации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | - эффективный поиск необходимой информации; - использование различных источников, включая электронные, при изучении теоретического материала и прохождении различных этапов производственной практики. | |
ОК 5. Использовать информационно- коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | - использование в учебной и профессиональной деятельности различных видов программного обеспечения, в том числе специального, при оформлении и презентации всех видов работ. | |
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями | взаимодействие: - с обучающимися при проведении деловых игр, выполнении коллективных заданий (проектов), - с преподавателями, в ходе обучения, - с руководителями в ходе производственной практики. | - при проведении семинаров, нетрадиционных уроков, деловых игр, практических работ - при выполнении эссе; - при решении ситуационных и производственных задач - при выполнении индивидуальных заданий, исследовательских работ - при выполнении презентаций к темам разделов |
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. | - самоанализ и коррекция результатов собственной деятельности при выполнении коллективных заданий, - ответственность за результат выполнения заданий. | |
ОК 10. Обеспечивать соблюдение правил охраны труда, промышленной и экологической безопасности | - соблюдение правил техники безопасности |
Раздел 1. Технология производства известково – песчаных изделий
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 |


