Основная общеобразовательная программа дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности (стр. 21 )

Развитие продуктивной	Изготовление украшений	Групповая.	20 мин
деятельности детей,	для группового	Подгруппо-
детского творчества и	помещения к праздникам,	вая.
приобщение к искусству в	предметов для игры,	Индиви-
изобразительной	сувениров.	дуальная
деятельности (рисовании)	Украшение предметов для личного пользования.
Развитие продуктивной	20 мин
деятельности детей,	Рассматривание
детского творчества и	эстетически
приобщение к искусству в	привлекательных
изобразительной	предметов (овощей,
деятельности (лепке)	фруктов, деревьев, цветов и др.), узоров в работах
Развитие продуктивной	20 мин через
деятельности детей,	народных мастеров и		неделю
детского творчества в	произведениях
изобразительной	декоративно-прикладного
деятельности (аппликации)	искусства, произведений книжной графики,
Развитие продуктивной	20 мин через
деятельности детей,	иллюстраций,		неделю
детского творчества в	произведений искусства,
изобразительной	репродукций с
деятельности	произведений живописи
(художественном	и книжной графики.
конструировании)	Игра. Организация выставок работ народных мастеров и произведений декоративно-прикладного искусства

Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов

Развитие продуктивной	Изготовление украшений	Подгруппо-	20 мин
деятельности детей,	для группового	вая.
детского творчества и	помещения к праздникам,	Индиви-
приобщение к искусству в	предметов для игры,	дуальная
изобразительной	сувениров.
деятельности (рисовании)	Украшение предметов для личного пользования.
Развитие продуктивной
деятельности детей,	Рассматривание
детского творчества и приобщение к искусству в изобразительной	эстетически привлекательных предметов (овощей,
20 мин
деятельности (лепке)	фруктов, деревьев, цветов и др.), узоров в работах
Развитие продуктивной
деятельности детей,	народных мастеров и
детского творчества в	произведениях
изобразительной	декоративно-прикладного
деятельности (аппликации)	искусства, произведений книжной графики,
Развитие продуктивной
деятельности детей,	иллюстраций,
детского творчества в	произведений искусства,
изобразительной	репродукций с
деятельности	произведений живописи
(художественном	и книжной графики.
конструировании)	Игра. Организация выставок работ народных мастеров и произведений декоративно-прикладного искусства

Самостоятельная деятельность детей