Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специальности (стр. 18 )

Тема 1.Преступность и её основные причины. Виды преступности

Тема 2. Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних и молодежи

Тема 3. Криминологическая характеристика рецидивной, профессиональной и экономической преступности.

Тема 4. Криминологическая характеристика организованной преступности, террористической и экстремальной деятельности (2 часа)

Тема 5. Негативные социальные явления, связанные с преступностью.

Тема 6. Современное состояние преступности в России и актуальныепроблемы криминологии.

Разработчики рабочей программы дисциплины: к. и.н., доцент

СД. ДС. Ф.21 Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних

Рабочая программа дисциплин «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 050401.65 История с дополнительной специальностью 050402.65 Юриспруденция, утверждённого Министерством образования Российской Федерации от 31.номер государственной регистрации № 000 пед /сп). и в соответствии с учебным планом)

Цели и задачи курса

Цель курса – познакомить студентов с базовыми понятиями дисциплины, с основными положениями законодательства Российской Федерации в области профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

Задачи курса – систематизированное изложение и привитие студентам теоретических знаний о предупреждении безнадзорности, беспризорности, правонарушений и антиобщественных действий несовершеннолетних, выявление и устранение причин и условий, способствующих этому; обеспечение защиты прав и законных интересов несовершеннолетних; социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении.

Требования к уровню освоения содержания курса

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать основные понятия дисциплины, защиту трудовых, жилищных и иных прав несовершеннолетних граждан страны. Особое внимание уделить – действующего законодательства и правоприменительной практики в области защиты прав несовершеннолетних;

иметь представление о сущности и основных направлениях профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Российской Федерации;

обладать навыками работы с нормативными актами законодательства Российской Федерации и иными источниками профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

Объём дисциплины и виды учебной работы:

Вид учебной работы	Семестр
6
Общая трудоемкость дисциплины	54
Аудиторные занятия	36
Лекции	18
Практические занятия (ПЗ)	18
Семинары (С)	-
Лабораторные работы (ЛР)	-
И (или) другие виды аудиторных занятий	-
Самостоятельная работа	18
И (или) другие виды самостоятельной работы	-
Вид итогового контроля	экзамен

КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 1. Понятие, предмет, задачи и принципы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних

Тема 2. Законодательство Российской Федерации о профилактике

безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних

Тема 3. Органы и учреждения системы профилактики безнадзорности и

правонарушений несовершеннолетних

Тема 4. Категории лиц, в отношении которых проводится индивидуальная профилактическая работа

Тема 5. Производство по материалам о помещении несовершеннолетних, не подлежащих уголовной ответственности, в специальные учебно-воспитательные учреждения закрытого типа

Разработчики рабочей программы дисциплины: , к. и.н., доцент.

СД. ДС. Ф.22 Юридическая психология

Рабочая программа дисциплин «Юридическая психология» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 050401.65 История с дополнительной специальностью 050402.65 Юриспруденция, утверждённого Министерством образования Российской Федерации от 31.номер государственной регистрации № 000 пед /сп). и в соответствии с учебным планом)

Цели и задачи дисциплины.

Основная цель курса

- изложение необходимого минимума знаний, являющихся базовыми для освоения последующих курсов. Формирование у студентов системы знаний (теоретических и практических), прикладных аспектов психологии, умений применять эти знания в профессиональной деятельности,

Задачей курса, в свою очередь, можно назвать "погружение" студента в систему психологических знаний, ознакомление с основными направлениями современной психологии, овладение студентами основными понятиями психологии и закономерностями психологической жизни человека.

Объём дисциплины и виды учебной работы:

Вид учебной работы	Семестр
А
Общая трудоемкость дисциплины	36
Аудиторные занятия	24
Лекции	12
Практические занятия (ПЗ)	12
Семинары (С)	-
Лабораторные работы (ЛР)	-
И (или) другие виды аудиторных занятий	-
Самостоятельная работа	12
И (или) другие виды самостоятельной работы	-
Вид итогового контроля	экзамен

Разработчики рабочей программы дисциплины: , доцент кафедры психологии канд. психол. наук

СД. ДС. Ф.23 Ювенальное право

Рабочая программа дисциплин «Ювенальное право» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 050401.65 История с дополнительной специальностью 050402.65 Юриспруденция, утверждённого Министерством образования Российской Федерации от 31.номер государственной регистрации № 000 пед /сп). и в соответствии с учебным планом)

Цели и задачи курса

Цель курса – овладеть необходимым объемом знаний в области ювенального права.

Задачи курса – ознакомление студентов с правовым статусом несовершеннолетних в РФ; оценка степени защищенности прав и законных интересов ребенка в РФ; формирование целостного представления о современном состоянии государственной ювенальной политики в РФ.

Требования к уровню освоения содержания курса

В процессе изучения дисциплины у студентов развивается абстрактно-аналитическое мышление, формируется правовая культура.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать предмет, задачи, структуру и методологию ювенального права. Генезис и источники ювенального права. Международно-правовые стандарты в области ювенального права. Правовой статус и система защиты прав несовершеннолетних в Российской Федерации. Несовершеннолетний как субъект семейного права и профилактика семейного насилия. Гражданские права и свободы несовершеннолетних и предупреждение их нарушения. Несовершеннолетний в системе образовательных отношений и профилактика нарушений их права на образование. Трудовые и жилищные права несовершеннолетних, профилактика их нарушений. Правовое регулирование профилактики правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних. Задачи и проблемы ювенальной юстиции в Российской Федерации. Несовершеннолетний как субъект административно-правовых и уголовно-правовых отношений. Судопроизводство в отношении несовершеннолетних;

уметь использовать полученные знания в своей практической деятельности;

иметь представление о сущности и основных направлениях ювенального права в РФ;

обладать навыками работы с нормативными актами РФ и иными источниками ювенального права.

Объём дисциплины и виды учебной работы:

Вид учебной работы	Семестр
7
Общая трудоемкость дисциплины	54
Аудиторные занятия	36
Лекции	18
Практические занятия (ПЗ)	18
Семинары (С)	-
Лабораторные работы (ЛР)	-
И (или) другие виды аудиторных занятий	-
Самостоятельная работа	18
И (или) другие виды самостоятельной работы	-
Вид итогового контроля	зачёт

КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 1. Понятие ювенального права, его предмет, метод и система.

Тема 2. Принципы ювенального права

Тема 3. История ювенального права

Тема 4. Судебная власть и ювенальное право

Тема 5. Российская модель ювенального права

Тема 6. Ювенальное право и ювенальное уголовное право.

Тема 7. Ювенальное право и ювенальная криминология

Тема 8. Ювенальное право и ювенальное гражданское право

Тема 9. Ювенальное право и ювенальное уголовно-исполнительное право

Тема 10. Международное сотрудничество в сфере ювенального права

Разработчики рабочей программы дисциплины: , к. и.н., доцент.

4.4. Программы учебной и производственной практик ООП специалитета по направлению подготовки 050401.65 «История с дополнительной специальностью 050402.65 Юриспруденция»

Практики студентов является обязательными и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Практики закрепляют знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, способствуют формированию практических навыков и способствуют комплексному формированию обучающихся, практических навыков. Практическая подготовка обучающихся осуществляется соответственно положению о практике студентов в УлГПУ имени .

ООП ВПО ОПП специалитета по направлению подготовки 050401.65 «История с дополнительной специальностью 050402.65 Юриспруденция»

включает следующие виды практик:

1.  археологическая, не менее 3 недель

2.  музейная, не менее 3 недель

3.  архивная, не менее 2 недель

4.  педагогическая, не менее 5 недель

5.  преддипломная, не менее 7 недель

4.4.1Учебная практика. Археологическая практика

Рабочая программа учебного курса «полевая археологическая практика» является необходимым звеном в системе профессиональной подготовки компетентного специалиста-историка

Программа практики составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, по специальности 050401.65 История с дополнительной специальностью 050402.65 Юриспруденция, утверждённого Министерством образования Российской Федерации от 31.номер государственной регистрации № 000 пед /сп). и в соответствии с учебным планом)

Полевая археологическая практика проходит в летнее время после завершения экзаменационной сессии во втором семестре. Продолжительность практики составляет 3 недели. Форма итогового контроля – дифференцированный зачет с выставлением итоговой оценки.

Вид, объем и отчетность по практике

Вид практики	Семестр	Объем практики	Отчетность
Учебная	2	3 недели	Дифференцированный зачет

1. Цель курса «полевая археологическая практика» - формирование прочных знаний методики полевых археологических исследованиях, особенностей месторасположения археологических памятников различных типов и археологических эпох.

2. Задачи курса «полевая археологическая практика». Содержание программы позволяет решить следующие задачи:

·  способствовать усвоению студентами значения исследования археологических памятников для реконструкции древней и средневековой истории отечественной истории;

·  показать основные виды археологических памятников на территории Средневолжского региона и особенности их разведок на местности;

·  показать методику фиксации археологических памятников различных видов и археологических эпох;

·  способствовать выработке у студентов навыков самостоятельного поиска определения археологических памятников на местности и определения их археокультурной принадлежности;

·  способствовать выработке у студентов понимания необходимости сохранения археологического наследия для объективной и полноценной реконструкции истории человеческого общества;

сформировать у студентов представление о процессах заселения территории России человеком, становления различных форм хозяйства, социально-политической организации и развития этнокультурных явлений

Разработчики рабочей программы практики: ,кандидат исторических наук, доцент.

4.4.2 Учебная практика. Музейная практика.

Программа практики составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, по специальности 050401.65 История с дополнительной специальностью 050402.65 Юриспруденция, утверждённого Министерством образования Российской Федерации от 31.номер государственной регистрации № 000 пед /сп). и в соответствии с учебным планом)

Данная программа предназначена для студентов 2-го курса(четвертый семестр), обучающихся на кафедре истории исторического факультета Ульяновского государственного педагогического университета.

Вид практики – музейно - ознакомительная. Музейно-ознакомительная практика проводится в течение 4-го семестра на протяжении трех недель. По окончании практики студент сдает дневник - отчет, проводится зачет.

Вид, объем и отчетность по практике

Вид практики	Семестр	Объем практики	Отчетность
Музейно-ознакомительная	4	3 недели	Зачет

Место проведения практики: музеи города Ульяновска

Целью практики является приобретение студентами опыта профессионально-ориентированной деятельности в соответствии с требованиями ГОС ВПО и ФГОС ВПО к уровню подготовки выпускника.

Задачи практики:

-закрепление, углубление и расширение теоретических знаний, умений и навыков, полученных студентами в процессе теоретического обучения;

-повышение практической ценности получаемого в университете академического образования;

-осознание мотивов и ценностей избранной профессии;

-ознакомление с научно-исследовательской, инновационной, менеджерской деятельностью современных музеев;

-ознакомление и усвоение методологии и технологии решения профессиональных задач в современном музее;

- знакомство с организацией работы современного музея;

-овладение профессионально-практическими умениями, производственными навыками и передовыми методами профессиональной деятельности музейного работника;

-приобретение опыта и навыков музейного работника;

- приобретение навыков конструктивного анализа экспозиций музеев, понимание концептуальных решений музея;

- воспитание нравственных качеств студентов, приобщением к культурному наследию;

- повышение общего уровня культуры студентов;

- углубление знаний по истории страны и родного края

В результате прохождения музейно-ознакомительной практики студент должен знать:

1. общую систему организации музеев в городе;

2. название музеев;

3. основное содержание экспозиции музеев

4. местонахождение каждого музея.

В результате прохождения музейно-ознакомительной практики студент должен уметь:

1. применять полученные знания в дальнейшей учебно – практической деятельности;

2. раскрыть особенности каждого музея

Предполагаемые базы прохождения практик:

·  Музей-мемориал

·  Квартира-музей

·  Музей народного творчества

·  Литературный музей «Дом Языковых»

·  Краеведческий музей

·  Художественный музей

·  Музей «Классическая гимназия»

·  Музей «Конспиративная квартира РСДРП»

·  Метеорологическая станция, планетарий

·  Музей современного изобразительного искусства

·  Музей градостроительства и архитектуры

·  Комплекс «Засечная черта»

·  Музей модерна

·  Музей «Симбирская чувашская школа, квартира »

·  Дом-музей

·  Музей-комплекс «Торговля и ремесла»

·  Музей городского быта

·  Музей пожарного дела

·  Музей «Симбирская фотография»

·  Музей «Народное образование»

·  Музей купечества

Разработчики рабочей программы практики , кандидат исторических наук

4.4.3 Учебная практика. Архивная практика.

Программа практики составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, по специальности 050401.65 История с дополнительной специальностью 050402.65 Юриспруденция, утверждённого Министерством образования Российской Федерации от 31.номер государственной регистрации № 000 пед /сп). и в соответствии с учебным планом)

Данная программа предназначена для студентов 3-го курса, обучающихся на кафедре истории исторического факультета Ульяновского государственного педагогического университета.

Вид практики – учебная. Практика проводится в течение 6-го семестра на протяжении двух недель. Практика проводится на базе федеральных, региональных, ведомственных и вузовских архивов города Ульяновска и Ульяновской области, а также иных общественных и культурных учреждений, в составе структурных подразделений которых есть собственные архивохранилища:

- Муниципальное казённое учреждение «Ульяновский городской архив»;

- ОГБУК «Ульяновский областной краеведческий музей имени »;

- ОГБУ «Государственный архив новейшей истории Ульяновской области».

Практика проводится на основании договоров, заключенных университетом с данными учреждениями.

Вид, объем и отчетность по практике

Вид практики	Семестр	Объем практики	Отчетность
учебная	6	2 недели	Дифференцированный зачет

Цели и задачи практики

Цель архивной практики - приобретение студентами опыта профессионально-ориентированной деятельности в соответствии с требованиями ГОС ВПО к уровню подготовки выпускника; ознакомление студентов с основами архивоведения, закрепление и углубление теоретических знаний при работе с архивными документами в архивах области и приобретение практических навыков работы по использованию архивных источников при написании курсовых и квалификационных работ, проведении исторических исследований.