Анализ работы МБОУ «Поселковская средняя школа №1» в учебном году (стр. 8 )

Количество отличников по сравнению с прошлым годом увеличилось с 42 до 44, а «хорошистов» уменьшилось на 12 человек. Остается постоянным количество отличников в 5б, 7а, 7б, 8а, 9а,9б,10б,11б классах. В 6в, 8б,10а,11а количество учащихся, занимающихся на «5» увеличилось. Таким образом, качество обученности по классам в сравнении с учебным годом выглядет следующим образом:

Результаты года по параллелям:

Класс	Кол-во уч-ся	год закончили на
«5»	«4» и «5»	С одной «3»	«2»	Н/А	% обучен.	% качества	Ср. балл
С одной «4»	всего
5	65	7	4	23	7	-	-	100	46	3,5
6	71	9	5	31	3	-	1	100	57	3,6
7	59	6	1	18	5	-	-	100	41	3,5
8	56	6	-	15	1	-	-	100	38	3,5
9	55	4	-	18	-	-	-	100	40	3,6
10	51	5	-	21	2	-	-	100	53	3,6
11	34	7	-	17	3	-	-	100	71	3,7
Всего	391	44	10	143	21	0	2	100	48,1	3,6

Качество обученности выше, чем по школе в следующих классах:

В 5б – 53% кл. руководитель .

В 6 а - 68% кл. руководитель

в 6б – 65% кл. руководитель

в 9б - 48% кл. руководитель .

в 10а – 61 % кл. руководитель

в11а – 85% кл. руководитель .

В остальных классах ниже школьного уровня.

Сравнение результатов за три года обнаруживает рост качества образования в 6х, 7х, 10-х и 11-х классах

Класс	Процент качества
5	48%	56%	46%
6	37%	52%	57%
7	37%	38%	41%
8	45%	45%	38%
9	31%	49%	40%
10	33%	50%	53%
11	68%	62%	71%

Слабый результат показывают учащиеся 8-х классов. В данных параллелях низкий уровень мотивации, причины разные: сказывается переходный возраст, увеличение количества изучаемых предметов, низкая мотивация к обучению, недостаточно прилежная работа учащихся дома, недобросовестное отношение некоторых родителей к воспитанию детей и другие. Подводя итоги успеваемости администрация школы постоянно обращает внимание на эту негативную тенденцию.

Сравнительный анализ качества знаний по ступеням обучения:

ступени	Аттестовано учащихся	Обучалось на «4» и «5»	Качество ЗУН
II ступень
уч. год	295	121	41%
уч. год	308	149	49%
уч. год	306	137	45%
III ступень
уч. год	89	43	48,3%
уч. год	85	48	56,5%
уч. год	85	50	59%

Анализ уровня учебных достижений учащихся за три последних года свидетельствует о том, что образовательные программы в полном объеме освоили 100% обучаемых. Наметился рост качества знаний на 3 ступени обучения.

Сравнительный анализ результатов обучения за последние 3 года показывает наличие положительных результатов качества знаний (качество обучения держится на уровне 50%, хотя в текущем году немного понизилось). Вместе с тем необходимо отметить, что со способными и мотивированными учениками ведётся недостаточная работа, велик процент школьников, имеющих тройки по одному предмету – в 2013 году 21 человек (5,4 %).

В течении всего учебного года шла активная подготовка к итоговой аттестации в форме ЕГЭ и ГИА, изучались нормативные документы и с учащимися. и с родителями; все учителя на 3-й ступени в ход своих уроков систематически включали тренировочные задания по тестам ЕГЭ и ГИА, были организованы дополнительные консультации по всем предметам, все учащиеся были ознакомлены с сайтами интернета, где можно было познакомиться с демо-версиями по предметам; регулярно во время каникул также шла подготовка к ЕГЭ.