Новые приемные родители (стр. 15 )

Однажды он мне сказал: “Мне действительно нравится здесь. Я знаю, что когда я возвращаюсь из школы, ты всегда дома. Всегда есть, что поесть. То же самое – вечером. Тебя может не быть по утрам, но ты всегда дома днем и по вечерам. Мне это нравится”.

Миссис Хансон продолжают беспокоить "короткие замыкания" у Эдди, его нетерпеливость в случаях, когда ему надо получить разрешение на что-нибудь, и его сумасбродное поведение, которое, возможно, является реакцией на чрезмерное внимание и заботу. Тем не менее, она считает, что ситуация оказалась более легкой, чем она ожидала. Похоже, что Эдди нравится жить у них в доме: он нашел много новых друзей и в школе, и по соседству. По ее мнению, пока все идет прекрасно.

Энн тоже неплохо привыкает к новому дому. Миссис Витман работает в той же школе, которую посещает девочка. Она была обеспокоена плохой успеваемостью Энн, но социальный работник посоветовала ей не "давить" на девочку, чтобы не испортить складывающиеся между ними отношения. Тогда миссис Витман поговорила с учительницей, попросила ее уделять Энн больше внимания, и успехи ребенка в школе значительно улучшились. И она, и ее муж отмечают, что Энн иногда бывает задумчивой и грустной, но они предполагают, что это типично для детей ее возраста, и не особенно этим обеспокоены.

Крайне разочарованные матери. Когда мы изучили ответы небольшой группы из 10 крайне не удовлетворенных сложившейся ситуацией матерей, нам стало совершенно ясно, что их разочарование проистекает из-за того, что они не видят никакого прогресса или не чувствуют, что каким-то образом помогают своему приемному ребенку.

Несколько матерей так и не смогли преодолеть первоначальную негативную реакцию на появление в семье пусть и маленького, но совершенно чужого человека, хотя такие чувства в большей или меньшей степени испытывали почти все приемные матери. Одна мать, после трех месяцев пребывания приемного ребенка в ее семье, сказала, что она просто видеть его не может, так как ей надоели его бесконечные истерики и мокрая постель. Другая испытывала чувство вины за то, что так и не смогла полюбить ребенка, и теперь не знала, сможет ли она когда-нибудь еще повторить такую попытку. Еще одна мать не сумела получать удовольствие от общения с ребенком, хотя в первое время казалось, что она понимает, насколько этот ребенок нуждается в ее внимании и участии. В результате через три месяца она крайне негативно отзывалась и о самом ребенке, и о своем социальном работнике.

Нельзя сказать, что эти крайне разочарованные матери были менее способными или опытными, чем остальные, или, что в их семьи попали особенно "трудные" дети. К этому времени мы располагали только оценками, сделанными нашими сотрудниками на основании опросов приемных родителей. Когда мы исследовали характеристики детей в несложившихся семьях, то обнаружили, что, в среднем, они очень близки к характеристикам всех остальных детей. Но во всех случаях чувства разочарования в ребенке и своих силах, а также осознание "провала" поставленной задачи, сопровождались стрессовым состоянием матери. Также было отмечено, что появление приемного ребенка негативно сказалось на взаимоотношениях внутри семьи. Матери ссылались на то, что ребенок действует мужу на нервы. Одна мать сообщила, что муж не смог принять ребенка, "отвернулся" от него и отказался вообще иметь с ним какие-либо отношения. Одна очень молодая женщина, не имеющая собственных детей, продемонстрировала прекрасное понимание проблем одиннадцатилетнего мальчика, помещенного в ее семью. Но ребенок категорически отверг ее участие, воспринимал только приемного отца, постоянно требовал от него внимания и активно вмешивался в отношения родителей. Некоторые приемные матери отмечают негативное влияние приемного ребенка на их собственных детей. Так, одна мать описывает ситуацию, когда она застала приемного ребенка за сексуальной игрой со своей младшей дочерью. Другая мать отмечает сильную ревность и соперничество между ее собственным старшим ребенком и приемным ребенком-сверстником.

Мы видим, что родители хотят помочь приемному ребенку измениться к лучшему, стараются обеспечить нормальные условия для его жизни и развития и считают это своей главной задачей. Такой цели можно достичь только в том случае, если сама приемная семья противостоит угрозе нарушения внутренней стабильности. Это подтверждается тем фактом, что удовлетворение, выражаемое приемной матерью, в значительной степени зависит от того, какое влияние появление приемного ребенка произвело на ее мужа и собственных детей (коэффициенты корреляции 0.40 и 0.34). Через три месяца приемные матери зачастую оценивают обстановку в семье, больше опираясь на мнение своих мужей, чем на свое собственное.

РОЛЬ ПРИЕМНОГО ОТЦА

Через 3 месяца мы провели первые опросы приемных отцов. В их ответах еще нагляднее отразилась связь между удовлетворением родителей и влиянием приемного ребенка на домашнюю жизнь.

Мы обнаружили, что мужчины далеко не так оптимистично относятся к ситуации в семье, как их жены. Они описывают обстановку в более негативных терминах и часто говорят, что никаких положительных изменений они не видят.

Мы можем увидеть эту разницу на примере приемного отца Джерри. Хотя и мистер и миссис Кларк говорят, что считают Джерри "изумительным мальчиком", мать дает гораздо более подробное описание своих чувств, мыслей и мнений, чем ее муж. Вот как он ответил на первые несколько вопросов:

Я вообще не заметил никакой разницы, кроме той, что раньше моему старшему ребенку было 6 лет, а теперь у меня вдруг появился одиннадцатилетний сын. (И в чем же заключается эта разница?) Ну, все-таки другой возраст... Он намного больше может помочь в работе по дому. Он кормит собак... С какими трудностями я столкнулся? Я обратил внимание, что мне нужно быть очень осторожным в тех случаях, когда я ласкаю своих детей и играю с ними, как у нас это принято. Но, честно говоря, меня намного больше беспокоит отношение к Джерри моей маленькой дочери. А вообще, все оказалось намного проще, чем я ожидал.

Наши сотрудники проанализировали степень "открытости и искренности" приемных родителей при описании обстановки в семье. Здесь тоже наблюдается существенная разница между ответами мужчин и женщин. Ни одна из приемных матерей не получила самую низкую оценку по этому показателю, в то время как среди отцов такую оценку получили 11%. Еще бóльшая разница проявляется при анализе "степени понимания чувств ребенка". Только у 18% матерей не было выявлено теплого душевного отношения к ребенку, а у отцов этот процент составил 48%.

Такая разница в "открытости" и "искренности" может отражать тот факт, что приемный отец принимает на себя намного меньшую нагрузку и ответственность, чем приемная мать. Как мы упоминали ранее, в 6 парах из 10 изначальный интерес к воспитанию приемного ребенка проявляли именно женщины. Правда, к моменту подачи заявления в агентство, оба супруга выражали желание стать приемными родителями. Возможно, для некоторых супружеских пар и подходит предложенное выше объяснение разницы в отношениях. Мы же предполагаем, что это вытекает из той роли, которую играет отец в нашем обществе.

В третьей главе мы упомянули о специальном изучении вопроса о том, как сказывается на приемной матери ее новая роль. Мать считает своей первейшей обязанностью — обеспечивать и поддерживать ровные эмоциональные отношения в семье, и ее самоощущение в значительной степени зависит от того, насколько хорошо она справляется со своей ролью. А ее муж, независимо от того, как он справляется с обязанностями приемного отца, занят на работе обычно вне дома, и это в значительной мере определяет его как личность. Согласно социологической теории Парсонса и Бэйлса, отца гораздо больше волнуют отношения семьи с внешним миром — он должен поддерживать "имидж" семьи и выступать в качестве ее представителя.

Конечно же, роли родителей меняются вместе с постоянно изменяющимся обществом, но в нашей работе мы изучали семьи именно с таким распределением ролей. Руководствуясь своей ролью, мать больше беспокоится о взаимоотношениях внутри семьи, проявляет больше участия к приемному ребенку, лучше понимает его проблемы, и даже может "позволить себе" быть более открытой и искренней, говоря о себе и своих чувствах.

Приемный отец не столь обеспокоен отношениями внутри семейной группы. Его гораздо больше волнует поведение приемного ребенка за пределами дома и в общественных местах, например, в школе или во взаимоотношениях с соседями. Поскольку самоощущение отца не столь сильно связано с его исполнением обязанностей приемного родителя, ему легче признать наличие трудностей в семье и выразить критическое отношение к складывающейся ситуации. Приемная семья сама должна установить равновесие между теплым участием матери в жизни приемного ребенка и отношением отца к влиянию этого ребенка на жизнь всей семьи.

Рассмотрим пример одной семьи, в которой приемная мать сначала проявила совершенно необыкновенное участие в жизни очень "трудного" ребенка. Ее теплое отношение к ребенку, понимание его проблем и желание помочь ему заслуживали всяческих похвал. Но через три месяца ситуация изменилась. Приемная мать была огорчена отсутствием позитивных перемен в поведении ребенка и выражала сомнение в своей дальнейшей возможности заботиться о нем:

Да, я знала, что у меня будут с ним проблемы. Если бы у него произошли хоть небольшие положительные сдвиги, если бы он проявил желание лучше учиться и как-то общаться с другими людьми, и если бы, наконец, он хоть немножко научился вести себя прилично в общественных местах, я бы могла с удовольствием продолжать с ним заниматься. Но я чувствую, что мне придется ждать, пока я не узнаю мнение специалистов.

На самом деле, объективные перемены безусловно произошли: с момента появления в этой семье мальчик поправился на 10 фунтов, у него прекратились постоянные приступы астмы. Однако в этом случае разочарование матери в значительной степени было вызвано отношением к ребенку приемного отца. Он говорил:

Я чувствую, что мы стали приемными родителями каких-то психических проблем, а не нормального ребенка. Он совершенно не такой, каким я его себе представлял. Он не "вписывается" ни в семейную жизнь, ни в школьную.