Комплекс методических материалов основной образовательной программы подготовки магистров по направлению 022000 «Экология и природопользование», профиль «Геоэкология», профиль «Экологические проблемы окружающей среды» (стр. 10 )

8.2.  Содержание разделов дисциплины

Раздел 1. Экологическое законодательство России и зарубежных стран.

Понятие и принципы международного экологического права. Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды в Федеральном законе «Об охране окружающей среды». Уполномоченные органы в реализации международных договоров. Сотрудничество РФ с зарубежными странами в области природоохранного законодательства.

Практические работы. Законодательство в области международной экологической деятельности: основные документы и их характеристика.

Раздел 2. Международные соглашения по охране окружающей среды.

История развития международных отношений в области охраны окружающей среды. Многосторонние конвенции и соглашения. Объекты международно-правовой охраны окружающей природной среды. Международно-правовое регулирование и международные договоры. Ратификация международного договора.

Практические работы. Основные принципы международных соглашений в области охраны окружающей среды.

Раздел 3. Международные организации по охране окружающей среды.

Программа ООН по окружающей среде (ЮНЕП). Глобальная система мониторинга окружающей среды (ГСМОС). Деятельность международных общественных организаций.

Практические работы. Анализ деятельности международных экологических организаций. Построение графиков и диаграмм, характеризующих деятельность международных экологических организаций, с использованием Интернет-ресурсов. Основы делового письма в международных отношениях.

Раздел 4. Международные правовые средства охраны окружающей среды.

Международно-правовые средства охраны атмосферы Земли, околоземного и космического пространства, мирового океана, животного и растительного мира; охраны окружающей среды от загрязнения радиоактивными отходами.

Раздел 5. Международные экологические стандарты качества ISO 14000.

Понятие экологического менеджмента. Стандарты качества окружающей среды. Международная организация по стандартизации (ISO).

Практические работы. Стандарты ISO 14000 в деятельности предприятий и организаций РФ: статистика внедрения и использования.

8.3.  Распределение компетенций по разделам дисциплины

Распределение по разделам дисциплины планируемых результатов обучения по основной образовательной программе, формируемых в рамках данной дисциплины и указанных в пункте 3.

№	Формируемые компетенции	Разделы дисциплины
1	2	3	4
6.	Р.1	х	х	х	х
7.	Р.4				х
8.	Р.5		х	х	х
9.	Р.6			х

9.  Образовательные технологии

При освоении дисциплины используются следующие сочетания видов учебной работы с методами и формами активизации познавательной деятельности магистрантов для достижения запланированных результатов обучения и формирования компетенций.

Методы и формы организации обучения (ФОО)

ФОО Методы	Лекц.	Лаб. раб.	Пр. зан./ Сем.,	Тр*., Мк**	СРС	К. пр.
IT-методы	х		х		х
Работа в команде			х		х
Case-study			х
Игра
Методы проблемного обучения.			х
Обучение на основе опыта	х		х		х
Опережающая самостоятельная работа			х		х
Проектный метод			х		х
Поисковый метод			х		х
Исследовательский метод			х		х

Для достижения поставленных целей преподавания дисциплины реализуются следующие средства, способы и организационные мероприятия:

-  изучение теоретического материала дисциплины на лекциях с использованием компьютерных технологий и информационных библиотечных ресурсов;

-  самостоятельное изучение теоретического материала дисциплины с использованием Internet-ресурсов, информационных баз, методических разработок, специальной учебной и научной литературы;

-  закрепление теоретического материала при проведении индивидуальных работ путем выполнения проблемно-ориентированных, поисковых, творческих заданий и письменных работ.

6. Организация и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов (CРC)

6.1 Текущая и опережающая СРС, направленная на углубление и закрепление знаний, а также развитие практических умений заключается в:

-  работе магистрантов с лекционным материалом, поиск и анализ литературы и электронных источников информации по заданной проблеме и выбранной теме магистерской диссертации,

-  выполнении домашних заданий,

-  использовании материалов из тематических информационных ресурсов на иностранных языках,

-  изучении тем, вынесенных на самостоятельную проработку,

-  изучении теоретического материала к индивидуальным заданиям,

-  подготовке к зачету.

6.1.1. Темы, выносимые на самостоятельную проработку (темы рефератов):

1)  Международная деятельность зарубежных стран в области охраны окружающей среды (на примере какого-либо одного государства).

2)  Глобальные экологические проблемы.

3)  Деятельность основных международных экологических организаций.

4)  Деятельность Римского Клуба в направлении устойчивого развития.

5)  Основные направления деятельности программы ООН по окружающей среде (ЮНЕП).

6)  Деятельность ЮНЕСКО в направлении рационального природопользования и охраны окружающей среды.

7)  Глобализация и глобальные проблемы.

8)  Международно-правовые основы деятельности международных и российских экологических организаций.

9)  Экологическая безопасность как фактор мировых политических процессов.

10) Международное сотрудничество в сфере экологического обеспечения международной и национальной безопасности.

6.2 Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа

(ТСР) направлена на развитие интеллектуальных умений, комплекса универсальных (общекультурных) и профессиональных компетенций, повышение творческого потенциала магистрантов и заключается в:

-  поиске, анализе, структурировании и презентации информации, анализе научных публикаций,

-  анализе статистических и фактических материалов,

-  исследовательской работе и участии в научных студенческих конференциях, семинарах и олимпиадах.

7. Средства текущей и итоговой оценки качества освоения дисциплины (фонд оценочных средств)

Оценка успеваемости магистрантов осуществляется по результатам:

- самостоятельного выполнения индивидуальных письменных работ,

- взаимного рецензирования магистрантами работ друг друга,

- анализа подготовленных магистрантами рефератов,

- устного опроса при сдаче выполненных практических заданий, во время зачета (для выявления знания и понимания теоретического материала дисциплины).

7.1. Требования к содержанию вопросов к зачету

Билеты включают два теоретических вопроса.

7.2. Примеры вопросов к зачету

- Основные уполномоченные органы РФ в реализации международных договоров в области охраны окружающей среды.

- Роль международного сотрудничества в обеспечении глобальной экологической безопасности.

- Международные организации в системе ООН, занимающиеся вопросами природопользования и охраны окружающей среды.

- Международные межправительственные организации, занимающиеся вопросами природопользования и охраны окружающей среды.

- Международные неправительственные экологические организации.

- Виды документов международного экологического законодательства.

- Предпосылки формирования международного экологического права.

- Принципы Стокгольмской декларации.

- Принципы Всемирной хартии природы.

- Принципы Декларации ОНН по окружающей среде и развитию.

- Объекты международно-правовой охраны окружающей природной среды.

- Этапы международно-правового регулирования.

- понятие международного договора и его виды.

- Понятие рамочного соглашения.

- Ратификация международного договора.

- Международные форумы, конференции и встречи.

- Программа ООН по окружающей среде и направления деятельности.

- Неправительственные международные организации и их деятельность.

- Экологический менеджмент и аудит в международной деятельности.

- Назначение международных экологических стандартов.

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Основная литература

1. Авраменко экологическое право: учебное пособие. Ростов-на-Дону: Феникс, 20с.

2. Бринчук право: учебник. 4-е изд. М.: Эксмо, 20с.

3. Дмитренко право: учебное пособие. М.: Дашков и К, 20с.

4. Дубовик право: учебник. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Проспект, 20с.

5. , Хоружая экология: учебное пособие. М.: Приор, 20с.

6. Повестка дня на XXI век. Принята Конференцией ООН по окружающей среде и развитию, Рио-де-Жанейро, 3–14 июня 1992 года.

7. Федеральный закон Российской Федерации от 4 ноября 2004 г. N 128-ФЗ.

8. Экологическое право России: учебное пособие / Московский университет МВД России (МУ МВД); под ред. . 4-е изд., перераб. и доп. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 20с.

Вспомогательная литература

1. ЮНЕСКО: стратегии кризисного периода // Международная жизнь. 2009. № 7. [Электронный ресурс]. URL: http://www. *****/arpg. php? pg=53 (дата обращения: 26.05.2011)

2. Современные глобальные проблемы : учебное пособие для вузов / Московский государственный институт международных отношений (МГИМО-Университет); Российская академия наук (РАН), Институт мировой экономики и международных отношений (ИМЭМО); отв. ред. , . М.: Аспект Пресс, 20с. 

3. Энергетика и экология. Дискуссия // Международная жизнь. 2010. № 12.

Интернет-ресурсы:

www. un. org – Официальный сайт ООН

http://www. unep. org/ - United Nations Environment Programme (UNEP)

http://www. clubofrome. org/ - Сайт Римского клуба

http://www. eea. europa. eu/ - EUROPEAN ENVIRONMENTAL AGENCY. Исследует экологические проблемы объединенной Европы.

http://www. un. org/esa/dsd/index. shtml? utm_source=OldRedirect&utm_medium=redirect&utm_content=dsd&utm_campaign=OldRedirect - UNITED NATIONS DIVISION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT. Подразделение ООН по вопросам устойчивого развития.

http://www. wbcsd. org/templates/TemplateWBCSD5/layout. asp? MenuID=1 - WORLD BUSINESS COUNCIL FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT. Исследует экономические механизмы по достижению устойчивого развития

http://www. *****/ - Международный социально-экологический союз

http://www. ***** – Журнал «Международная жизнь».

9. Материально-техническое обеспечение модуля (дисциплины)

При изучении основных разделов дисциплины используется мультимедийное оборудование.

* приложение – Рейтинг-план освоения дисциплины в течение семестра.

Программа составлена на основе ООП по направлению 022000 «Экология и природопользование», утвержденного ……. 201.. г., № …

Авторы:

Программа одобрена на заседании кафедры ГЭГХ ИПР

(протокол № ____ от «___» _______ 2011 г.).

Феральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Национальный исследовательский Томский политехнический университет»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор-директор ИПР

___________

«___» ____________201_ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

АНАЛИЗ И оценка ЭКОЛОГИЧЕСКИх РИСКов ТЕХНОГЕННЫХ и природных СИСТЕМ

НАПРАВЛЕНИЕ ООП: ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПоЛЬЗОВАНИЕ

ПРОГРАММА: геоэкология

КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ): магистр техники и технологий

БАЗОВЫЙ УЧЕБНЫЙ План ПРИЕМА 2011 г.

КУРС 1; СЕМЕСТР 1

ПРЕРЕКВИЗИТЫ: «Устойчивое развитие человечества», «Экология человека», «Общая экология», «Техногенные системы и экологический риск»

КОРЕКВИЗИТЫ: «Здоровье и экотоксикология», «Теория и методология современной экологии », «Управление риском»

ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВРЕМЕННОЙ РЕСУРС:

ЧИСЛО КРЕДИТОВ 2

Лекции	9	часов (ауд.)
Практические занятия	27	часов
АУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ	36	часов
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА	36	часа
ИТОГО	72	часов
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ	очная

ВИД ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ: ЭКЗАМЕН В 1 СЕМЕСТРЕ

Обеспечивающая кафедра: кафедра геоэкологии и геохимии

ЗАВЕДУЮЩИЙ КАФЕДРОЙ: д. г.-м. н., профессор

РУКОВОДИТЕЛЬ ООП: д. г.-м. н., профессор

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: к. х.н., доцент

2011г.

1. Цели освоения дисциплины

- углубить и закрепить представления о величине и последствиях антропогенного воздействия на окружающую среду, освоить методологию оценки риска, научить проводить количественную оценку риска, включая оценку вероятности и оценку ущерба

Задачи курса:

- оценка уровней допустимых негативных воздействий на окружающую среду,

- оценка последствий, возникающих при превышении техногенных нагрузок на окружающую природную среду.

- оценка эколого-экономического ущерба

- освоение методов идентификации опасности,

-освоение методов качественной и количественной оценки экологического риска от различных факторов;

2. Место дисциплины в структуре ООП

Рабочая программа курса «Анализ и оценка экологических рисков техногенных и природных систем» разработана для подготовки магистров техники и технологии по направлению ООП: Экология и природопользование.

Многочисленные примеры из международной и российской практики убедительно доказывают, что http://hghltd. /yandbtm? fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww. %2Farticle1320.html&text=%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%87%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0%20%D0%A3%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%BC%20%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC&l10n=ru&sign=9b9c403f10f243281a89451d229d67f3&keyno=0 - YANDEX_13http://hghltd. /yandbtm? fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww. %2Farticle1320.html&text=%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%87%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0%20%D0%A3%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%BC%20%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC&l10n=ru&sign=9b9c403f10f243281a89451d229d67f3&keyno=0 - YANDEX_15разработка http://hghltd. /yandbtm? fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww. %2Farticle1320.html&text=%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%87%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0%20%D0%A3%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%BC%20%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC&l10n=ru&sign=9b9c403f10f243281a89451d229d67f3&keyno=0 - YANDEX_14 программы http://hghltd. /yandbtm? fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww. %2Farticle1320.html&text=%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%87%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0%20%D0%A3%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%BC%20%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC&l10n=ru&sign=9b9c403f10f243281a89451d229d67f3&keyno=0 - YANDEX_16 ««Анализ и оценка экологических рисков техногенных и природных систем» находится в русле рекомендаций по введению международных стандартов ISO 9000 и ISO 14000 (стандарты качества http://hghltd. /yandbtm? fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww. %2Farticle1320.html&text=%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%87%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0%20%D0%A3%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%BC%20%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC&l10n=ru&sign=9b9c403f10f243281a89451d229d67f3&keyno=0 - YANDEX_15 управления http://hghltd. /yandbtm? fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww. %2Farticle1320.html&text=%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%87%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0%20%D0%A3%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%BC%20%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC&l10n=ru&sign=9b9c403f10f243281a89451d229d67f3&keyno=0 - YANDEX_17 и охраны окружающей среды), утвержденных Госстандартом России.