Основные образовательные программы (стр. 14 )

· обоснования выбора наиболее перспективного варианта разрешения кризисной ситуации на предприятии ;

· межличностных и внутри групповых коммуникаций.

Дисциплины по выбору студента

Целью освоения учебной дисциплины «Маркетинговые исследования в сети Интернет» является приобретение умений и формирование компетенций бакалаврами в области осуществления маркетинговой и рекламной деятельности в сети Интернет, освоение методов продвижения в Интернете.

В ходе изучения дисциплины студент должен решать следующие задачи:

· изложение сущности и особенностей маркетинга в Интернет – пространстве;

· формирование понятийного аппарата в области Интернет – маркетинга;

· формирование осведомленности о принципах и современных моделях управления маркетинговой деятельности предприятия;

· понимание сущности маркетинговых исследований в Интернет;

· знание основных направлений рекламной деятельности с использованием Интернет - маркетинга и методов продвижения в Интернете;

· выявление особенностей управления Интернет – маркетинга в России и за рубежом.

Данная учебная дисциплина относится к блоку дисциплин вариативной части профессионального цикла профиля «Электронная коммерция», что означает формирование в процессе обучения у студента профессиональных знаний и компетенций в рамках выбранного образовательного направления, а также навыков самостоятельной работы в области торгового дела. В методическом плане дисциплина опирается на знания, полученные при изучении следующих учебных курсов: маркетинг, менеджмент, рекламная деятельность, информационные технологии в профессиональной деятельности, экономика и организация систем электронной коммерции, сетевая экономика, корпоративные системы электронной коммерции.

Студент должен обладать следующим набором компетенций, которые позволят усваивать теоретический материал учебной дисциплины и реализовывать практические задачи:

Наименование компетенции	Код компетенции
владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;	ОК-1
осознанием сущности и значением информации в развитии современного общества; владением основными методами и средствами получения, хранения, переработки информации; навыками работы с компьютером как средством управления информацией;	ОК-8
умением пользоваться нормативными документами в своей профессиональной деятельности, готовностью к соблюдению действующего законодательства и требований нормативных документов;	ПК-2
готовностью к выявлению и удовлетворению потребностей покупателей товаров, их формированию с помощью маркетинговых коммуникаций, способностью изучать и прогнозировать спрос потребителей, анализировать маркетинговую информацию, конъюнктуру товарного рынка	ПК-6
готовностью анализировать, оценивать и разрабатывать стратегии организации.	ПК-14

Полученные в процессе обучения знания могут быть использованы при изучении таких дисциплин как: клиентоориентированные системы, а также при работе над выпускной квалификационной работой.

В процессе изучения дисциплины студенты знакомятся с сущностью, ролью и основными видами Интернет - маркетинга, системой маркетинговых исследований, товарной, ценовой, сбытовой, коммуникационной, политикой фирмы, а также процессом маркетингового планирования и контроля маркетинговой деятельности в сети Интернет.

Практические занятия по дисциплине ориентированы на применение современных образовательных технологий, включающих деловые игры и бизнес - кейсы, решение практических задач, а также проведение научных семинаров и дискуссий по наиболее острым проблемам, связанным с реализацией маркетинговой стратегии и её адаптацией в глобальной сети Интернет.

Применение аналитических материалов отечественных и зарубежных компаний, электронно-образовательные ресурсы библиотек позволяют сформировать у студента адекватное представление о состоянии, развитии и решении проблем в области Интернет - маркетинга.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Наименование компетенции	Код компетенции
осознанием сущности и значением информации в развитии современного общества; владением основными методами и средствами получения, хранения, переработки информации; навыками работы с компьютером как средством управления информацией;	ОК-8
готовностью к выявлению и удовлетворению потребностей покупателей товаров, их формированию с помощью маркетинговых коммуникаций, способностью изучать и прогнозировать спрос потребителей, анализировать маркетинговую информацию, конъюнктуру товарного рынка	ПК-6
способностью осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной);	ПК-11
способностью проводить научные, в том числе маркетинговые, исследования в профессиональной деятельности;	ПК-16
владеть методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы;	ДПК-16
умением использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте;	ДПК-18

В результате изучения дисциплины студент должен:

уметь:

· выявлять недостатки современной теории и практики управления Интернет – маркетинга и искать пути их преодоления;

· проводить сравнительный анализ рынка аналогичных товаров и услуг и тенденций его развития;

· совершенствовать информационное обеспечение проводимых маркетинговых исследований рынка;

· анализировать конкурентную среду с учетом изменений в налоговой, ценовой и таможенной политике государства, объем оборота, прибыль от продажи, конкурентоспособность, скорость реализации, факторы, влияющие на сбыт;

· составлять портрет потребителя продукции и определять состав целевой аудитории;

· работать с различными специализированными программными продуктами;

· оценивать эффективность управления Интернет – маркетинга.

знать:

· сущность маркетинга в Интернет - пространстве;

· экономическую сущность и ключевые элементы маркетинга;

· инструментарий Интернет - маркетинга ;

· основные направления рекламной деятельности с использованием Интернет - маркетинга и методов продвижения в сети Интернет,

· особенности правового регулирования в глобальной сети Интернет;

· формирование трендов рынка, их использование и реализация;

· состояние и перспективы развития Интернет - маркетинга в сети Интернет в России и за рубежом;

· методы оценки эффективности мероприятий Интернет – маркетинга.

владеть навыками:

· самостоятельного усвоения новых знаний в области Интернет - маркетинга и Интернет - технологий

· анализа конкретных маркетинговых ситуаций

· управления маркетинговой деятельности в Интернет – среде

· руководства, планирования и координации работ по проведению рекламных кампаний в глобальной сети Интернет;

· расчетов конкурентоспособности, эффективности маркетинговых мероприятий, построения карт позиционирования и сегментации рынка

Основная цель дисциплины «документоведение» состоит в том, чтобы сформировать у студентов навыки использования различных видов документов и систем документации в управленческой деятельности, правильной оценки экономической, организационной и правовой ситуации и ее соответствующего документирования.

Задачи дисциплины:

‒ изучение основ делопроизводства и значения управленческой документации в системах управления организациями;

‒ формирование навыков составления организационно-распорядительных документов по основным направлениям работы административно-управленческих служб;

‒ формирование системы документооборота на предприятиях различных сфер деятельности.

Данная учебная дисциплина относится к блоку дисциплин профильной обязательной части профессионального цикла профиля «Коммерция», что означает формирование в процессе обучения у студента профессиональных знаний и компетенций в рамках выбранного образовательного направления, а также навыков самостоятельной работы в области управления малым бизнесом. В методическом плане дисциплина опирается на знания, полученные при изучении следующих учебных курсов: «Экономическая теория», «Экономика организации», «Стандартизация, метрология, подтверждение соответствия».

Студент должен обладать следующим набором компетенций, которые позволят усваивать теоретический материал учебной дисциплины и реализовывать практические задачи:

Наименование компетенции	Код
владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения	ОК-1
умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь	ОК-2
готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе	ОК-3
способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность	ОК-4
осознанием сущности и значением информации в развитии современного общества; владением основными методами и средствами получения, хранения, переработки информации; навыками работы с компьютером как средством управления информацией	ОК-8
умением пользоваться нормативными документами в своей профессиональной деятельности, готовностью к соблюдению действующего законодательства и требований нормативных документов	ПК-2

Полученные в процессе обучения знания могут быть использованы при изучении таких дисциплин как: Организация предпринимательской деятельности, Антикризисное управление, Анализ хозяйственной деятельности, Экономика и организация розничной торговли, Экономика и организация оптовой торговли и др.

В процессе изучения дисциплины студенты знакомятся со следующими темами: документальное обеспечение деятельности организации, организационно-распорядительные документы, документы по персоналу организации, оформление коммерческих контрактов и иных взаимоотношений со сторонними организациями, организация делопроизводства и контроль за его осуществлением.

Практические занятия по дисциплине ориентированы на применение современных образовательных технологий, включающих деловые игры, разбор практических ситуаций разработки документов, а также научные дискуссии по вопросам применения организации и осуществления документооборота на предприятии.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (согласно ФГОС):

Наименование компетенции	Код
способностью управлять персоналом организации (предприятия), готовностью к организационно-управленческой работе с малыми коллективами	ПК-8
способностью выбирать деловых партнеров, проводить с ними деловые переговоры, заключать договора и контролировать их выполнение	ПК-10
способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации
способностью осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной)	ПК-11
владеть методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы
организовывать документооборот и использовать различного рода документы для регламентирования различных сторон деятельности организации и грамотного доведения информации до исполнителей

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

· основные бланки и формы документов на предприятиях различных сфер деятельности;

· системы документации;

· требования к составлению и оформлению документов;

· современные способы и технику создания документов;

· информацию об организации движения документов на предприятиях;

· правила и формы деловой и коммерческой переписки, в том числе с зарубежными партнерами на иностранном языке;

· принципы организации документооборота на предприятии;

· классификацию документов, используемых предприятием в своей деятельности

уметь:

· грамотно разрабатывать основные виды управленческих документов;

· проводить анализ существующей системы документооборота на предприятии, выявлять его сильные и слабые стороны;

· разработать и осуществить план мероприятий по созданию системы документооборота применительно к различным формам предприятий;

· формировать комплект документов для различного рода производственных и коммерческих ситуаций;

· применять информационные технологии для оптимизации документооборота на предприятии;

· составлять различного вида документы (договора, приказы, распоряжения и т. д.) для осуществления текущей деятельности предприятия;

владеть навыками:

· работы с нормативно-правовой документацией;

· составления документов по коммерческой переписке;

· формирования комплекта документов для создания коммерческого предприятия любой организационно-правовой формы;

· составления контракта купли-продажи, договора подряда и акта приема-сдачи выполненной работы;

· оформления акта приема-передачи дел, регистрации входящих и исходящих документов;

Целью освоения учебной дисциплины «Электронные платежные системы» является приобретение умений и формирование компетенций бакалаврами в области выбора, использования, оценки и повышения эффективности функционирования информационных систем при осуществлении международной коммерческой деятельности.

В ходе изучения дисциплины студент должен решать следующие задачи:

· овладеть основными понятиями в области использования электронных платежных систем при осуществлении коммерческой деятельности;

· изучить цели, задачи, принципы и методы применения электронных платежных систем при осуществлении коммерческой деятельности;

· получить представление о современных электронных платежных системах, используемыми коммерческими предприятиями при осуществлении коммерческой деятельности, их преимуществах и сферах использования;

· приобретение знаний и умений, позволяющих использовать современные электронные платежные системы для осуществления коммерческой деятельности;

· обосновывать выбор предпринимательской структурой необходимых электронных платежных систем;

· оценивать эффект и эффективность использования электронных платежных систем при организации коммерческой деятельности.

Данная учебная дисциплина относится к блоку дисциплин вариативной части математического и естественнонаучного цикла профиля «Коммерция», что означает формирование в процессе обучения у студента профессиональных знаний и компетенций в рамках выбранного образовательного направления, а также навыков самостоятельной работы в области торгового дела. В методическом плане дисциплина опирается на знания, полученные при изучении следующих учебных курсов: экономика организации; коммерческая деятельность; организация, технология и проектирование предприятий; информационные технологии в профессиональной деятельности.

Студент должен обладать следующим набором компетенций, которые позволят усваивать теоретический материал учебной дисциплины и реализовывать практические задачи:

Наименование компетенции	Код компетенции
знанием современных концепций организации операционной деятельности и готовностью к их применению	ДПК-10
способностью анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения	ДПК-19
способностью осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной)	ПК-11
готовностью работать с технической документацией, необходимой для профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) и проверять правильность ее оформления	ПК-12
способностью проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования	ДПК-22

Полученные в процессе обучения знания могут быть использованы при изучении таких дисциплин как: организация информационно-коммуникационных услуг; экономика и организация розничной торговли; электронная коммерция; информационные системы управления производством.