Проблемно – ориентированный анализ работы методического объединения гуманитарного цикла за 2012 -2013 учебный год

Методическая разработка внеклассного мероприятия «Спортивный туризм – это здорово!»

Методические рекомендации по курсу «Государственное законодательство о религии»

План методической работы на май 2011-2012 учебного года

Научно-исследовательская работа в семестре Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов очной формы обучения по направлению 020100.68 «Химия», магистерская программа «Химия нефти и экологическая безопасность»

Методические рекомендации по организации волонтерских отрядов по пропаганде здорового образа жизни, противодействию распространения наркомании, алкоголизма и табакокурения в молодежной среде

Психология детей с задержкой психического развития Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 050400.62 – Психолого-педагогическое образование, профиль Психология образования, форма обучения – очная

Методика расчета

Анализ работы методического объединения учителей словесности ГОУ ЦО № 1452 «Богородский» 2010-2011 учебный год

Методические указания и контольные работы

Программа по учебно-методическому комплексу «Вокруг тебя – Мир…», 6 класс

Темы контрольных работ и методические указания по их выполнению

Тема НИР: «Разработка модели научно-методического сопровождения процесса подготовки спортивного резерва для региональных центров спортивной подготовки (на примере северо-западного федерального округа)»

Анализ работы методического объединения учителей истории, обществознания и права за 2010-2011 учебный год

Учебно – методический комплекс в МС(К)ОУ VIII вида « Школы № 7» г. Можги

Методические рекомендации по проведению анализа воспитательного мероприятия в образовательном учреждении

Анализ учебно-методической работы МОУ «Старорузская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов» За 2009\2010 учебный год

Учебно-методический комплекс

Методическая разработка на тему: «Специфика заданий при изучении темы «Словосочетания»

Методические указания для обучающихся