Основные направления работы

Профилактическое

1.  Обеспечение благоприятного течения адаптации.

2.  Выполнение санитарно - гигиенического режима.

3.  Проведение обследований по скринг-программе и выявление отклонений.

4.  Решение оздоровительных задач всеми средствами физической культуры.

5.  Предупреждение острых простудных, заболеваний методами неспецифической профилактики.

6.  Проведение социальных, санитарно-гигиенических и специальных мер по профилактике и распространению инфекционных заболеваний.

Организационное

1.  Организация здоровьесберегающей среды в детском саду (материально-техническое обеспечение образовательного процесса, организация образовательного процесса в соответствии с возрастными, индивидуальными и половыми особенностями воспитанников и их состояния здоровья) .

2.  Определение показателей физического развития, двигательной подготовленности, объективных и субъективных критериев здоровья методами диагностики ( диагностика, регулярный осмотр медперсоналом ДОУ и определение группы здоровья и диспансеризация);

3.  Организация работы с часто болеющими детьми.

4.  Изучение передового педагогического, медицинского опыта по оздоровлению детей, отбор и внедрение эффективных технологий и методик.

5.  Систематическое повышение квалификации педагогических и медицинских кадров.

6.  Пропаганда здорового образа жизни и методов оздоровления в коллективе детей, родителей, сотрудников.

Лечебное

1. Противорецедивное лечение хронических заболеваний (щадящий режим, диета, самомассаж, дыхательная гимнастика, проведение физиопроцедур, фитотерапии детям по назначению врача ).

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2 Коррекция отдельных отклонений в психическом развитии (элементы аутотренингов, сказкотерапии, психологические разгрузки, направленные на коррекцию познавательных процессов и эмоциональной сферы);

3. Фитопрофилактика простудных и ЛОР-заболеваний;

4. Оказание первой помощи при неотложных состояниях.

Для организации работы по физическому развитию разработана комплексная система физкультурно-оздоровительной работы.

СИСТЕМА ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ДОУ

1.  Создание материально – технических условий

Содержание

Условия реализации

Ответственный

Санитарно-гигиенические условия

Организация водно-питьевого режима

Наличие индивидуальных кружек, чайника, охлажденной кипяченой воды

Ст. медсестра, младшие воспитатели

Организация закаливающих процедур

Работа с родителями по теме «Облегченная одежда», систематические прогулки на воздухе

Ст. медсестра, младшие воспитатели, инструктор по физкультуре, воспитатели

Условия для физического развития

Организация безопасных условий пребывания детей в ДОУ

Наличие аптечки ПМП, исправного оборудования на прогулочных площадках, физкультурных уголках

Ст. медсестра, заместитель заведующего по АХЧ

Формирование основ безопасного поведения и привычки к ЗОЖ

Наличие дидактического материала для:

работы по ОБЖ,

обучения детей ПДД,

работы по ЗОЖ.

Ст. воспитатель, воспитатели

Организация двигательного режима

Наличие физкультурного оборудования, проведение коррекционной работы (коррекция зрения, осанки, плоскостопия и др.), индивидуальная работа с детьми по развитию движений, организация спортивных праздников, досугов

Инструктор по физкультуре, воспитатели групп

Наличие спортплощадки на улице с оборудованием, физкультурного зала с нетрадиционным оборудованием, физкультурных уголков в группах,

процедурного кабинета, медицинского кабинета, изолятора, физиокабинета

Администрация

Нормативно-правовая база

·  Закон РФ ОТ 10.07.1992 г № 000-1«Об образовании» (ред. -ФЗ),

·  «Конвенция о правах ребенка» - одобрена Генеральной ассамблеей ООН 20.11.1989 г, вступила в силу для СССР 15.09.1990г,

·  Семейный кодекс РФ – от 01.01.2001г (ред. От 30.06.2008г ),

·  Письмо Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001г № 03-768 «О медицинском обслуживании детей дошкольных образовательных учреждениях»

·  Приказ Министерства образования РФ и Министерства здравоохранения РФ от 01.01.2001г № 000/272 «О совершенствовании системы медицинского обеспечения детей в образовательных учреждениях»,

·  Методические указания «Организация наблюдения и оздоровления детей групп риска в дошкольных учреждениях и в детских поликлиниках» - Утверждены Главным управлением лечебно-профилактической помощи детям и матерям Министерства здравоохранения СССР 30.12.1983г № 11-14/27-6,

·  Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима в дошкольных организациях (СанПиН 2.4.1.2660-10) - Утверждены Постановления Главного санитарного врача РФ от 01.01.2001г. № 000

Администрация

№ п/п

Мероприятия

Группы ДОУ

Периодичность

Ответственный

II. МОНИТОРИНГ

1.

Определение уровня фи­зического развития.

Определение уровня физи­ческой подготовленности детей

Все

2 раза в год (в сентябре и мае)

Старшая медсестра, педиатр, Инструктор по физической культуре и по плаванию, воспитатели групп

2.

Диспансеризация

старшая, под­готовительная

1 раз в год

Специалисты детской по­ликлиники, старшая мед­сестра, врач

3

Профилактическая иммунизация детей

Все группы

По плану

Ст. медсестра, врач

III. ДВИГАТЕЛЬНЫЙ РЕЖИМ (Приложение 8)

1.

Утренняя гимнастика

Все

группы

Ежедневно

Воспитатели групп и инструктор по физ. куль­туре

2.

Физкультурные занятия в зале на воздухе.

3 раза/ неделю.

*Третье занятие проводиться на свежем воздухе круглогодично

Все группы

По расписанию

Воспитатели и инструктор по физ. культуре

3.

Подвижные игры

Все группы

Ежедневно

Воспитатели групп, инструктор по физкультуре

4

Физкультминутки

Все группы

ежедневно

Воспитатели групп, специалисты

5.

Гимнастика после дневного сна

Все группы

Ежедневно

Воспитатели групп

6

Оздоровительный бег

Средние ( со второго полугодия), старшие, подготовительные группы

Не менее 3-х раз в неделю

Воспитатели групп

7.

Физкуль­турные досуги, праздники

Все

В соответствии с планом развлечений, но не реже 1 раза в квартал

Инструктор по физкультуре, музыкальный руководитель

8.

День здоровья

Все группы, кроме 1 младшей группы

В соответствии с планом работы

Инструктор по физкуль­туре, му­зыкальный руководитель, воспитатели групп

9.

Каникулы

Все группы

2 раза в год в соответствии с годовым календарным графиком

Все педагоги

IV. ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ

1.

Витаминотерапия
С – витаминизация

поливитамины (Ревит, Гексавит)

Все группы

2 раза в год

Ежедневно

Ст. медсестра

2

Профилактика гриппа и простудных заболеваний (режимы проветривания, утренние фильтры, работа с род.),

Кварцевание групповых помещений

Все группы

В неблагоприят­ные периоды (осень-весна) воз­никновения ин­фекции)

Ст. медсестра

3.

Кислородные коктейли

Все группы

2 раза в год курсом 10 дней

Физиосестра

4.

УФО общее с использованием танцевальных движений

Все группы

2 раза в год курсом 10 дней

Физиосестра

5

Медикаментозная профилактика

- адаптогены (элеутерококк, аралия)

- оксолиновая мазь

- бальзам « Золотая звезда

Все группы

По графику

Врач

8.

Психогигиенические мероприятия

- психодиагностика

- элементы релаксации

- игры и упражнения на развитие эмоциональной сферы

- игры–тренинги

Все группы

Ежедневно

Воспитатели, педагог - психолог

9

Пропаганда ЗОЖ

- курс лекций и бесед

- мероприятия по ОБЖ

- совместные спортивные праздники с родителями

Все группы

В соответствии с расписанием, циклограммой и планом работы с родителями

Воспитатели

IV. НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ ОЗДОРОВЛЕНИЯ

1.

Фитотерапия

б) фиточай витаминный

в) фитоадептогены (элеутеракок)

По назначе­нию врача

7 раза в год курсом в 21 дней

Врач, ст. медсестра, физиосестра

2

Фитонцидотерапия (лук, чеснок)

Все группы

Неблагоприятные периоды, эпиде­мии, инфекцион­ные заболевания

Ст. медсестра, воспитатели

3.

Аромотерапия с лавандовым маслом

Все группы

1 раза в год курсом в 21 дней

Физосестра

VI. ЗАКАЛИВАНИЕ

1.

Контрастные воздушные ванны

Все группы

Ежедневно на физкуль­турных занятиях, на прогулках

Воспитатели, инструктор по физкультуре

2.

Босоножие

Все группы

Ежедневно после сна

Воспитатели

3.

Облегченная одежда детей

Все группы

В течение дня

Воспитатели, младшие воспитатели

4.

Мытье рук, лица, шеи про­хладной водой

Все группы

В течение дня

Воспитатели, младшие воспитатели

5.

Прогулки на воздухе

Все группы

Ежедневно в соответствии с режимом дня

Воспитатели

VII. ДИЕТОТЕРАПИЯ

1

Индивидуальное меню (при аллергии)

Отдельным детям

По назначению врача

физиосестра

2

Витаминизация третьего блюда

Все группы

ежедневно

физиосестра

3.

Соки, фрукты на полдник

Все группы

В соответствие с 10-тидневным меню

физиосестра

VIII. ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

1

Гимнастика после сна.

Все группы

ежедневно

Воспитатели групп

2

Игровой массаж:

- носика

-рук

Интерпритация и адаптированный вариант методик спецзакаливания детей А. Уманской и К. Динейки.

старшие, подготовительные

После сна, ежедневно

Воспитатели

3

Дыхательная гимнастика

Автор: А. Стрельникова

Младшие, средние, старшие, подготовительные

На физкультурных занятиях, во время гимнастики после сна

Инструктор по физ-ре, воспитатели

Система закаливающих и профилактических мероприятий в МДОУ.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством