Основная общеобразовательная программа (стр. 6 )

Реализация ЗАНЯТИЯ как дидактической формы учебной деятельности рассматривается нами только в старшем дошкольном возрасте.

Объем образовательной нагрузки (непосредственно образовательной деятельности) является примерным, дозирование нагрузки – условным, обозначающим пропорциональное соотношение продолжительности деятельности педагогов и детей по реализации и освоению содержания дошкольного образования в различных образовательных областях. Педагоги вправе самостоятельно корректировать (увеличивать или уменьшать) ежедневный объем образовательной нагрузки при планировании работы по реализации Программы в пределах максимально допустимого объема образовательной нагрузки и требований к ней установленных действующими санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами (СанПиН).

Ежедневный объём непосредственно образовательной деятельности определяется расписанием непосредственно образовательной деятельности (расписание занятий), которое ежегодно утверждается заведующим и согласовывается с Управлением общего и дошкольного образования Администрации города Норильска.

Объем самостоятельной деятельности как свободной деятельности воспитанников в условиях созданной педагогами предметно-развивающей образовательной среды по каждой образовательной области не определяется.

Общий объем самостоятельной деятельности детей соответствует требованиям действующих СанПиН.

В апреле - мае проводится комплексная психолого-педагогическая диагностика как адекватная форма оценивания результатов освоения Программы детьми дошкольного возраста.

В течение июня – августа месяцев ежегодно Программа реализуется в каникулярном режиме (только по направлениям физического и художественно-эстетического развития детей).

План распределения времени на реализацию Программы в неделю

(учебный план)

Формы реализации программы

Образовательные области

I младшая А

I младшая Б

II младшая А

II младшая Б

Средняя А

Средняя Б

Средняя В

Старшая А

Старшая Б

Старшая В

Подготовительная А

Подготовительная Б

Обязательная часть

Непосредственно образовательная деятельность

Физическая культура

20 мин

20 мин

45 мин

45 мин

1ч

1ч

1ч

1ч 15 мин

1ч 15 мин

1ч 15 мин

1 ч 30 мин

1ч 30 мин

Физическая культура (плавание)

15 мин

15 мин

20 мин

20 мин

20 мин

50 мин

50 мин

50 мин

1ч

1ч

Здоровье1

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

Безопасность1

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

Познание

16 мин

16 мин

26 мин

26 мин

35 мин

35 мин

35 мин

1ч 09 мин

1ч 09 мин

1ч 09 мин

52 мин

52 мин

Чтение художественной литературы

8 мин

8 мин

*

*

*

*

*

*

*

*

30 мин

30 мин

Художественное творчество

26 мин

26 мин

30 мин

30 мин

40 мин

40 мин

40 мин

50 мин

50 мин

50 мин

1ч

1ч

Музыка

20

20

30

30

40

40

40

50

50

50

1ч

1ч

Социализация1

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

Труд1

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

Коммуникация

*

*

15

15

20

20

20

50

50

50

1ч30мин

1ч30мин

НОД обязательной части (объем недельной образовательной нагрузки)

Количество часов

1ч 30 мин

1ч 30 мин

2ч 41 мин

2ч 41 мин

3ч 35 мин

3ч 35 мин

3ч 35 мин

5ч 44 мин

5ч 44 мин

5ч 44 мин

7ч 22 мин

7ч 22 мин

Региональный компонент

Непосредственно образовательная деятельность

Познание

4 мин

4 мин

5 мин

5 мин

5 мин

6 мин

6 мин

6 мин

8 мин

8 мин

Приоритетные направления деятельности ДОУ

Физическая культура (аэробика)2

*

*

*

*

*

*

*

*

*

30 мин

Музыка (вокальная студия)2

*

*

*

*

*

*

*

*

30 мин

*

Художественное творчество (хореографический кружок «Сулустар»)

*

*

*

*

*

25 мин

25 мин

25 мин

*

*

Художественное творчество (кружок «Чудеса своими руками»)3

*

*

20 мин

20 мин

20 мин

*

*

*

*

*

Познание (кружок «Юный следопыт»)3

*

*

20 мин

20 мин

20 мин

*

*

*

*

*

НОД вариативной части (объем недельной образовательной нагрузки)

4 мин

4 мин

25 мин

25 мин

25 мин

31 мин

31 мин

31 мин

38 мин

38 мин

Максимальный допустимый объём недельной образовательной нагрузки по СанПиН

Количество часов

1ч 30 мин

1ч 30 мин

2ч 45 мин

2ч 45 мин

4ч

4 ч

4 ч

4 ч

6ч 15 мин

6ч 15 мин

8ч 30 мин

8ч 30 мин

Совместная организованная деятельность в ходе режимных моментов (в том числе не менее 5 часов на взаимодействие с семьями воспитанников)

Физическая культура

24ч15 мин

24ч15 мин

24ч20 мин

24ч20 мин

24ч20 мин

22ч55 мин

22ч55 мин

22ч55 мин

21ч 35 мин

21ч 35 мин

Здоровье

Безопасность

Социализация

Труд

Познание

Коммуникация

Чтение художественной литературы

Художественное творчество

Музыка

Самостоятельная деятельность

Познание

15ч

15ч

15ч

15ч

15ч

15ч

15ч

15ч

15ч

15ч

Коммуникация

Социализация

Художественное творчество

Общее время реализации программы

42 ч

42 ч

43ч20 мин

43ч20 мин

43ч20 мин

44ч10 мин

44ч10 мин

44ч10 мин

44ч 35 мин

44ч 35 мин

1 при организации непосредственно образовательной деятельности решение образовательных задач «Социализация», «Труд», «Здоровье», «Безопасность» реализуется посредством интеграции с другими образовательными областями.