Оглавление (стр. 62 )

Приведенные примеры демонстрируют разнообразие и широту интересов твор­ческих личностей. Их интересы носят активный характер, реализуясь не только в раз­личных формах профессиональной деятельности, но и в других социально значимых сферах, что способствует реализации разнообразных потенциальных возможностей личности в период геронтогенеза.

Другая существенная черта пожилых людей, занимающихся творчеством, заклю­чается в специфике мотивации их деятельности. Американские ученые Д. Пельц и Ф. Эндрюс [33] отмечают, что спад продуктивности труда выражен слабее у тех научных работников, которым присущи внутренняя мотивированность, большой ин­терес непосредственно к самой работе, к процессу творчества. Важной чертой твор­ческих людей является целеустремленность, направленность на реализацию своих творческих планов и новых идей, желание достигнуть поставленной цели подчас в ущерб здоровью. Их целенаправленность на воплощение своих оригинальных смыслов отличается огромной побудительной силой, способной увлечь целые коллективы на реализацию этих замыслов. Поэтому нередко крупные ученые и деятели искусства становятся основателями целых школ и новых направлений в своей области. Высокоразвитая самоорганизация также присуща творческому человеку и усиливается, в поздний период его жизни. В мыслительной деятельности саморегуляция выражена в высокоразвитой критичности по отношению к результатам своей работы, в адекватной, самооценке и в то же время в гибкости ума, отсутствии косности мышления. При обследовании научных работников в возрасте от 23 до 69 лет в своей диссертации, выполненной под нашим руководством [37], выявил особенности рефлексии креативности в связи с их творческой продуктивностью с помощью специально разработанных опросников. Был сделан важный вывод о том, что уровень рефлексируемой креативности в целом не зависит от пола и возраста научных работников. Структура рефлексии собственной креативности у научных работников целостная: между ее элементами (рефлексия интуитивности, фантазии, стремления к новизне, гибкости, оригинальности, критичности, инверсивности, т. е. склонности к переходам от одного состояния к другому и «ребячливости») имеется множество умеренных положительных связей. Тот факт, что не существует прямой зависимости креативности от пола и возраста, свидетельствует о ведущей роли деятельностного фактора в раскрытии потенциальных возможностей человека. Сильно выраженные мотивы творчества и целеустремленность наиболее полно реализуются в деятельности лишь при условии развитых личностных качеств, таких, как трудолюбие, упорство, организованность.

Ранее уже отмечалось повышение или отсутствие спада показателей интеллектуальных функций, включенных в профессиональную деятельность людей, тех функций, которые тренируются, сенсибилизируются, становятся устойчивыми к старению. Остальные же функции, не включенные в активную деятельность, инволюционируют в той или иной степени и с различной скоростью. У лиц, занимающихся творческим трудом, происходит мобилизация различных функций, включен в общую структуру интеллекта как целостного образования, устойчиво противостоящего процессу старения.

Творчество предполагает выраженное в максимальной степени единство личности и субъекта деятельности. Непосредственный интерес к процессу творчеств конвергирует с социальной направленностью, включенностью в общественные отношения, что определяет личностный смысл самого творчества. Оценка деятельности ученого художника со стороны общества может не совпадать с теми критериями, которыми руководствуется творческая личность, но она всегда ориентирована на вклад, пол не отдельным группам, а обществу в целом, и чем масштабнее личность, тем в большей степени выражена ее ориентация на будущее, на социальный прогресс. «Художник верит в будущее, ибо живет в нем», — говорил .

Однонаправленность личности и субъекта деятельности непосредственно творчество, на социально полезный результат собственной деятельности определяет развитие человека как индивидуальности и тем самым вносит существенные коррективы в действие общих законов онтогенеза, гетерохронности, стадиальности и процесса структурообразования. Саморазвитие, целостность, внутренняя взаимосвязанность основных компонентов индивидуальности являются следствием и ус­ловием творческой деятельности и осуществляемой на ее основе самоорганизации жизнедеятельности. Процесс экстериоризации, создание социально значимых цен­ностей способствуют повышению уровня саморегуляции индивидуального разви­тия.

Повторяемость творческого цикла в поисках решения все новых задач, установка на новизну приводят к использованию разнообразных форм деятельности, что отли­чает в высокой степени одаренных людей. Общим эффектом сочетания в человеке со­циально зрелой личности и субъекта творческой деятельности является формирова­ние такого свойства, как обучаемость. Она становится важнейшим внутренним фак­тором непрерывного развития человека как индивидуальности. Действие этого фактора усиливается с возрастом, в поздние годы онтогенеза. После 70 лет среди уче­ных, выдающихся деятелей науки и искусства редко встречается та или иная форма старческой деменции. Творческая деятельность в известной мере выступает в каче­стве фактора не только психологического и социального, но и биологического долго­летия [22; 32; 40].

Возрастная динамика старения может развиваться в двух противоположных на­правлениях: конвергентного развития регуляторных систем и дивергентного их раз­вития. «Общеизвестно, что именно в глубокой старости наиболее контрастны инди­видуально-типические особенности в смысле общего жизненного тонуса и умствен­ной сохранности» [4, с. 273]. Дивергентный тип развития, по мнению , возможен в поздних фазах онтогенеза, где главную компенсаторную роль выполняет механизм билатерального регулирования, сочетающий управление информационны­ми и энергетическими потоками. Иными словами, развитие субъекта творческой де­ятельности в период позднего онтогенеза противостоит биологическому геронтогенезу и может вступать в сложные противоречивые отношения с процессом старения индивида. Потенциалы личности и субъекта творчества в это время оказываются не только не исчерпанными, но, напротив, усиливаются в процессе самой деятельности. Этому также способствует интегрированность субъекта общения, познания, творче­ства и личностных свойств, направленная на самоорганизацию жизнедеятельности, что способствует долголетию и сохранности индивидных свойств в структуре чело­века. Самоорганизация жизнедеятельности имеет первостепенное значение в пери­од позднего онтогенеза как одно из важнейших условий долголетия человека и даль­нейшего развития его индивидуальности.

Итак, период геронтогенеза является итогом всего жизненного пути человека как индивида, личности и субъекта деятельности. Характерной чертой этого периода жизни является усиление действия онтогенетических законов гетерохронности, не­равномерности и стадиальности, что означает нарастание противоречивости в разви­тии различных подструктур человека. Наряду с инволюционными процессами на всех уровнях его организации происходят изменения и новообразования прогрессив­ного характера, направленные на преодоление деструктивных явлений геронтогене­за. Активному долголетию пожилого человека способствует развитие его как соци­ально активной личности, как субъекта творческой деятельности и яркой индивиду­альности. И здесь огромную роль играет высокий уровень самоорганизации, сознательной саморегуляции своего образа жизни и жизнедеятельности.

Вопросы для повторения и размышлений

1.В чем выражено своеобразие действия общих законов онтогенеза в период герон-тогенеза?

2. Как проявляется противоречивый характер инволюционных и эволюционные процессов в индивидной организации человека в период позднего онтогенеза?

3. Каковы факторы сохранности и прогрессивного развития психофизиологических функций в период старения? Можно ли изменить направление действия онтогенетических законов в этот период жизни?

4. Что значит конвергентный и дивергентный типы старения?

5. В чем состоит значение творческой деятельности и общения для активного долголетия человека?

6. Какой тип регуляции поведения и жизнедеятельности способствует прогрессивному развитию человека и его психики?

ЛИТЕРАТУРА

1. Очерки психофизиологии старения. — Л., 1965.

2. Проблемы социальной и психологической геронтологии. — Л., 1974.

3. Проблема долголетия человека: Проблемы долголетия / Отв. ред. . - М., 1962.

4. Человек как предмет познания. — Л., 1968.

5. О проблемах современного человекознания. — М., 1977.

6. Избр. психол. труды: В 2 т. / Под ред. , . - М., 1980. - Т. 1.

7. , , Индивидуальное развитие и кoнстантность восприятия. — М., 1968.

8. Физиология органов чувств. — М., 1941.

9. Эколого-генетические факторы старения и долголетия. — Л., 1968.

10. Продление жизни. — Киев, 1938.

11. Старение и старость. — М., 1962.

12. Верхутина- Органы чувств в онтогенезе // Известия АПН РСФСР. - М., 1958. - № 97.

13. Вопросы геронтологии и гериатрии /Под ред. Н. Горева и др. — М., 1962.

14. , Изменения высшей нервной деятельности у людей в возрасте свыше 60 лет // Физиологический журнал СССР. — 1958. — Вып. 5, — Т. 39.

15. Образование и переделка речевого стереотипа у лиц старше 70 лет // Процессы естественного и патологического старения. — М., 1964.

16. Основы конституциональной биологии и антропометрии. — М., 1966.

17. Геронтология. — М., 1964.

18. Геронтология. — М., 1966.

19. Вопросы состояния структуры некоторых полей коры больших полушарий головного мозга в процессе старения. — Тбилиси, 1967.

20. Девятый Международный конгресс геронтологов: В 3 т. / Изд. подготовлено под рук. , , . — Киев, 1972. — Т. 1,2.

21. , Введение в экспериментальную геронтологию. — Минск, 1975.

22. Опыт исследования интеллектуальных особенностей людей стар­ческого возраста // Вести. Ленингр. ун-та. — Сер. Экономика. Философия. Пра­во. - Л., 1984. - Вып. 1. - №5.

23. Биохимия старения. — М., 1982.

24. , Философские аспекты геронтологии. — М., 1978.

25. Биология старения. — М., 1967.

26. Современные проблемы биофизики. — М., 1945.

27. Биосинтез белков и проблемы онтогенеза. — М., 1963.

28. Механизмы старения / Под ред. . — Киев, 1963.

29. Этюды оптимизма. — М., 1907.

30. Михаилова- Биология старения. — Минск, 1968.

31. , , Проблемы старения и долголе­тия. - М., 1963.

32. Старение психологических особенностей человека: Основы геронтоло­гии / Под ред. А. Бинэ и Ф. Бурльера. — М., 1960.

33. Ученые в организациях. — М., 1973.

34. Проблемы долголетия / Отв. ред. . — М., 1962.

35. Профессиональный труд в пенсионном возрасте / Под ред. , , . — Л., 1975.

36. Процессы естественного и патологического старения: Труды ЛИЭТИН / Под ред. , . — Л., 1964.

37. Рефлексия креативности и творческая продуктивность у научных работников // Дисс.... канд. психол. наук: 19.00.01. — Л., 1988.

38. Разумович A. Н. Биоэнергетические процессы и старение организма. — Минск, 1972.

39. Процессы старения населения. — М., 1968.

40. Талант: психология и становление: Социальная психология лично­сти / Научн. ред. . — Л., 1974.

41. Рыбалко Е. Ф. Возрастные особенности объема и структуры зрительного поля. — Л., 1969.

42. Об онтогенетических свойствах зрительно-пространственных функ­ций // Дисс.... докт. психол. наук: 10.00.01. — Л., 1970.

43. , Психологические проблемы трудоспособности // Вестн. Ленингр. ун-та. Сер. Экономика. Философия. Право. — Л., 1983. — Вып. 1. — №5.

44. , , О психологическом факторе сни­жения травматизма на производстве: Психологическое обеспечение трудовой деятельности / Под ред. . — Л., 1987.

45. , Психологическая реабилитация пожилых на произ­водстве: Геронтология и гериатрия / Под ред. и др. — Киев, 1988. -№ 9.

46. На уровне целого организма. — М., 1972.

47. Окислительно-восстановительная теория старения // Проблемы долголетия.

48. , Возрастные изменения порогов слышимости: Проблемы физиологической акустики: В 2 т. / Под ред. . — М., 1950. - Т. 2.

49. Об особенностях выработки и одновременного осуществления различных двигательных рефлексов у престарелых людей // Журнал высшей нервной деятельности. — 1960. — Вып. 5. — Т. 10.

50. К вопросу об инертности нервных процессов при физиологической и патологической старости: Вопросы геронтологии и гериатрии: В 2 т. / Отв. ре . - Киев, 1962. - Т. 2.

51. Зрительные функции и возраст пилотов: Пятое совещание по физиологической оптике / Под ред. , Д. Глейзер, . - М., Л., 1966.

52. Феномен долгожительства / Отв. ред. . — М., 1982.

53. Физиология и патология старости / Под ред. , . - Л., 1960.

54. Удлинение жизни и деятельная старость. — М.; Л., 1949

55. Природа старения. — М., 1969.

56. Старение и биологические возможности организма. — М, 1975.

57. Социальная активность пожилых людей в СССР. — М, 1983.

58. Состояние структуры некоторых полей лобной области в процессе старения. — Тбилиси, 1968.

59. Эмоциональный стресс / Под ред. Л. Левч, . — Л., 1970.