Комплекс методических материалов основной образовательной программы подготовки магистров по направлению 022000 «Экология и природопользование», профиль «Геоэкология», профиль «Экологические проблемы окружающей среды» (стр. 8 )

6.2.  Содержание разделов дисциплины

Раздел 1. Научное творчество и научное мышление.

Сущность творческого процесса. Понятие и особенности научного творчества. Творческие возможности личности. Методы улучшения творческих способностей.

Раздел 2. Организация работы над диссертацией.

Планирование личной работы. Составление плана статьи, отчёта, диссертации. Планирование научного эксперимента. Основные приёмы работы над диссертацией. Личная библиотека и картотека. Компьютерные технологии в организации работы.

Раздел 3. Информационное обеспечение научно-образовательной деятельности.

Информационные ресурсы и информационные издания, их виды и назначение. Информационная культура и качество образования. Назначение и функциональные особенности основных классов документов, обеспечивающих учебную, научно-исследовательскую деятельность магистрантов геоэкологов. Научная литература: место и функции в системе научных коммуникаций. Система информационных изданий по экологии в традиционном и электронном виде. Система справочных изданий по экологии.

Раздел 4. Интеллектуальная собственность и патенты.

Понятие об интеллектуальной собственности. Авторское право. Законодательная база. Объекты авторского права. Виды произведений. Субъекты авторского права. Служебные произведения. Патентное право. Объекты патентного права: изобретения, полезные модели, промышленные образцы. Сущность патента. Авторы объектов промышленной собственности, их права. Патентообладатели, их права и обязанности. Защита прав авторов и патентообладателей. Правовая охрана фирменных наименований, товарных знаков обслуживания и наименования мест происхождения товаров. Договорные отношения при использовании промышленной собственности. Лицензионные соглашения, их содержание, права и обязанности лицензиара и лицензиата.

Раздел 5. Основы ораторского искусства и публичного выступления.

Некоторые вопросы теоретической и методической подготовки к публичному выступлению (доклад, лекция). Рабочий план. Выписки. Отбор и классификация материала. Тезисы выступления. Логическая схема выступления. Внешность выступающего. Язык лекции. Культура речи. Технические средства и наглядные пособия в выступлении.

Лабораторные работы:

1.  Организация личной работы. Планирование научной работы, составление плана написания магистерской диссертации.

2.  Информационный поиск по тематике научной работы. Работа с информационными ресурсами и базами данных.

3.  Проведение патентного поиска.

4.  Решение изобретательских задач. Решение творческих задач с использованием методов ТРИЗ.

5.  Оформление результатов научной работы. Правила оформления статей, отчетов, диссертации, библиографического описания и библиографических ссылок.

6.  Подготовка презентации научной работы.

7.  Тематический семинар по результатам научной работы.

6.3.  Распределение компетенций по разделам дисциплины

Распределение по разделам дисциплины планируемых результатов обучения по основной образовательной программе, формируемых в рамках данной дисциплины и указанных в пункте 3.

№	Формируемые компетенции	Разделы дисциплины
1	2	3	4	5
3.	Р1		х	х	х	х
4.	Р4	х	х	х	х
5.	Р6	х	х	х	х	х

7.  Образовательные технологии

При освоении дисциплины используются следующие сочетания видов учебной работы с методами и формами активизации познавательной деятельности магистрантов для достижения запланированных результатов обучения и формирования компетенций.

Методы и формы организации обучения (ФОО)

ФОО Методы	Лекц.	Лаб. раб.	Пр. зан./ Сем.,	Тр*., Мк**	СРС	К. пр.
IT-методы	х	х			х
Работа в команде		х	х		х
Case-study		х
Игра
Методы проблемного обучения		х
Обучение на основе опыта	х	х			х
Опережающая самостоятельная работа	х	х			х
Проектный метод					х
Поисковый метод		х			х
Исследовательский метод		х			х

Для достижения поставленных целей преподавания дисциплины реализуются следующие средства, способы и организационные мероприятия:

-  изучение теоретического материала дисциплины на лекциях с использованием компьютерных технологий и информационных библиотечных ресурсов;

-  самостоятельное изучение теоретического материала дисциплины с использованием Internet-ресурсов, информационных баз, методических разработок, специальной учебной и научной литературы;

-  закрепление теоретического материала при проведении индивидуальных работ путем выполнения проблемно-ориентированных, поисковых, творческих заданий.

6. Организация и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов (CРC)

6.1 Текущая и опережающая СРС, направленная на углубление и закрепление знаний, а также развитие практических умений заключается в:

-  работе магистрантов с лекционным материалом, поиск и анализ литературы и электронных источников информации по заданной проблеме и выбранной теме магистерской диссертации,

-  выполнении домашних заданий,

-  использовании материалов из тематических информационных ресурсов на иностранных языках,

-  изучении тем, вынесенных на самостоятельную проработку,

-  изучении теоретического материала к индивидуальным заданиям,

-  подготовке к зачету.

6.1.1. Темы, выносимые на самостоятельную проработку:

- Физиологические и психологические основы развития личности в науке.

- Система информационных ресурсов по геоэкологии.

- Методы оценки загрязнения окружающей среды (на основе изучения патентов).

- Ответственность ученых за результаты исследований, повлекших загрязнение окружающей среды

6.2 Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа

(ТСР) направлена на развитие интеллектуальных умений, комплекса универсальных (общекультурных) и профессиональных компетенций, повышение творческого потенциала магистрантов и заключается в:

-  поиске, анализе, структурировании и презентации информации, анализе научных публикаций по определенной теме исследований,

-  анализе статистических и фактических материалов по заданной теме,

-  исследовательской работе и участии в научных студенческих и молодежных конференциях, семинарах и олимпиадах.

7. Средства текущей и итоговой оценки качества освоения дисциплины (фонд оценочных средств)

Оценка успеваемости магистрантов осуществляется по результатам:

- самостоятельного выполнения практической работы,

- взаимного рецензирования магистрантами работ друг друга,

- анализа подготовленных магистрантами рефератов,

- устного опроса при сдаче выполненных индивидуальных заданий, во время зачета (для выявления знания и понимания теоретического материала дисциплины).

7.1. Требования к содержанию вопросов к зачету

Билеты включают два типа заданий:

1.  Теоретический вопрос.

2.  Проблемный вопрос.

7.2. Примеры вопросов к зачету

1.  Понятие научного творчества.

2.  Методы и приемы для улучшения умственной деятельности.

3.  Основные аспекты проведения научных исследований.

4.  Информационные ресурсы, их назначение, виды.

5.  Основные информационные издания по экологии.

6.  Понятие авторского права и интеллектуальной собственности.

7.  Сущность патента. Характеристика объектов изобретения.

8.  Планирование научного эксперимента.

8. Рейтинг качества освоения дисциплины

Текущий контроль производится ежемесячно в течение семестра путем бальной оценки качества усвоения теоретического материала и результатов практической деятельности (выполнение лабораторных работ). Промежуточная аттестация производится в конце семестра также путем бальной оценки. Итоговый рейтинг определяется суммированием баллов текущей оценки в течение семестра и баллов промежуточной аттестации в конце семестра по результатам зачета. Максимальный рейтинг соответствует 100 баллам.

Рейтинг-план освоения дисциплины в течение семестра

Недели	Текущий контроль
Теоретический материал	Лабораторные работы	Итого
Разделы	Баллы	Задачи	Задания	Баллы	Баллы
1	1	2	1	Организация лич. работы	3	5
2
3	2	2	2	Информационный поиск по тематике научной работы	3	5
4
5	3	2	2	3	5
6
7	4	2	2	3	5
8
9	5	2	2	6	8
10			2
11	Реферат	8	3	Патентный поиск	3	11
12			4	Решение изобретательских задач	6	6
13			4
14			5	Оформление результатов научной работы	6	6
15			5
16			6	Подготовка презентации научной работы	6	6
17			6
18			7	Тематический семинар	3	3
Сумма баллов в семестре	18			42	60
Зачет				40	100

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины