Проблемно - ориентированный анализ учебно-воспитательной работы (стр. 12 )

ВЫВОД:

На муниципальном этапе Всероссийской олимпиады всего обучающихся МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3» участвовало (одноразовый охват): 60 учеников, из них победителей и призёров – 21 (призовых мест), всего участников (участий) – 135. Следует отметить, что наиболее результативное участие приняли ребята в олимпиадах по биологии, физической культуре, физике. В учебном году заметно снижение количества призовых мест (II, III) на 50%. Поэтому в 2013 – 2014 учебном году необходимо внести в план работы школы ряд мероприятий, направленных на создание условий для подготовки учащихся к муниципальному и региональному этапам Всероссийской олимпиады школьников.

6.Олимпиада школьников Союзного государства «Россия и Беларусь: историческая и духовная общность».

Класс	Участник	Уровень	Результат	Ф. И.О. учителя
11-а	Кальчук Надежда	Школьный	Победитель
11-а	Терентьева Мария		Победитель
10-а	Брагина Ксения		Победитель
10-а	Никулина Олеся		Победитель
10-а	Сандомирский Иван		Победитель
11-а	Кальчук Надежда	Муниципальный	Победитель
11-а	Терентьева Мария		Призер
10-а	Брагина Ксения		Победитель
10-а	Никулина Олеся		Призер
10-а	Сандомирский Иван		Призер
10-11	5 человек	Региональный	Участники	,

7.Итоги региональных, всероссийских олимпиад школьников МБОУ «СОШ №3» в учебном году.

Всего участников	Класс	Предмет	Олимпиада	Уровень олимпиады	Место (победитель или призер)
8 человек	11-а	русский язык	Предметная олимпиада МПГУ отборочный этап	Межрегиональный	призер
Вознина Анжелика	11-а	русский язык	Олимпиада школьников «Ломоносов» отборочный этап	Межрегиональный	победитель
8 человек	11-а	филология	Олимпиада школьников СПБГУ отборочный этап	Межрегиональный	призер
5 человек	3 класс	Английский язык	Олимпиада по английскому языку 2-4 классы интернет-портала для школьников, педагогов и родителей МИНОБР. ОРГ	Всероссийский	Победители
10 человек	3-10 класс	Английский язык	Олимпиада по английскому интернет-портала «Центр Знаний и Технологий»	Всероссийский	Итоги подводятся
10 человек	3-10 класс	Английский язык	Олимпиада по английскому интернет-портала «Молодёжное движение»	Всероссийский	Итоги подводятся
Приходько Валентин	9-а	Физика	Олимпиада, посвященная 75-летию предприятия «РАТЕП» г. Серпухов	Региональный	Победитель
Приходько Валентин	9-а	Экология	Всероссийская олимпиада школьников	Региональный	Призер
Галкин Тимофей, Дрогунова Ксения, Сак-Саковский Михаил, Сандомирский Иван, Анисов Илья	10-11	Физика	Олимпиада ТулГУ «Наследники Левши»	Всероссийский	Призер

ВЫВОД:

В учебном году обучающиеся нашей школы под руководством педагогов продолжили участвовать в региональных, межрегиональных, всероссийских олимпиадах. Наиболее значительных результатов ребята добились по физике, русскому и английскому языкам.

Воспитательная работа

Концепция воспитательной системы школы выстраивается с ориентацией на модель выпускника как гражданина-патриота, образованного человека, личность свободную, культурную, гуманную, способной к саморазвитию.

В 2012 – 2013 учебном году педагогический коллектив продолжил осуществлять свою деятельность в соответствии с проблемой: «Воспитание высоконравственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России».

Согласно концепции цель воспитательной работы, которую поставил перед собой педагогический коллектив: совершенствование условий для формирования сознательных граждан общества.

Однако практическая цель воспитательной деятельности школы носит общий характер и приобретает более реальный смысл, когда разбивается на ряд конкретных задач:

§  воспитание и развитие личности, обогащенной научными знаниями, готовой к созидательной трудовой деятельности и нравственному поведению;

§  воспитание свободной, физически здоровой личности;

§  личности самопознающей, самоопределяющейся, самоутверждающейся.

Мониторинг направленности содержания воспитательной деятельности на развитие учащихся (организация разновидовой деятельности обучающихся с целью создания условий для раскрытия склонностей, способностей и интересов учащихся, проявления индивидуальности обучающихся):

№ п/п	Направление деятельности	Общее количество обучающихся, занятых в деятельности	Доля от общего количества обучающихся (%)
гг.	гг.	гг.	гг.
1.	Занятость детей во внеклассных и внешкольных мероприятиях, в том числе творчески-познавательной, практико-ориентированной деятельности	613	633	100%	100%
2.	Занятость детей по образовательным программам дополнительного образования	423	468	69%	74%
3.	Занятость детей в системе творческих и спортивных конкурсов	344	375	56%	59%
4.	Работа по исследовательским и творческим проектам в режиме наставничества	125	135	20%	21%
5.	Организация занятий в научных обществах учащихся и малых академиях наук	82	87	13,4%	13,7%
6.	Использование каникулярного времени для организации интегрированных форм организации исследовательской деятельности	58	140	9%	22%

Повышение теоретического, научно-методического уровня подготовки классных руководителей, совершенствованию профессионального мастерства классных руководителей способствуют педагогические советы, заседания ШМО и ГМО классных руководителей, работа педагогов над темами по самообразованию.

Проведены консультации по вопросам:

1.  Документация классного руководителя.

2.  Анализ и планирование воспитательной деятельности.

3.  Профилактика в подростковой среде ( Памятки)

4.  Всероссийская акция «За здоровье и безопасность детей»

Памятки для педагогов и родителей.

На совещаниях классные руководители знакомились с инструктивно – методическими рекомендациями Министерства образования МО и в дальнейшем использовали их в работе.

К числу “сильных” сторон организации воспитательного процесса в школе следует отнести и результативность участия школы в конкурсах: