Анализ работы МБОУ «Поселковская средняя школа №1» в учебном году (стр. 11 )

Анализ результатов экзаменов по выбору позволяет сделать вывод, что большенство выпускников выбрали для сдачи экзамена те предметы, по которым они наиболее успешно.

Мониторинг результатов экзаменов дает возможность увидеть в основном соответствие годовых и итоговых оценок кроме физики, биологии и математики.

По итогам года Живаева Екатерина, Дубровина Ольга, Федотов Владимир и Пушкарева Вероника получили аттестаты с отличием.

Результаты экзаменов, сданных выпускниками 9-х классов в традиционной форме

( уч. год)

Перечень предметов, выносимых на аттестацию за курс основной школы	Аттестационные оценки, полученные выпускниками 9х классов (в абсолютных единицах и в процентах)
Базовый уровень сдачи экзаменов
Устная аттестация	Кол-во учащихся	«5»	«%»	«4»	«%»	«3»	«%»	«2»	«%»
Физическая культура	10	9	90	1	10	-	-	-	-

Достигнутые результаты образовательной деятельности свидетельствуют о качественной подготовке выпускников в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта.

В 10 класс изъявили желание идти 37 учащихся, 5 будут продолжать учебу в аграрном техникуме, 12 в других средне-специальных учебных заведениях.

Предварительное трудоустройство выпускников 9х классов:

Класс	Кол-во всего	10 класс	НПО	СПО	Из них выезд за пределы Мордовии
9а	28	18	3	-	1
9б	27	19	2	6	-
9	55	37	5	12	1

В учебном году открыто два предпрофильных класса – 9«А», 9«Б». Формирование качеств самостоятельности в учебном процессе, инициативности, умения рассчитывать на свои силы, приобщение к конкретным наукам, как профессиональной деятельности, постепенно начинается уже с 9 класса. В организации обучения школьников среднего и старшего звена мы стремились адаптировать их к взрослой жизни, ускорить процесс их социального взросления за счёт введения элективных курсов. Система факультативных и элективных курсов, способствует развитию содержания отдельных базовых предметов, удовлетворению познавательных интересов обучающихся в различных областях деятельности, готовят к продолжению дальнейшего образования.

На этапе предпрофильной подготовки в 9-х классах было отведено 9 часов на ориентационные и предметные курсы: «Подготовка начинающего научного исследователя», «Обучение орфографии на основе межуровневых связей», «Технология работы с КИМ», «Творческое черчение», «Культура речи. Языковая форма», «Мои профессиональные намерения», «За страницами учебника физики», «Разговорный английский» и другие.

Учащиеся выбирали и с интересом посещали предложенные курсы. В конце пройденного курса учащиеся получали зачетные задания с отметкой «зачет «, и «незачет». По математике и русскому языку, истории проводились тесты и зачеты, по географии, информатике учащиеся готовили защиту презентаций, рефератов и проектов.

Положительным моментом стал и тот факт, что наши медалисты все подтвердили свои медали, достойно сдав экзамены по обязательным дисциплинам. 3 золотых и 1 серебряная медали пришли в копилку нашей школы. Процент выпускников, окончивших школу с золотой и серебряной медалью, в 2012 году составлял 17% , а в 2013 году составил 12%.

В учебном году итоговую аттестацию за среднюю (полную) общую школу в форме ЕГЭ проходили 34 выпускников. Коллектив школы в течение года уделял много внимания подготовке выпускников к итоговой аттестации, соответствию знаний, умений и навыков государственным образовательным стандартам. Для приобретения опыта и знакомства с процедурой экзамена для одиннадцатиклассников были проведены пробные экзамены по русскому языку, проведены родительские собрания и собрания с учащимися выпускных классов по вопросам ЕГЭ, которые дали возможность скорректировать подготовку к государственному экзамену, мотивировать учащихся и их родителей на этапе подготовки к аттестации.

Необходимо отметить большую заслугу учителей – предметников в течение года, ведь результаты неуклонно росли за счет повторения, более эффективной организации классных и большого количества дополнительных занятий с выпускниками, если в первом полугодии качество образования составляло 46,5%, то во втором полугодии –65,5%.

С золотой медалью закончили Аброськина Мария, Сальникова Елена; Федякшина Ксения, с серебряной медалью – Масаков Евгений. Медалисты составляют 12% от всех выпускников школы. 11 выпускников получили похвальные грамоты «За особые успехи в изучении отдельных предметов».

ЕГЭ в этом году прошли успешно. Обязательными были математика и русский язык.

Из 34 выпускников сдававших математику, преодолели минимальный порог (24бученика. Калянов Вадим набрал 10 баллов и не преодолела минимальный порог, но успешно сдал экзамен в резервный день. По русскому языку все 34 выпускника преодолели минимальный порог в 36 баллов.

Результаты ЕГЭ

Предмет	Количество учащихся, сдававших ЕГЭ	Минимальный балл, установленный Рособрнадзором	Максимальный балл, полученный учащимися на ЕГЭ	Минимальный балл, полученный учащимися на ЕГЭ	Средний балл, полученный по предмету по школе
математика	34	24	81	10	58
Русский язык	34	36	84	44	71
химия	5	36	80	59	72,4
история	15	32	91	47	68,9
физика	16	36	84	51	68
обществознание	21	39	85	47	67
биология	6	36	86	68	75,4
Английский язык
Литература	1	32	71	-	71
информатика

Итоги ЕГЭ за 3 года

предмет	уч. год	уч. год	уч. год
математика	59,8	59,4	58
русский язык	67,5	64,3	71
химия	70	63,2	72,4
история	64,9	74,4	68,9
физика	69,5	53,3	68
обществознание	61	61,2	67
биология	66,9	64,3	75,4
английский язык	39,8	68,5
информатика	49	-
география	60	-	-
литература	-	47	71