План работы на учебный год (стр. 18 )

Анализируя результаты деятельности педагогов и учащихся, хорошо видна положительная динамика деятельности. Обучаются все учащиеся, поэтому при проведении административных срезов знаний учащиеся показали такой результат. Есть небольшое снижение качественной успеваемости, над чем и предстоит работать учителю.

География: Срез знаний проводился по темам «Литосфера» (6 класс), «Характеристика государства Африки» по плану (7 класс), «Природные зоны России» (8 класс), «Инфраструктурный комплекс» (9 класс), «Международное географическое разделение труда» (10 класс), «Страны Африки» (11 класс). Были получены следующие результаты:

Класс	Стартовый контроль	Промежуточный контроль	Учитель
А. у. %	К. у. %	А. у. %	К. у. %
6-е	-	-	100	66
7-е	100	69,3	100	81
8-е	95	51	100	47,7
9-е	97,5	42,8	96,3	52,25
10-е	100	39	98,6	40
11-е	100	39	100	51
итого	99,5	56,5	99,27	60,2

Результаты показывают, что 99% учащихся усвоили материал на уровне государственного стандарта, 60% учащихся знают его на уровне хорошо и отлично.

С учащимися, показавшими неудовлетворительные знания (Камаев, Мишин, Лосицкий, Бардышев, Стяжкин) предстоит индивидуальная и дифференцированная работа по пробелам в ЗУН, для предупреждения неуспеваемости.

Химия: Срез знаний проводился по темам: «Периодическая система элементов», «Углеводороды», «Электролитическая диссоциация». Были получены следующие результаты:

Класс	Стартовый контроль	Промежуточный контроль	Учитель
А. у. %	К. у. %	А. у. %	К. у. %
8-е			99	39
9-е			94,25	36,5
10-е			91,53	29,7
11-е			93,5	29,5
итого			94,68	33,6

Не справились с работой: Камаев, Мишин, Пашков, Стойко, Гребнев, Шабров, Стяжкин. Низкое качество знаний показывает, что учащиеся испытывают затруднения при изучении предмета, допускают много ошибок и не показывают твердое усвоение материала.

Учителям – , тщательно проанализировать результаты деятельности при проведении административных срезов знаний по каждому классу для ликвидации пробелов в ЗУН учащихся и предупреждению неуспеваемости за 1 полугодие.

Анализ внутришкольного контроля по географии

Предмет в школе преподают 2 учителя, показатели работы у них следующие:

Учитель	Качественная успеваемость %	Абсолютная успеваемость %
	69	100
	72	99

2 раза в год были проведены административные срезы знаний учащихся по предмету и были получены следующие результаты:

Класс	Качество знаний (1 полугодие)	Качество знаний (годовые)	Учитель
6А	70	76
6Б	73	73
6В	80	83
7А	43	56
7Б	58	60
7В	53	60
8А	56	59
8Б	63	63
8В	39	42
8Г	19	16
9А	42	54
9Б	63	67
9В	70	73
9Г	36	42
10А	53	49
10Б	68	73
10В	23	26
11А	65	68
11Б	36	42

Анализ типичных ошибок показал что у учащихся недостаточно сформированы умения по раскрытию причинно-следственных связей природных процессов, недостаточны знания и умения по работе с картой, есть проблемы с усвоением терминов и понятий.