Методика испытаний спортивного инвентаря фи оборудования при занятиях физической культурой

Вопросы по курсу «Многомерные статистические методы»

Влияние фонового загрязнения природной среды на биоту методом лихеноиндикации

Методическая разработка открытого мероприятия с профессиональной направленностью «Путешествие по континенту «технология»

Методические разработки к практическим занятиям для студентов и ассистентов (хронометраж занятия)

Оборудование, игрушки и методическая литература для организации развивающей предметно-пространственной среды в МБДОУ «Детский сад № 77 «Рябинушка» общеразвивающего вида, закупленные в 2014 году (Общая сумма: 186 533 руб. 69 коп.)

«Современные методы организации обслуживания в гостиничных и санаторно-курортных комплексах »

Цитогистохимия Учебно-методическое пособие

Грунты методы лабораторного определения физических характеристик

«Социо-игровая технология как эффективный метод развития у дошкольников интегративных качеств»

Теория решения изобретательских задач как метод создания технологических инноваций и средство активизации познавательной деятельности учащихся

Методический подход к оценке экспортного потенциала регионов

Методологический комментарий

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов заочной формы обучения направления 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки) Профиль «Русский язык, литература»

Высшая математика Часть 2 методические указания и контрольные задания для студентов заочной и дистанционной форм обучения

Использование метода тонкослойной хроматографии для контроля за ходом синтеза 4,7-дизамещенных хинолин-2-карбоновых кислот

Выступление на инструктивно-методическом совещании

Рабочая программа (учебно-методический комплекс предмета) на 2012-2013 учебный год

Методическая разработка урока учебной практики ПМ. 01. Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта по профессии 23.01.03 Автомеханик (Слесарь по ремонту автотранспортных средств) по теме Регулировка клапанов на учебном автомобиле ВАЗ-2106

Методические разработки по аудиторным занятиям