Образовательная программа (стр. 6 )

Физкультурно-оздоровительные мероприятия в ДОУ направлены на всестороннее развитие личности в процессе индивидуального физического воспитания ребёнка на основе его психофизиологических особенностей и природных двигательных задатков.

Цель: научить каждого ребёнка самостоятельно закаливать себя, используя выработанную двигательную потребность и любимые физические упражнения, виды спорта, развитие физических качеств.

Задачи:

1.  Контроль двигательной активности и становление физической культуры дошкольников,

2.  Формирование правильной осанки, профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата;

3.  Воспитание привычки повседневной физической активности;

4.  Оздоровление средствами закаливания.

№ п/п	Формы организации	Время/ группы	периодичность
1 младшая	2 младшая	средняя	старшая	подготовительная
1.	утренняя гимнастика	6-8 мин	6-8 мин	6-8 мин	8 -10 мин	10-12 мин	ежедневно
2.	занятия по физической культуре	10 мин	15 мин	20 мин	25 мин	30 мин	2 раза в неделю
3.	гимнастика после дневного сна	5 мин	5 мин	5 мин	5 мин	5 мин	ежедневно
4.	физические занятия на прогулке	10 мин	15 мин	20 мин	25 мин	30 мин	1 раз в неделю
5.	физкультурные развлечения	20 мин	20 мин	30 мин	30 мин	40-50 мин	1-2 раза в месяц
6.	физкультурные праздники	-	-	40 мин	60-90 мин	60-90 мин	2- раза в год
7.	дни здоровья (каникулы) 7 апреля	в соответствии с возрастными особенностями	2 раза в год
8.	самостоятельная двигательная деятельность	продолжительность зависит от индивидуальных потребностей и интересов детей	ежедневно
9.	пешие прогулки, походы	в соответствии с возрастными особенностями ( от 60 минут до 120 минут)	1-3 раза в месяц

План медико-педагогического контроля

Вид деятельности	Срок по плану	Ответственные
заведующий	Ст. медсестра
Организация медицинского обеспечения -  Анализ состояния здоровья детей. -  Контроль над организацией медицинского обслуживания детей. -  Организация профилактических осмотров. -  Организация работы по гигиеническому воспитанию детей и родителей. -  Организация и проведение летней оздоровительной работы	Постоянно	Постоянно	1 раз в квартал
Первичная профилактика -  Контроль за санитарно-гигиеническими условиями. -  Контроль и оказание методической помощи в организации учебно-воспитательного процесса: Составление сетки Режима дня	2 раза в неделю	В течение года	Постоянно
Питание -  Контроль за состоянием питания. -  Санитарно-гигиеническое состояние пищеблока. -  Составление меню. -  Бракераж готовой продукции. -  Контроль за выполнением норм	Постоянно	В течение года	В течение года
Физическое воспитание -  Распределение на медицинские группы для занятий физкультурой. -  Контроль за организацией физического воспитания, закаливающих процедур. -  Анализ эффективности физического воспитания с оценкой физической подготовки детей	2 раза в год Постоянно		2 раза в год В течение года
Диспансеризация -  Проведение профилактических осмотров. -  Проведение оздоровительных мероприятий, контроль за их выполнением	1 раз в неделю		В течение года

План воспитательно-образовательной работы на летний период

Месяц	Тема недели	Тема дня
Июнь	1 неделя «Ребёнок в мире людей»	1.  День защиты детей 2.  День Дружбы. 3.  День рождения великого поэта. 4.  День берёзки. 5.  День физкультурника
2 неделя «Неделя со знатоками»	1.  День сказки. 2.  День полевых цветов. 3.  День любимой игрушки 4.  День музыки 5.  День увлечений
3 неделя «Научился сам - научи другого»	1.  День мастерило. 2.  День доктора Айболита. 3.  День забав. 4.  День хороших манер. 5.  День любознательности.
4 неделя «Неделя весёлых игр и забав»	1.  День радуги. 2.  День спорта. 3.  День игры. 4.  День ягод. 5.  День рыбалки
Июль	1 неделя «Неделя контрастов»	1.  День белого кораблика. 2.  День архитектуры. 3.  День контрастов. 4.  День солнца. 5.  День воды.
2 неделя «Неделя спорта и здоровья»	1.  День лекарственных растений 2.  День здоровья. 3.  День спорта. 4.  День мячика. 5.  День лошадки.
3 неделя «В гостях у сказки»	1.  День имени. 2.  День дерева. 3.  День ветра. 4.  День огородника. 5.  День загадок.
4 неделя «Неделя экспериментов»	1.  День вежливости. 2.  День фруктов и плодов. 3.  День шуток. 4.  День мыльных пузырей. 5.  День тишины.
Август	1 неделя «Неделя наедине с природой»	1.  День животных 2.  День птиц 3.  День овощей и фруктов 4.  День почемучек 5.  День цветов.
2 неделя «Неделя познания»	1.  День бумаги 2.  День фантика. 3.  День металла. 4.  День резины. 5.  День стекла.
3 неделя «Неделя любимых игр»	1.  День настольных игр 2.  День спортивных игр и эстафет 3.  День мягкой игрушки 4.  День любимой игры 5.  День игр и шуток
4 неделя «Неделя интересных дел»	1.  День именинника 2.  День флага России 3.  День рифмы 4.  День чистоты 5.  День прощания с летом

Модель организации жизни и деятельности детей на месяц. (летний период)

недели	Формы образовательного процесса
1 неделя	Труд
2 неделя	Театр
3 неделя	Здоровье
4 неделя	Театрализованная и художественная деятельность (настольный, кукольный театры, драматизации, инсценировки сказок и т. п.)

Модель организации жизни и деятельности детей на год.

месяц	Мероприятия
Сентябрь	День знаний «Родина»
октябрь	Транспорт
ноябрь	Дружат люди всей земли.
декабрь	Зима
январь	Рождественские забавы. В гостях у сказки.
февраль	День защитника Отечества
март	Весна
апрель	День смеха. День Здоровья и космоса.
май	День Победы.
июнь	Выпуск в школу: «До свиданья, детский сад». День защиты детей
июль	Мы со спортом дружим. День семьи.

Младший дошкольный возраст.