Направление | Образовательные области | Виды ООД | Кол-во | Время ООД |
Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки по СанПиН | ||||
Объем ООД (минут) в неделю | 17 | 510мин | ||
Объем недельной образовательной нагрузки в МАДОУ ЦРР - детский сад №8 «Малышок» | ||||
Объем ООД (минут) в неделю | 17 | 510мин | ||
Обязательная часть ООД (инвариантная) | ||||
Познавательно-речевое | Познание | Формирование элементарных математических представлений | 2 | 60 мин |
Познавательно- исследовательская и продуктивная (конструктивная) деятельность | 1 | 30 мин | ||
Формирование целостной картины мира | 1 | 30 мин | ||
Коммуникация | Коммуникация | 2 | 30 мин | |
Художественно-эстетическое | Музыка | Музыка | 2 | 60 мин |
Художественное творчество | Рисование | 2 | 60 мин | |
Лепка | 1 | 30 мин | ||
Аппликация | ||||
Физическое | Физическое развитие | Физическая культура | 3 | 90 мин |
ИТОГО: (обязательная недельная образовательная нагрузка) | 14 | 420 мин | ||
Компонент МАДОУ | ||||
Познават. - речевое | Коммуникация | Формирование лексико-грамматического строя языка | 1 | 30 мин |
Обучение грамоте | 1 | 30 мин | ||
Звукопроизношение | 1 | 30 мин | ||
Итого: (Компонент МАДОУ) | 3 | 90 мин | ||
Расписание НОД вторая ранняя, первая и вторая младшие, средние группы
№3 вторая ранняя | №2 первая младшая | №4 первая младшая | №5 вторая младшая | №8 вторая младшая | №9 средняя | №10 средняя | |
Понедельник | Развитие речи I п. 900-910 II п. 915-925 Музыка | Коммуникация I п. 900-910 II п. 915-925 Физкультура | Коммуникация I п. 900-910 II п. 915-925 Музыка | Физкультура 900-915 Познание (ФЭМП) I п. 925-940 II п. | Познание (ФЭМП) I п. 900-915 II п. 925-940 Физкультура | Рисование 900-915 Физкультура 925-940 | Музыка 900-915 Рисование 925-940 |
Вторник | Действие с предметами (дидакт. матер.) I п. 900-910 II п. 915-925 Развитие движ. | Лепка I п. 900-910 II п. 915-925 Музыка | Лепка I п. 900-910 II п. 915-925 Физкультура | Коммуникация I п. 900-915 II п. 920-935 Музыка | Физкультура 900-915 Лепка / аппликация I п. 920-935 II п. 940-955 | Музыка 900-915 Познание (ФЭМП) I п. 925-940 II п. Лепка I п. II п. | Познание (ФЭМП) I п. 900-915 II п. Физкультура 925-940 |
Среда | Развитие речи I п. 900-910 II п. 915-925 Музыка | Пзнание I п. 900-910 II п. 915-925 Физкультура | Познание I п. 900-910 II п. 915-925 Рисование I п. II п. | Физкультура 900-915 Лепка / аппликация I п. 925-940 II п. | Коммуникация I п. 900-915 II п. 920-935 Музыка | Коммуникация I п. 900-915 II п. 920-935 Физкультурное | Музыка 900-915 Коммуникация I п. 925-940 II п. Лепка I п. II п. |
Четверг | Действие с предметами (дидакт. матер.) I п. 900-910 II п. 915-925 Развитие движ. 1 | Коммуникация I п. 900-910 II п. 915-925 Музыка | Коммуникация I п. 900-910 II п. 915-925 Физкультура | Рисование 9.00-9.15 Физкультура (восп.) 925-940 | Рисование 925-940 Физкультура (восп.) | Музыка 9.00-9.15 Познание (озн. с окр.) I п. 925-940 II п. | Познание (озн. с окр.) I п. 900-915 II п. 920-935 Физкультура (восп.) |
Пятница | Развитие речи I п. 900-910 II п. 915-925 Действие с предметами (строитель) I п. II п. | Рисование I п. 900-910 II п. 915-925 Физкультура 935-945 | Музыка 900-910 Физкультура | Познание (озн. с окр.) I п. 900-915 II п. 925-940 Музыка | Познание (озн. с окр.) I п. 900-915 II п. Музыка 925-940 | Познание (исслед., прод.) / аппликация I п. 900-915 II п. 920-935 Физкультура (восп.) | Физкультура 900-915 Познание (исслед., прод.) / аппликация I п. 925-940 II п. |
Расписание НОД старшая и подготовительная группы
№6 старшая | №7 старшая | №11 подготовительная | №12 подготовительная компенсирующей направленности | |
Понедельник | Коммуникация 900-925 Лепка / аппликация 935– 1000 Физкультура (восп.) 1020 – 1045 | Коммуникация 900-925 Музыка 935– 1000 Лепка / аппликация 1010 – 1035 | Познание (ФЭМП) 900-930 Лепка / аппликация 940 – 1010 Физкультура 1100 – 1130 | Звукопроизношение 900-930 Коммуникация 940 – 1010 Физкультура 1020 – 1050 |
Вторник | Познание (ФЭМП) 900-925 Физкультура 955 – 1020 | Рисование 900-925 Познание (ФЭМП) Физкультура 1030 – 1055 | Коммуникация 900-930 Музыка 940– 1010 Рисование | Лексика-грамматика 900-930 Рисование 940– 1010 Музыка Познание (ФЭМП) |
Среда | Коммуникация (Подготовка к обучению грамоте) 900-925 Музыка 935 – 1000 Рисование 1020– 1045 | Коммуникация (Подготовка к обучению грамоте) 900-925 Музыка 1010 – 1035 | Коммуникация (Подготовка к обучению грамоте) 900-930 Познание (исслед., констр.) 940– 1010 Физкультура 1020 – 1050 | Подготовка к обучению грамоте 900-930 Познание (озн. с окр.) 940– 1010 Физкультура (школа мяча) Лепка / аппликация 1530 – 1600 |
Четверг | Познание (озн. с окр.) 900-925 Рисование 950– 1020 Физкультура 1030 – 1055 | Познание (исслед., констр.) 900– 925 Физкультура (восп.) 1000 – 1035 | Познание (ФЭМП) 900-930 Музыка 940– 1010 | Познание (ФЭМП) 900-930 Коммуникация Музыка 1020– 1050 |
Пятница | Познание (исслед., констр.) 900-925 Музыка 1025 – 1050 | Рисование 900– 925 Познание (озн. с окр.) Физкультура 1020 – 1045 | Познание (озн. с окр.) 900-930 Рисование 940– 1010 Физкультура (восп.) 1020 – 1050 | Познание (исслед., констр.) 900-930 Физкультура 940 – 1010 Рисование 1020– 1050 |
2.1.4. График загруженности залов
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 |


