Основная образовательная программа начального общего образования МАОУ Приданниковской СОШ (стр. 28 )

Сформированность и индивидуальный прогресс в развитии навыков поисковой и проектной деятельности

	Показатель ФИО учащегося	Формулировать вопрос, ставить проблему	Вести наблюдение	Планировать работу	Планировать время	Собрать данные	Зафиксировать	Упорядочить и организовать данные	Представить результаты или подготовленный продукт
1	2	3	4	1	2	3	4	1	2	3	4	1	2	3	4	1	2	3	4	1	2	3	4	1	2	3	4	1	2	3	4

	- высокий уровень;
	- средний уровень;
	- низкий уровень.

3.3. Система условий реализации

основной образовательной программы начального общего образования

3.3.1.Система условий реализации основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с требованиями Стандарта

В соответствии с требованиями Стандарта раздел основной образовательной программы образовательного учреждения, характеризующий систему условий, содержит:

· описание кадровых, психолого-педагогических, финансовых, материально-технических, информационно-методических условий и ресурсов;

· обоснование необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с целями и приоритетами основной образовательной программы начального общего образования образовательного учреждения;

· механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий;

· сетевой график (дорожную карту) по формированию необходимой системы условий;

· контроль за состоянием системы условий.

3.3.1.1. Кадровые условия обеспечения реализации основной образовательной программы начального общего образования

В совокупности Требований к условиям и ресурсному обеспечению реализации основной образовательной программы начального общего образования стержневыми являются требования к кадровым ресурсам ввиду их ключевого значения.

Коллектив педагогических работников МАОУ Приданниковской СОШ отличает стремление к совершенствованию содержания, форм и методов педагогической деятельности. Педагоги совершенствуют условия для получения учащимися качественного образования, сохранения здоровья учащихся, их воспитания и развития, владеют современными технологиями, применяют в своей деятельности современные информационно-коммуникативные технологии, ставят перед собой высокие цели, ориентированы на самосовершенствование.

Укомплектованность начальной школы педагогическими кадрами – 100 %.

Уровень образования педагогических работников начальной школы:

Всего педагогов	высшее	среднее профессиональное
11	8 / 73%	3 / 27%

Квалификационная характеристика педагогических работников начальной школы:

Всего педагогов	ВКК	I КК	без категории
11	-	10 / 91%	1 / 9%

без категории – 1 молодой специалист.

Награждение педагогических кадров:

Всего имеют поощрения и награждения	Вид награды
0 / 0%	Грамоты Министерства образования и науки Российской Федерации
7 / 64%	Грамоты Министерства общего и профессионального образования Свердловской области
11 / 100%	Грамоты Муниципального отдела управления образованием МО Красноуфимский округ

Кадровый потенциал начального общего образования составляют: