Основная общеобразовательная программа дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности (стр. 23 )

Развитие продуктивной	Изготовление украшений	Подгруппо-	40 мин
деятельности детей,	для группового	вая.
детского творчества и	помещения к праздникам,	Индиви-
приобщение к искусству в	предметов для игры,	дуальная
изобразительной	сувениров, предметов для
деятельности (рисовании)	познавательно-исследовательской
Развитие продуктивной
деятельности детей,	деятельности.
детского творчества и	Создание макетов,
приобщение к искусству в	коллекций и их
изобразительной	оформление.
деятельности (лепке)	Украшение предметов для личного пользования.
Развитие продуктивной
деятельности детей,	Рассматривание
детского творчества в	эстетически
изобразительной	привлекательных
деятельности (аппликации)	предметов (овощей, фруктов, деревьев, цветов
Развитие продуктивной
деятельности детей,	и др.), узоров в работах
детского творчества в	народных мастеров и
изобразительной	произведениях
деятельности	декоративно-прикладного
(художественном	искусства, произведений
конструировании)	книжной графики, иллюстраций, произведений искусства, репродукций с произведений живописи и книжной графики. Игра. Организация выставок

работ народных мастеров и произведений декоративно-прикладного искусства, книг с иллюстрациями художников (тематических и персональных), репродукций произведений живописи и книжной графики, тематических выставок (по временам года, настроению и др.). Обсуждение (произведений искусства, средств выразительности и др.)

Самостоятельная деятельность детей

Развитие продуктивной	Создание	Индиви-
деятельности детей,	соответствующей	дуальная.
детского творчества и	предметно-развивающей	Подгрупповая
приобщение к искусству в	среды.
изобразительной	Рисование, лепка,
деятельности (рисовании,	аппликация,
лепке, аппликации,	художественное
художественном	конструирование.
конструировании)	Рассматривание

2.11. Учебный план

Принят Педагогическим Советом Утверждаю

Директор _____________

Протокол № 1 от 01.01.2001 г

Учебный план на 2012 – 2013 учебный год

муниципального общеобразовательного учреждения Пийтсиёкская основная общеобразовательная школа

по основной общеобразовательной программе дошкольного образования

в группах общеразвивающей направленности

Учебный план составлен на основе программы воспитания и обучения в детском саду под редакцией , , в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений

Компонент	Основные направления	Образовательные области	№	Образовательные дисциплины	2 группа детей раннего возраста	1 младшая группа	2 младшая группа	Средняя группа	Старшая группа
Федеральный компонент	1. Физическое развитие	1.1. Здоровье
		1.2. Физическая культура	1.2.1.	Физкультурная организованная образовательная деятельность	2	3	3	3	3
	2.Социально – личностное развитие	2.1. Социализация 2.2. Труд 2.3. Безопасность
	3. Познавательно – речевое развитие	3.1. Познание	3.1.1	Сенсорика		1
			3.1.2.	Конструирование		0.5	0.5	0.5	1
			3.1.3	РЭМП			1	1	1
			3.1.4.	Ознакомление с предметным и социальным окружением	1				1
			3.1.5.	Ознакомление с природным окружением	1		1	1	1
		3.2. Коммуникация	3.2.1.	Развитие речи	1	1	1	1	1
		3.3. Чтение художественной литературы	3.3.1.	Ознакомление с художественной литературой		1			1
				Игры со строительным материалом	1
				Игры с дидактическим материалом	2
	4. Художественно - эстетическое	4.1. Художественное творчество	4.1.1.	Лепка		0.5	0,5	0.5	0,5
			4.1.2	Аппликация			1/-	0.5	0.5
			4.1.3.	Рисование		1	1/-	0.5	1
		4.2.	4.2.1.	Музыкальная организованная образовательная деятельность	2	2	2	2	2
Национально – региональный компонент		Знакомство с родным краем		Содержание образовательной деятельности реализуется посредством интеграции со всеми образовательными областями
Компонент ОУ
Итого				В неделю	10	10	10	10	13
				В месяц	40	40	40	40	52
				В год	320	320	360	360	468
Продолжительность организованно образовательной деятельности					10-15 мин	15 мин	15 мин	20 мин	25 мин

Пояснительная записка