Учебно-методический комплекс по модулю история (стр. 21 )

Модуль направлен на решение следующих профессиональных задач:

Понимание специфики своей профессии в контексте современного мирового развития.

Формы освоения ОМ (в соответствии с групповой и кластерной принадлежностью модуля):

Содержание модуля преимущественно распределено между лекционной и практической частями по принципу дополнения, когда практические занятия не дублируют лекции. Аудиторная работа предполагает следующее сочетание:

- традиционные формы обучения (лекции, семинары, доклады и т. д.);

- активные методы обучения (проблемные лекции, дискуссии, круглый стол, посещение религиозного храма или монастырского комплекса);

- формы обучения с использованием технических средств / информационных технологий (мультимедийные лекции, видеоматериалы, презентации);

- самостоятельная работа студентов, включающая самостоятельное освоение теоретического материала, выполнение домашних заданий, подготовку к семинарским занятиям, текущему / рубежному и итоговому формам контроля и т. п.

Формы контрольных и учебных заданий: (в соответствии с групповой и кластерной принадлежностью модуля):

1 уровень сложности: устный и письменный опрос, тестовые задания (с однозначными и многозначными видами ответа, с установлением последовательности).

2 уровень сложности: конспектирование, аннотирование, реферирование, тезирование.

3 уровень сложности: историко-культурный анализ, доклад, презентация, эссе, обучающие упражнения (имитация поведения в познавательно-игровых ситуациях, имитирующих реальные ситуации межконфессионального взаимодействия).

Процентное соотношение академических и практико-ориентированных форм учебной работы: 70/30 % - мировоззренческий кластер

Технологическая карта образовательного модуля

Компетенции (шифр)	Тема	Лекции (групповая работа)	Семинарские занятия (групповая, звеньевая работа)	Практические занятия * (групповая, звеньевая работа)	Самостоятельная работа (индивидуальная работа)	Контроль
К.1.	Тема 1 Формы первобытных верований. Религии Древнего мира (Египет, Междуречье, Др. Греция, Др. Рим.)	Конспекты, презентации	Задания 1 и 2 уровня сложности (тестирование, конспектирование, тезиро-вание)		Рабочая тетрадь	Устный опрос, проверка рабочей тетради
К.2.	Задания 2 и 3 уровня сложности (реферирование, доклад)	Рабочая тетрадь	Устный опрос, реферат[11], проверка рабочей тетради
К.3.		Рабочая тетрадь	Устный опрос, доклад,
К.1.	Тема 2. Индуизм, буддизм, конфуцианско-даосский комплекс.	Конспекты, презента-ции, видео-фильмы, мультимедийные программы	Задания 1 и 2 уровня сложности (тестирование, аннотирова-ние,)		Рабочая тетрадь	Тестирование, проверка рабочей тетради
К.2.	Задания 2 и 3 уровня сложности (историко-культурный анализ, доклад, презентация, реферирование)	Рабочая тетрадь	Устный опрос, реферат, проверка рабочей тетради
К.3.		Рабочая тетрадь	Работа на семинаре, проверка рабочей тетради
К.1.	Тема 3. Иудаизм. Христианство: догматическая основа и разное видение мира и человека в православии, католичестве, протестантизме.	Конспекты, презента-ции, видео-фильмы, мультимедийные программы	Задания 1 и 2 уровня сложности (тестирование, конспектирование, реферирование)		Рабочая тетрадь	Работа на семинаре, проверка рабочей тетради
К.2.	Задания 2 и 3 уровня сложности (историко-культурный анализ, доклад, презентация, эссе)	Рабочая тетрадь	Письменный опрос, проверка рабочей тетради
К.3.		Рабочая тетрадь	Работа на семинаре, проверка рабочей тетради
К.1.	Тема 4. Ислам: традиционные направления и новые формы в современном мире	Конспекты, презента-ции, видео-фильмы, мультимедийные программы	Задания 1 и 2 уровня сложности (тестирование, конспектирование, тезирование)	Задания 2 и 3 уровня сложности	Рабочая тетрадь	Тестирование, проверка рабочей тетради
К.2.	Задания 2 и 3 уровня сложности (историко-культурный анализ, доклад, презентация)	Рабочая тетрадь	Письменный опрос, проверка рабочей тетради
К.3.		Рабочая тетрадь	Работа на семинаре, проверка рабочей тетради
К.1.	Тема 5. Религиозно-конфессиональные в России в прошлом и в настоящем	Конспекты, презента-ции, видео-фильмы, мультимедийные программы	Задания 1 и 2 уровня сложности (тестирование, структурирование проблемы, конспектирование, рефери-рование)		Рабочая тетрадь	Тестирование, устный опрос, проверка рабочей тетради
К.2.	Задания 2 и 3 уровня сложности (историко-культурный анализ, доклад, эссе, обучающие упражнения)	Рабочая тетрадь	Проверка реферата, рабочей тетради, письменный опрос
К.3.		Рабочая тетрадь	Проверка эссе, имитация поведения в ситуациях межцивилизационных взаимодействий

2. Объем модуля и виды учебной работы

Очная форма обучения

Факультет/ направление	Название модуля	Вид учебной работы	Кол-во часов	Семестр
Аудитор ные	Самост. работа
Иностран. языков и межд. коммуникаций \Педагогическое образование	История мировых религий	Лекции	10	10	1
Практические/семинарские	10	24	1
Лабораторные	-		-
Консультации	+		1
Курсовые/рефераты	-/+		1
Контрольные работы	+		1
Итоговый контроль Экзамен	-		2
Общий объем часов по дисциплине - 54	20	34

Очно-заочная форма обучения