Комплекс методических материалов основной образовательной программы подготовки магистров по направлению 022000 «Экология и природопользование», профиль «Геоэкология», профиль «Экологические проблемы окружающей среды» (стр. 9 )

Основная литература

1.  , , Никитина -исследовательские работы (курсовые, дипломные, диссертации): общая методология, методика подготовки и оформления: учебное пособие для вузов. – М.: Изд-во Ассоциации строительных вузов, 2006. – 120 с.

2.  Научное исследование и научная информация. - М.: Наука, 1987.-155с.

3.  Видинеев интеллектуальных способностей человека. - М.: Мысль, 1989. – 173 с.

4.  , , Обризан оформить библиографию к научной работе: Метод. пособие. – М, 199с.

5.  О науке. Т.1. Научное знание. Научное творчество. Научная мысль. – Дубна: Изд-во «Феникс», 1997. – 572 с.

6.  Вершинин, души. – Томск, 2003.

7.  Вершинин, и обучение. Методика реализации функциональных возможностей мозга : учебное пособие. — 2-е изд., испр. и доп. — Томск : Изд-во ТПУ, 2007. — 86 с.

8.  Всё об авторских правах. Справочный материал. – Самара: корпорация «Фёдоров», 1996. – 282 с.

9.  , Розенталь хорошей речи. – М., Международные отношения, 1993. – 280 с.

10.  ГОСТ Р 7.0.5-2008. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления. – Введ. . – М.: Стандарт информ, 2008. – 18 с. 

11.  ГОСТ 7.1-2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления. – Взамен ГОСТ 7. 1 – 84; введ. . – М.: Изд-во стандартов, 2004. – 48 с. 

12.  ГОСТ 7.83-2001. Электронные издания. Основные виды и выходные сведения. – Введ. . – М. : Изд-во стандартов ; Минск : Межгос. совет по стандартизации, метрологии и сертификации, [2002]. – 13 с. 

13.  ГОСТ 7.11-2004. Библиографическая запись. Сокращение слов и словосочетаний на иностранных европейских языках. – Взамен ГОСТ 7. 11 – 78; введ. . – М.: Стандартинформ, 2005. – 82 с. 

14.  ГОСТ 7.80-2000. Библиографическая запись. Заголовок. Общие требования и правила составления. – Введ. . – М. : Изд-во стандартов, 2000. – 7 с.

15.  ГОСТ 7.9-95. Реферат и аннотация. – Взамен ГОСТ 7.9-77; введ. . – Минск: Изд-во стандартов, 1996. – 7 с. 

16.  Загрязнение и охрана окружающей среды : указатель справочных и информационно-библиографических изданий (1985 – 2000 гг.) / ГПНТБ СО РАН; сост. ; . – Новосибирск : ГПНТБ СО РАН, 2002. – 244 с.

17.  Закон РФ «Об авторском праве и смежных правах» от 9 июля 1993 года № 000-1.

18.  Закон РФ «Патентный закон Российской Федерации» от 01.01.01 года № 000-1.

19.  Кузин диссертация. Методика написания, правила оформления и процедура защиты. Практ. пособие для студентов - магистрантов. - М., 199с.

20.  , Лойко , контрольные, курсовые и дипломные работы: Метод. рекоменд. по подготовке и оформлению/ Под ред. . – Минск,1998.

21.  Культура парламентской речи. – М.: Мысль, 1994. – 360 с.

22.  , Егоров и исследователь. – М.: Наука, 19с.

23.  Время руководителя: Эффективность использования. - М.: Экономика, 19с.

24.  Паршукова поиска профессиональной информации: учебно-методическое пособие. – СПб. : Профессия, 2006. – 224 с.

25.  Психология творчества. - М.: Наука, 1990. – 222 с.

26.  Поварнин спора. - Минск, 1992. – 123 с.

27.  Пономарёв творчества. - М., 1976.

28.  Попов личной работы. - М.: Московский рабочий, 1986. – 254с.

29.  В поисках эффективного управления. - М.: Прогресс, 1986. – 167 с.

30.  Рекомендации по оформлению диссертаций, дипломных, курсовых работ /Сост. . – М., 199с.

31.  Родос и практика полемики. - Томск, изд-во ТГУ, 1989. – 32с.

32.  , , Неверов в интернете: от бытового до профессионального поиска: практическое пособие с примерами и упражнениями. – СПб. : Профессия, 2008. – 416 с. : ил.

33.  СТО ТПУ 2.5.01 – 2006. Работы выпускные квалификационные, проекты и работы курсовые. Структура и правила оформления. : стандарт организации.– Введ. .– Томск, 2006. – 59 с. – Режим доступа: http://standard. *****/stdpredp/stp42i. doc

34.  От мечты к открытию. - М.: Прогресс, 1987. – 187 с.

35.  Сергеев интеллектуальной собстввенности в Российской Федерации: Учебник. – М., 1996.

36.  Основы ораторского мастерства. - М.: Мысль, 1980. – 86 с.

37.  и др. В начале творческого пути (Советы студентам технических ВУЗов). - М.: Высшая школа, 1986. – 127 с.

38.  Федотов организация умственного труда. - Экономика, 1987. – 109 с.

39.  Письменные работы в вузах: Практ. руководство для всех, кто пишет дипломные, курсовые, контрольные, доклады, диссертации. - 3-е изд. - М., 200с.

40.  World Wide Web – стратегия эффективного поиска : справочник для библиотек / Российская национальная библиотека. – СПб. : Изд-во РНБ, 2001. – 207 с

41.  Шкляр научных исследований: учебное пособие. — 3-е изд. — М. : Дашков и К, 2009. — 244 с.

Вспомогательная литература

1.  Альтшуллер, рационализаторства и изобретательства. – М, 1973.

2.  Булич повысить умственную работоспособность. – Киев: Высшая Школа, 1989. – 56 с.

3.  Волков написать диплом, курсовую, реферат. — Ростов-на-Дону : Феникс, 2001. — 128 с.

4.  Гецов с книгой: рациональные приёмы. - Минск: Полымя, 1989. – 176 с.

5.  ГОСТ 7.32-2001. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления. – Взамен ГОСТ 7.32-91; введ. . – М. : Изд-во стандартов ; Минск : Межгос. совет по стандартизации, метрологии и сертификации, 2001. – 15 с. Максимов, В. И. и др. Геологу об изобретениях. – М., 1978.

6.  Как пользоваться библиотекой: Практическое руководство для учащихся и студентов. — Челябинск : Урал LTD, 1997. — 156 c.

7.  От конспекта к диссертации : учебное пособие по развитию навыков письменной речи. — М.: Флинта : Наука, 2002. — 288 с.

8.  Кудрявцев технического мышления

9.  Кузнецов . , контрольные, курсовые и дипломные работы: Методические рекомендации по подготовке и оформлению. — Минск : Завигар, 1998. — 145 с.

10.  Курсовые и дипломные работы: от выбора темы до защиты : справочное пособие / сост. . — Минск: Мисанта, 2003. — 415 с.

11.  В начале творческого пути (советы студентам технических вузов). – М., 1996.

12.  Францифоров, Ю. В., От реферата к курсовой, от диплома к диссертации: практическое руководство по подготовке, изложению и защите научных работ. — М : Книга-Сервис, 2003.

13.  Письменные работы в вузах: практическое руководство для всех, кто пишет дипломные, курсовые, контрольные, доклады, рефераты, диссертации / Ю. Эхо. — М. : Инфра-М, 2000. — 127 с.

Интернет-ресурсы:

Библиотеки

Иностранные

Библиотека Конгресса США

каталог http://catalog.loc.gov/

Британская библиотека

каталог http://opac97.bl. uk/

Библиотеки Калифорнийского университета

сводный каталог библиотек Калифорнийского университета http://www.melvyl.ucop.edu/

Российские

Российская государственная библиотека

каталог http://www195.19.22.77/k. htm

Государственная публичная научно - техническая библиотека

каталог http://*****

Государственная публичная научно-техническая библиотека CО РАН

каталог http://www. spsl. *****/cgi-bin/wwwSearch. cgi

Научная библиотека ТГУ

каталог http://www. lib. *****/

Научная библиотека ТПУ

каталог http://www. lib. *****/

WEB - СТРАНИЦЫ ПО ОХРАНЕ ПРИРОДЫ, ЭКОЛОГИИ, ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЮ

Эколайн: справочно-информационная служба [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://www. *****

Информационный ресурс общественной организации Эколайн, ставящей своей целью содействовать устойчивому развитию России. Копирайт 1995 – 2005 гг. Представлены следующие сайты и онлайновые ресурсы: ***** – информационный сайт по системам экологического менеджмента и другим инструментам экологической политики; Открытая отчетность в области устойчивого развития и экологическая отчетность – тематический сайт, размещенный на *****; Общественный Регистр сертификации систем экологического менеджмента; Форум по экологическому менеджменту. В подразделе «Электронный фонд Открытой экологической библиотеки» (www. *****/books) представлены полнотекстовые версии книг, статей, монографий, периодики по экологии, природопользованию и др. Подраздел «Материалы по экологической экспертизе» (www. *****/mc) содержит полнотекстовые публикации по экологической экспертизе. С Главной страницы можно выйти на сайт Центра экологической оценки «Эколайн» (http://www. *****). Центр был создан в 1999 году в рамках российско-британского проекта «Укрепление системы экологической оценки в России». С 2003 года действует как самостоятельная организация. Сайт Центра в подразделе «Методология» содержит методические материалы по экологической оценке, нормативно-правовую базу экологической оценки в РФ, список рекомендуемой литературы по данной тематике, а также полезные ссылки на другие Интернет-ресурсы.

Природа: национальный портал [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www. *****

Самый большой экологический портал. Он объединяет восемь веб-сайтов: сайт новостей, сайт каталогов ресурсов, сайт ссылок на экологические ресурсы и др. Информационный ресурс Национального информационного агентства «Природные ресурсы» [с 2002 г.]. Одними из целей появления портала в Сети являются «создание Интернет-ресурса, отражающего реальный информационный потенциал страны в области знаний об окружающей среде» и «национального гражданского форума для ведения диалога по вопросам устойчивого развития России в XXI веке». Главная страница представляет «Ленту новостей» и следующие подразделы портала: Природные ресурсы; Состояние окружающей среды (русская и английская версии); Проекты и услуги. Сервисы портала обеспечивают доступ с главной страницы к новостям, каталогу ресурсов, форумам, СМИ, библиотеке, законодательству и др. Каталог Интернет-сайтов о природных ресурсах и по экологии имеет свой рубрикатор, что позволяет сразу же обратиться к сайтам интересующей Вас тематики, например «Особо охраняемые природные территории» или «Здоровье человека и бытовая экология». Кроме того, можно задать поиск по ключевым словам и словосочетаниям в поисковом окне. Например, набрав «Устойчивое развитие», Вы получите дополнительный перечень сайтов, содержащих информацию по устойчивому развитию, снабженный краткими описаниями и адресами

Всероссийский Экологический Портал [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://www. *****/

Разделы портала: Экологические новости, Каталог ресурсов, Экологический словарь, Законы и документы, База данных по химическим эффектам в химических патентах, Статьи, Книги, Рефераты и др. С главной страницы можно выйти на любой раздел сайта, познакомиться с избранными пресс-релизами, последними новостями, новыми статьями, перейти в каталог ссылок. Раздел «Статьи, публикации на экологические темы» снабжен рубрикатором. Поиск информации можно осуществлять как обратившись к нужной рубрике, так и задав ключевое словосочетание в поисковом окне вверху страницы. Через поисковое окно осуществляется прямой поиск. По результатам поиска приводится название статей, дата публикации, источник и выдержка, соответствующая заданной тематике. Полностью статью предлагается прочитать на сайте автора/источника, отсылка на который приводится тут же.

В разделе «Книги» представлена небольшая подборка книг по проблемам экологии, включающая в себя словари и учебную литературу. Информация о книге включает изображение обложки и краткое описание: автор, название, количество страниц, краткая аннотация.

Портал содержит обширную подборку информации по устойчивому развитию (статьи полемического характера, обзоры, книги).

Экологический портал «Экознание»: информационно-аналитический портал : Интернет-издание [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://www. eco. /

Среди рубрик портала: экологическая ситуация, экология человека, биосфера и вселенная, устойчивое развитие и др.

Эковестник Дубны: независимый экологический портал, основанный в 1999 г. [Электронный ресурс]. - Режим доступа : http://www. ecology. *****/

Статьи преподавателей, бакалаврские и дипломные работы студентов выпускников кафедры «Экология и науки о Земле» Международного университета Дубна, а также статьи и исследования независимых экспертов экологов.

Фундаментальная экология: научно-образовательный сервер: Интернет-издание [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://www. *****/fundecology/

Основная задача портала «Фундаментальная экология» – формирование единого информационного пространства, объединяющего людей, работающих в области фундаментальной экологии. На его страницах представлена разнообразная информация о научной и учебной деятельности в этой области:

·  о научных коллективах и отдельных ученых,

·  о новых важных научных результатах,

·  семинарах и конференциях,

·  защитах диссертаций,

·  новых книгах и журналах, выставках, творчестве самих ученых

На страницах портала размещены также методические и учебные материалы для базового и дополнительного образования по общей экологии.

Охрана окружающей среды [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www. *****/about/

Проект посвящен вопросам и проблемам экологии и охраны окружающей среды. На сайте собираются материалы по данной тематике: доклады конференций и семинаров, статьи и публикации, учебные пособия и различные научные труды.

Полнотекстовые зарубежные ресурсы в открытом доступе

Distance education software [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www. /ecology

Полнотекстовый ресурс: структура природной среды, биосфера, экологические катастрофы, общие понятия и термины, основные экологические законы.

MDPI [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www. mdpi. org

Швейцарская компания Molecular Diversity Preservation International предоставляет полнотекстовый доступ к 8 журналам по химии, экологии, биологии. Сайт работает с 1996 г. Самый ранний журнал опубликован с 1996 г.

Greenpease [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www. greenpeace. org/international/

Сайт международной организации Greenpeace представляет информацию о самой организации ее деятельности, а также статьи и законодательство по экологии, фото материалы.

9. Материально-техническое обеспечение модуля (дисциплины)

При изучении основных разделов дисциплины, выполнении лабораторных работ магистранты используют персональные компьютеры.

* приложение – Рейтинг-план освоения модуля (дисциплины) в течение семестра.

Программа составлена на основе ООП по направлению 022000 «Экология и природопользование»

Авторы: , ,

Программа одобрена на заседании кафедры ГЭГХ ИПР

(протокол № ____ от «___» _______ 2011 г.).

Учебное издание

Основы научного творчества

Рабочая программа для студентов, обучающихся по направлению

Экология и природопользование, профиль «геоэкология»

Разработчики Рихванов Леоднид Петрович

Подписано к печати. .2011. Формат 60х84/16. Бумага «Снегурочка». Печать XEROX. Усл. печ. л. . Уч.-изд. л. . Заказ. Тираж 50 экз.
	Национальный исследовательский Томский политехнический университет Система менеджмента качества Издательства Томского политехнического университета сертифицирована NATIONAL QUALITY ASSURANCE по стандарту BS EN ISO 9001:2008
. г. Томск, пр. Ленина, 30 Тел./, www. *****

Феральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Национальный исследовательский Томский политехнический университет»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор-директор ИПР

___________

«___» ____________2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды

НАПРАВЛЕНИЕ ООП: Экология природопользования

ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ: Геоэкология

КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ): магистр

БАЗОВЫЙ УЧЕБНЫЙ План ПРИЕМА 2011 г.

КУРС 1; СЕМЕСТР 1

КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ: 2

ПРЕРЕКВИЗИТЫ: «Философия», «Устойчивое развитие»

КОРЕКВИЗИТЫ: «Основы научного творчества»

ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВРЕМЕННОЙ РЕСУРС:

Лекции	9	часов (ауд.)
Практические занятия	27	часов
АУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ	36	часов
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА	54	часа
ИТОГО	90	часов
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ	очная

ВИД ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ: ЗАЧЕТ В 1 СЕМЕСТРЕ

Обеспечивающая кафедра: «Геоэкологии и геохимии»

ЗАВЕДУЮЩИЙ КАФЕДРОЙ: д. г.-м. н., профессор

РУКОВОДИТЕЛЬ ООП: д. г.-м. н., профессор

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: к. г.-м. н., доцент

2011 г.

1. Цели освоения дисциплины

Основной целью и задачей данной учебной дисциплины является:

- дать представление о законодательной базе и основных принципах международного сотрудничества, международных конвенциях и соглашениях в области охраны окружающей среды и природных ресурсов.

Задачи освоения дисциплины:

- формирование у студентов знания и понимания особенностей современных глобальных экологических проблем, механизмов направленных на их разрешения, возрастания важности их учета при рассмотрении в международных отношениях и процессах на разных уровнях;

- научить приемам профессионального эффективного международного делового взаимодействия.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Рабочая программа учебной дисциплины "Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды" разработана для магистров по направлению 022000 «Экология и природопользование».

Данная дисциплина относится к профессиональному циклу базовых дисциплин. Перед изучением курса студент должен освоить такие дисциплины, как «Экология», «Основы природопользования», «Устойчивое развитие человечества», «Геоэкология». Освоение дисциплины «Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды» взаимосвязано с такими курсами, как «Проблемы геоэкологии», «Современные проблемы экологии и природопользования», «Устойчивое развитие».

3. Результаты освоения дисциплины

При изучении дисциплины магистранты должны получить представление о международных организациях и соглашениях в области охраны окружающей среды и экологическом международном законодательстве, а также научиться эффективному профессиональному общению в научной, производственной и социально-общественной сферах международной деятельности в области охраны окружающей среды и способности к активной социальной мобильности.

После изучения данной дисциплины магистранты приобретают знания, умения и опыт, соответствующие требованиям к результатам основной образовательной программы: Р.1, Р.4, Р.5, Р.6*. Соответствие результатов освоения дисциплины «Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды» формируемым компетенциям ООП представлено в таблице.

Формируемые компетенции в соответствии с ООП*	Результаты освоения дисциплины
Р.1, Р.4	В результате освоения дисциплины магистр должен уметь: Применять глубокие базовые и специальные, естественнонаучные и профессиональные знания в профессиональной деятельности для решения задач, связанных с рациональным природопользованием и охраной окружающей среды; Эффективно работать индивидуально, в качестве члена и руководителя группы, состоящей из специалистов различных направлений и квалификаций, демонстрировать ответственность за результаты работы и готовность следовать корпоративной культуре организации.
Р.5, Р.6	В результате освоения дисциплины магистр должен: Активно владеть иностранным языком на уровне, позволяющем работать в интернациональном коллективе, разрабатывать документацию, презентовать и защищать результаты инновационной деятельности в сфере охраны окружающей среды; Самостоятельно учиться и непрерывно повышать квалификацию в течение всего периода профессиональной деятельности.

*Расшифровка кодов результатов обучения и формируемых компетенций представлена в ООП по подготовке магистров по направлению 022000 «Экология и природопользование».

8.  Структура и содержание дисциплины

8.1.  Структура дисциплины по разделам, формам организации и контроля обучения

№	Название раздела/темы	Аудиторная работа (час)	СРС (час)	Итого	Формы текущего контроля и аттестации
Лекции	Практ./ семинар	Лаб. зан.
1	Экологическое законодательство России и зарубежных стран	2			6		Устный отчет
2	Законодательство в области международной экологической деятельности		6				Отчет по практической работе
3	Международные соглашения по охране окружающей среды	4			20		Реферат
4	Основные принципы международных соглашений в области охраны окружающей среды		8				Отчет по практической работе
5	Международные организации по охране окружающей среды	2			20		Реферат
6	Анализ деятельности международных экологических организаций		4				Отчет по практической работе
7	Основы делового письма в международных отношениях		2		2		Отчет по практической работе
8	Международные экологические стандарты качества ISO 14000	1			6		Рубежный контроль
9	Стандарты ISO 14000 в деятельности предприятий и организаций РФ		7				Отчет по практической работе
10							Зачет
11	Итого	9	27		54	90

При сдаче отчетов практических работ проводится устное собеседование. Представление рефератов оформляется в виде презентаций.