Основная общеобразовательная программа дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по развитию детей по физическому направлению (стр. 2 )

·  единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач процесса образования детей дошкольного возраста, в процессе реализации которых формируются такие знания, умения и навыки, которые имеют непосредственное отношение к развитию детей дошкольного возраста;

·  принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей;

·  комплексно-тематический принцип построения образовательного процесса;

·  решение программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования;

·  построение образовательного процесса на адекватных возрасту формах работы с детьми, где основной формой работы с детьми дошкольного возраста и ведущим видом деятельности для них является игра.

Содержание Программы в полном объеме реализовывается через:

- образовательную деятельность, осуществляемую в процессе организации различных видов детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения) с квалифицированной коррекцией недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей;

- образовательную деятельность с квалифицированной коррекцией недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей, осуществляемую в ходе режимных моментов;

- самостоятельную деятельность детей;

- взаимодействие с семьями детей по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Организация режима пребывания детей

В МКДОУ используется «гибкий» режим дня, построенный с учетом возраста детей и времени года. Он обеспечивает чередование специально – организованных занятий, разных видов деятельности, прогулок, отдыха, приема пищи.

Режим дня в холодный период I младшая группа (от 2 до 3 лет)

Режимные моменты	Время	Содержание работы
Приём детей, осмотр, игры детей	07.00 – 07.55	Оценка физического и эмоционального состояния детей. Индивид. Работа, пальчиковые игры, рассматривание картинок, активизирующее общение, чтение потешек, песенок
Подготовка к утренней гимнастике, гимнастика	07.55 – 08.05	Развитие навыков самообслуживания, развитие основных движений
Подготовка к завтраку, завтрак	08.05 – 08.30	Обучение культурно-гигиеническим навыкам, навыкам культуры поведения за столом
Подготовка к НОД	08.30 – 09.00	Обучение навыкам самообслуживания
НОД	09.00 – 9.40	Подгрупповые мероприятия и фронтальные (муз. и физ. развитие) согласно расписанию
II завтрак	9	Формирование культурно-гигиенических навыков
Подготовка к прогулке, прогулка	9	Игры (подвижные, с предметами), наблюдения за природой, игры - трудовые поручения, индивидуальная работа по физо
Возвращение с прогулки	11.25-11.40	Обучение навыкам самообслуживания,
Подготовка к обеду, обед,	11.40-12.10	Обучение навыкам культуры поведения за столом, гигиенические процедуры Прием травяного настоя
Дневной сон	12.10-15.00	Сон, индивидуальное пробуждение
Подъём, воздушные ванны.	15.00-15.20	Упражнения в кроватях, ходьба босиком по закаливающим дорожкам и коврикам
Подготовка к полднику, полдник	15.20-15.35	Обучение навыкам культуры поведения за столом
Подготовка к НОД, педагогическое мероприятие	15.35-15.50	Согласно расписания, физкультминутка
Подготовка к ужину, ужин	15.50-16.15	Обучение навыкам самообслуживания, культуры поведения за столом
Игры детей	16.15 – 16.35	Сюжетно –ролевые игры, индивидуальная работа с детьми
Игры, подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой	16.35-19.00	Самостоятельная двигательная активность, п/игры, работа с родителями

Режим дня в холодный период II младшая группа (от 3 до 4 лет)

Режимные моменты	Время	Содержание работы
Приём детей, осмотр, игры детей	07.00 –08.50	Оценка физического и эмоционального состояния детей. Наблюдения в уголке природы, индив. работа, настольные игры, пальчиковые игры, активизирующее общение
Подготовка к утренней гимнастике, утренняя гимнастика	7.50 – 08.10	Развитие навыков самообслуживания, развитие основных движений
Подготовка к завтраку, завтрак	08.10 –08.35	Обучение культурно-гигиеническим навыкам, культуре поведения за столом
НОД	08.35 – 9.50	Подготовка к образовательной деятельности, организация НОД согласно расписания
II завтрак	9.50 – 10.00	Формирование культурно-гигиенических навыков
Подготовка к прогулке, прогулка	10	Игры (подвижные, с/ролевые), наблюдения за живой и неживой природой, игры-экспериментирования, трудовые поручения, индивидуальная работа по физ-ре
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду	11	Обучение навыкам самообслуживания
Обед	12.00 –12.30	Обучение навыкам культуры поведения за столом, гигиенические процедуры. Прием травяного настоя
Дневной сон	12.30-15.00	Сон, индивидуальное пробуждение
Подъём, закаливающие мероприятия	15.00-15.20	Закаливание (Упражнения в кроватях, у кроватей, элементы массажа, ходьба босиком по закаливающим дорожкам и коврикам), подвижные игры
Подготовка к полднику, полдник	15.20-15.30	Обучение навыкам культуры поведения за столом
Самостоятельная деятельность детей, подгрупповая и индивидуальная работа с детьми.	15.30-16.00	Сюжетно –ролевые игры, дидактические игры, чтение художественной литературы совместно с педагогом и т. п. Дополнительные образовательные услуги.
Подготовка к ужину, ужин	16.00-16.20	Обучение навыкам культуры поведения за столом, гигиеническим навыкам
Прогулка, уход детей домой	16.20 – 19.00	Самостоятельная двигательная активность, хозяйственно - бытовая деятельность, работа с родителями

Режим дня в холодный период средняя группа (от 4 до 5 лет)

Режимные моменты	Время	Содержание работы
Приём детей, осмотр, игры детей	07.00 – 8.00	Оценка физического и эмоционального состояния детей. Наблюдения в уголке природы, инд. работа, настольные игры, логопедическая работа.
Подготовка к утренней гимнастике, утренняя гимнастика (согласно расписания)	7.45 – 8.25	Развитие навыков самообслуживания, развитие основных движений
Подготовка к завтраку, завтрак	08.25 – 8.45	Обучение культурно-гигиеническим навыкам. Обучение навыкам культуры поведения за столом
НОД	08.45 – 10.15	Подготовка к образовательной деятельности, организация НОД согласно расписания
II завтрак	10.15 – 10.25	Формирование культурно-гигиенических навыков
Подготовка к прогулке, прогулка	10.25 – 11.55	Игры (подвижные, с/ролевые), наблюдения за живой и неживой природой, игры-экспериментирования, трудовые поручения, индивидуальная работа по физкультуре
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду	11.55-12.10	Обучение навыкам самообслуживания
Обед	12.10– 12.40	Обучение навыкам культуры поведения за столом, гигиенические процедуры. Прием травяного настоя
Подготовка ко сну. Дневной сон	12.40-15.00	Сон, индивидуальное пробуждение
Подъём, закаливающие мероприятия	15.00-15.20	Закаливание (упражнения в кроватях, элементы массажа, ходьба босиком по закаливающим дорожкам, оздоровительный бег)
Подготовка к полднику, полдник	15.20-15.35	Обучение навыкам культуры поведения за столом
Самостоятельная деятельность детей, подгрупповая и индивидуальная работа с детьми.	15.35-16.10	Сюжетно –ролевые игры, дидактические игры, чтение художественной литературы совместно с педагогом и т. п. Дополнительные образовательные услуги.
Подготовка к ужину, ужин	16.10-16.30	Обучение навыкам культуры поведения за столом, гигиеническим навыкам
Прогулка, уход детей домой	16.30 – 19.00	Самостоятельная двигательная активность, хозяйственно - бытовая деятельность, работа с родителями

Режим дня в холодный период старшая группа (от 5 до 6 лет)

Режимные моменты	Время	Содержание работы
Приём детей, осмотр, игры детей	07.00 – 8.00	Оценка физического и эмоционального состояния детей. Наблюдения в уголке природы, индив. работа, настольные игры, логопедическая работа, с/р игры
Подготовка к утренней гимнастике, утренняя гимнастика (согласно расписания)	8.00 – 8.35	Формирование предпосылок здорового образа жизни, развитие основных движений
Подготовка к завтраку, завтрак	08.35 – 8.50	Формирование культуры поведения за столом
НОД	8.50 – 10.30	Согласно расписания занятий Подготовка к образовательной деятельности, организация НОД согласно расписания
II завтрак	10.30 – 10.35	Формирование культурно-гигиенических навыков
Подготовка к прогулке, прогулка	10	Игры (подвижные, с/ролевые), наблюдения за живой и неживой природой, игры-экспериментирования, трудовые поручения, индивидуальная работа по физо.
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду	12	Развитие навыков самообслуживания. Хозяйственно – бытовой труд (дежурство).
Обед	12.25– 12.45	Формирование культуры поведения за столом. Прием травяного настоя
Подготовка ко сну. Дневной сон	12.45-15.00	Сон
Подъём, закаливающие мероприятия	15.00-15.30	Закаливание (упражнения в кроватях, элементы массажа, ходьба босиком по закаливающим дорожкам, оздоровительный бег согласно расписания в холодный период).
Подготовка к полднику, полдник	15.30-15.40	Хозяйственно – бытовой труд (дежурство).
НОД, самостоятельная деятельность детей, подгрупповая и индивидуальная работа с детьми.	15.40-16.10	Организация НОД согласно расписания, сюжетно –ролевые игры, дидактические игры, чтение художественной литературы совместно с педагогом и т. п. Дополнительные образовательные услуги согласно расписания
Подготовка к ужину, ужин	16.10 – 16.30	Хозяйственно – бытовой труд (дежурство). Формирование культуры поведения за столом.
Прогулка, уход детей домой	16.30 – 19.00	Самостоятельная двигательная активность, хозяйственно - бытовая деятельность, работа с родителями

Режим дня в холодный период Подготовительная к школе группа (от 6 до 7 лет)

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг Дом • Дача • Садоводство • Дети • Активность ребенка • Игры • Красота • Женщины • (Беременность) • Семья • Хобби Здоровье: • Анатомия • Болезни • Вредные привычки • Диагностика • Народная медицина • Первая помощь • Питание • Фармацевтика История: СССР • История России • Российская Империя Окружающий мир: Животный мир • Домашние животные • Насекомые • Растения • Природа • Катаклизмы • Космос • Климат • Стихийные бедствия Справочная информация Документы • Законы • Извещения • Утверждения документов • Договора • Запросы предложений • Технические задания • Планы развития • Документоведение • Аналитика • Мероприятия • Конкурсы • Итоги • Администрации городов • Приказы • Контракты • Выполнение работ • Протоколы рассмотрения заявок • Аукционы • Проекты • Протоколы • Бюджетные организации Муниципалитеты • Районы • Образования • Программы Отчеты: • по упоминаниям • Документная база • Ценные бумаги Положения: • Финансовые документы Постановления: • Рубрикатор по темам • Финансы • города Российской Федерации • регионы • по точным датам Регламенты Термины: • Научная терминология • Финансовая • Экономическая Время: • Даты • 2015 год • 2016 год Документы в финансовой сфере • в инвестиционной • Финансовые документы - программы

Техника Авиация • Авто • Вычислительная техника • Оборудование • (Электрооборудование) • Радио • Технологии • (Аудио-видео) • (Компьютеры) Общество Безопасность • Гражданские права и свободы • Искусство • (Музыка) • Культура • (Этика) • Мировые имена • Политика • (Геополитика) • (Идеологические конфликты) • Власть • Заговоры и перевороты • Гражданская позиция • Миграция • Религии и верования • (Конфессии) • Христианство • Мифология • Развлечения • Масс Медиа • Спорт (Боевые искусства) • Транспорт • Туризм Войны и конфликты: Армия • Военная техника • Звания и награды Образование и наука Наука: Контрольные работы • Научно-технический прогресс • Педагогика • Рабочие программы • Факультеты • Методические рекомендации • Школа • Профессиональное образование • Мотивация учащихся Предметы: Биология • География • Геология • История • Литература • Литературные жанры • Литературные герои • Математика • Медицина • Музыка • Право • Жилищное право • Земельное право • Уголовное право • Кодексы • Психология (Логика) • Русский язык • Социология • Физика • Филология • Философия • Химия • Юриспруденция

Мир Регионы: Азия • Америка • Африка • Европа • Прибалтика • Европейская политика • Океания • Города мира Россия: • Москва • Кавказ • Регионы России • Программы регионов • Экономика Бизнес и финансы Бизнес: • Банки • Богатство и благосостояние • Коррупция • (Преступность) • Маркетинг • Менеджмент • Инвестиции • Ценные бумаги: • Управление • Открытые акционерные общества • Проекты • Документы • Ценные бумаги - контроль • Ценные бумаги - оценки • Облигации • Долги • Валюта • Недвижимость • (Аренда) • Профессии • Работа • Торговля • Услуги • Финансы • Страхование • Бюджет • Финансовые услуги • Кредиты • Компании • Государственные предприятия • Экономика • Макроэкономика • Микроэкономика • Налоги • Аудит Промышленность: • Металлургия • Нефть • Сельское хозяйство • Энергетика Строительство • Архитектура • Интерьер • Полы и перекрытия • Процесс строительства • Строительные материалы • Теплоизоляция • Экстерьер • Организация и управление производством