в старшей группе
ДОМА | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
Подъем, утренний туалет | 06.30 – 07.00 | 06.30 – 07.00 | 06.30 – 07.00 | 06.30 – 07.00 | 06.30 – 07.00 |
Режимные моменты | |||||
Прием детей на участке (в хорошую погоду) | 07.00 – 07.55 | 07.00 – 07.55 | 07.00 – 07.45 | 07.00 – 07.45 | 07.00 – 07.45 |
Осмотр, индивидуальная работа, игровая, двигательная деятельность детей «Физическая культура», «Здоровье». | 07.55 – 08.40 | 07.55 – 08.40 | 07.45 – 08.40 | 07.45 – 08.40 | 07.45 – 08.40 |
Подготовка к завтраку. Завтрак. «Здоровье», «Социализация», «Безопасность», «Труд» | 08.40 – 09.00 | 08.40 – 09.00 | 08.40 – 09.00 | 08.40 – 09.00 | 08.40 – 09.00 |
Беседы: «коммуникация», «социализация», «познание». Встреча с природой: «труд», «познание» | 09.00 – 09.10 | 09.00 – 09.10 | 09.00 – 09.10 | 09.00 – 09.10 | 09.00 – 09.10 |
Непосредственно образовательная деятельность. Образовательные ситуации на игровой основе. | 09.10 – 09.30 | 09.10 – 09.30 | 09.10 – 09.30 | 09.10 – 09.35 09.45 – 10.05 | 09.10 – 09.30 09.40 – 10.05 |
«Художественная литература». «коммуникация», «социализация», «познание» | 09.35 – 10.15 | 09.30 – 10.10 | 09.30 – 09.50 | ||
Непосредственно образовательная деятельность. | 10.15 – 10.40 | 10.10 – 10.35 | 11.00 – 11.25 | ||
Подготовка к прогулке, прогулка. «Труд», «Познание», «Социализация». «Безопасность», «Физическая культура», «Здоровье», «Коммуникация» | 09.50 – 10.45 | 10.05 – 10.45 | 10.05 – 10.45 | ||
Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей, самостоятельная деятельность в центрах активности | 10.35 – 10.45 | ||||
Второй завтрак «Здоровье», «Социализация», «Безопасность», «Труд» | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
Подготовка к прогулке, прогулка, возвращение с прогулки. «Труд», «Познание», «Социализация». «Безопасность», «Физическая культура», «Здоровье», «Коммуникация», индивидуальная работа. | 10.55 – 12.30 | 10.55 – 12.30 | 10.55 – 12.30 | 10.55 – 12.30 | 10.55 – 12.30 |
Подготовка к обеду. Обед «Здоровье», «Социализация», «Безопасность», «Труд» | 12.40 – 13.10 | 12.40 – 13.10 | 12.40 – 13.10 | 12.40 – 13.10 | 12.40 – 13.10 |
Подготовка ко сну. Дневной сон. «Художественная литература», «Социализация», «Музыка», «Здоровье». Создание тихой, благоприятной обстановки для сна. | 13 | 13 | 13 | 13 | 13 |
Подъем, гигиенические и закаливающие процедуры. Индивидуальная работа. Гимнастика после сна (точечный массаж, дыхательная гимнастика). «Здоровье», «Физическая культура», «Труд», «Коммуникация», «Художественная литература» | 15.20 – 15.40 | 15.20 – 15.40 | 15.20 – 15.40 | 15.20 – 15.40 | 15.20 – 15.40 |
Непосредственно образовательная деятельность. | 15.45 – 16.05 | 15.45 – 16.05 | |||
Самостоятельная деятельность в центрах активности. Индивидуальная работа. | 15.40 – 16.10 | 15.40 – 16.10 | |||
Кружки по интересам | 15.45 – 16.10 | ||||
Интеграция образовательных областей (индивидуальная, подгрупповая, ситуативная, досуговая игровая деятельность) | 16.05 – 17.10 | 16.05 – 17.10 | 16.10 – 17.10 | 16.10 – 17.10 | 16.10 – 17.10 |
Подготовка к уплотненному полднику Уплотненный полдник «Здоровье», «Социализация», «Безопасность», «Труд» | 17.10 – 17.30 | 17.10 – 17.30 | 17.10 – 17.30 | 17.10 – 17.30 | 17.10 – 17.30 |
Прогулка, уход детей домой. Взаимодействие с родителями, индивидуальная работа. | 17.30 – 19.00 | 17.30 – 19.00 | 17.30 – 19.00 | 17.30 – 19.00 | 17.30 – 19.00 |
РЕЖИМ ДНЯ В ХОЛОДНЫЙ ПЕРИОД ГОДА
в подготовительной группе комбинированной направленности
ДОМА | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
Подъем, утренний туалет | 06.30 – 07.00 | 06.30 – 07.00 | 06.30 – 07.00 | 06.30 – 07.00 | 06.30 – 07.00 |
Режимные моменты | |||||
Прием детей на участке (в хорошую погоду) | 07.00 – 07.45 | 07.00 – 07.45 | 07.00 – 07.45 | 07.00 – 07.45 | 07.00 – 07.45 |
Осмотр, индивидуальная работа, игровая, двигательная деятельность детей «Физическая культура», «Здоровье». | 07.45 – 08.47 | 07.45 – 08.47 | 07.45 – 08.47 | 07.45 – 08.47 | 07.45 – 08.47 |
Подготовка к завтраку. Завтрак. «Здоровье», «Социализация», «Безопасность», «Труд» | 08.47 – 09.07 | 08.47 – 09.07 | 08.47 – 09.07 | 08.47 – 09.07 | 08.47 – 09.07 |
Непосредственно образовательная деятельность. Образовательные ситуации на игровой основе. | 09.15 – 09.45 | 09.15 – 09.45 09.55 – 10.25 | 09.15 – 09.45 09.55 – 10.25 | 09.15 – 09.45 09.55 – 10.25 | 09.15 – 09.45 |
Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей, самостоятельная деятельность в центрах активности. «Художественная литература». Беседы: «коммуникация», «познание». Встреча с природой: «труд», «познание» | 10.25 – 10.50 | 10.25 – 10.50 | 10.25 – 10.50 | 09.45 – 10.15 | |
Непосредственно образовательная деятельность. | 10.15 – 10.45 | ||||
Подготовка к прогулке, прогулка. Труд», «Познание», «Социализация». «Безопасность» | 09.45 – 10.50 | ||||
Второй завтрак «Здоровье», «Социализация», «Безопасность», «Труд» | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
Непосредственно образовательная деятельность. | 11.05 – 11.35 | 11.10 – 11.40 | 11.05 – 11.35 | 11.10 – 11.40 | |
Подготовка к прогулке, прогулка, возвращение с прогулки. «Труд», «Познание», «Социализация». «Безопасность», «Физическая культура», «Здоровье», «Коммуникация», индивидуальная работа. | 11.35 – 12.30 | 11.10 – 12.30 | 11.00 – 12.30 | 11.35 – 12.30 | 11.40 – 12.30 |
Подготовка к обеду. Обед «Здоровье», «Социализация», «Безопасность», «Труд» | 12.45 – 13.15 | 12.45 – 13.15 | 12.45 – 13.15 | 12.45 – 13.15 | 12.45 – 13.15 |
Подготовка ко сну. Дневной сон. «Художественная литература», «Социализация», «Музыка», «Здоровье». Создание тихой, благоприятной обстановки для сна. | 13 | 13 | 13 | 13 | 13 |
Подъем, гигиенические и закаливающие процедуры. Индивидуальная работа. Гимнастика после сна (точечный массаж, дыхательная гимнастика). «Здоровье», «Физическая культура», «Труд», «Коммуникация», «Художественная литература» | 15.15 – 15.45 | 15.15 – 15.45 | 15.15 – 15.45 | 15.15 – 15.45 | 15.15 – 15.45 |
Непосредственно образовательная деятельность. | 15.45 – 16.15 | ||||
Подготовка к прогулке, прогулка | 15.45 – 16.30 | ||||
Кружки по интересам | 16.30 – 16.55 | 15.45 – 16.10 | |||
Интеграция образовательных областей (индивидуальная, подгрупповая, ситуативная, досуговая игровая деятельность) | 16.15 – 16.45 | 15.45 – 16.15 | 15.45 – 16.15 | ||
Подготовка к прогулке, прогулка | 16.10 – 17.00 | 16.15 – 17.15 | 16.15 – 17.15 | ||
Самостоятельная деятельность в центрах активности. Индивидуальная работа. | 16.45 – 17.15 | 16.55 – 17.15 | |||
Подготовка к уплотненному полднику Уплотненный полдник «Здоровье», «Социализация», «Безопасность», «Труд» | 17.15 – 17.35 | 17.15 – 17.35 | 17.15 – 17.35 | 17.15 – 17.35 | 17.15 – 17.35 |
Прогулка, уход детей домой. Взаимодействие с родителями, индивидуальная работа. | 17.35 – 19.00 | 17.35 – 19.00 | 17.35 – 19.00 | 17.35 – 19.00 | 17.35 – 19.00 |
Режим дня в теплый (летниЙ оздоровительный) период.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 |


