Мистер Кларк говорит, что относится к Джерри так же, как и к собственным детям, но отмечает при этом, что жена тратит на ребенка намного больше времени и усилий, чем он. Отец также отмечает большой прогресс у Джерри в выражении собственных желаний и старается относиться к ним с пониманием, хотя иногда и огорчается, если мальчик, например, не хочет ехать с ним на рыбалку, предпочитая сходить в кино.
Через 6 месяцев большинство приемных родителей начинают понимать всю серьезность и глубину детских проблем, а также сложность и не всегда эффективный результат своих попыток изменить поведение ребенка к лучшему. По мере того как они ближе узнают ребенка, им становится понятнее, какое влияние на него оказал предыдущий жизненный опыт. Именно в этот момент очень важна помощь социального работника. И Хансоны и Витманы подчеркивают необходимость такой помощи.
Миссис Хансон не замечает особых перемен в поведении Эдди: нет явного улучшения, но и ухудшения тоже не наблюдается. И хотя кажется, что Эдди хорошо приживается в их семье, она чувствует, что все идет не так гладко, как ей сначала представлялось:
Я вижу, что у него есть эмоциональные проблемы, и мы с мужем не знаем, как ему помочь... Он все держит в себе и совершенно не умеет или не хочет выражать хоть какие-нибудь свои чувства. Он как будто выстроил защитный барьер, который препятствует ему полностью включиться в окружающий мир. К счастью, у нас есть возможность в ближайшее время показать его психологу...
Мне кажется, мы все-таки немного ему помогли. И я, и муж – мы оба очень эмоциональные люди и всегда бурно выражаем и гнев и радость. Поэтому, увидев такую замкнутость ребенка, я попыталась специально его разозлить. Ведь в течение первых 4 месяцев я ни разу не видела его рассерженным. Наконец, однажды вечером, когда он не выполнил какое-то мое требование (что, кстати, бывает с ним довольно редко), я буквально довела до белого каления: он кричал, бил ногой по каждой ступеньке лестницы, поднимаясь к себе в комнату, и я почувствовала небольшой прогресс. Однако мне кажется, что его проблемы очень глубоки и серьезны, и я не уверена, что мы с мужем сможем их разрешить. Мы можем только убедить его в том, что очень важно показывать и свою любовь, и свою ненависть. Это просто необходимо для здоровья. В этом мы добились некоторых сдвигов, но боюсь, что больше мы ничем помочь не сможем.
Когда миссис Хансон спрашивали об изменениях, которые произошли в поведении Эдди, она отмечала, что вначале он был очень аккуратным, вплоть до мелочей, во всем, что касалось его комнаты, а сейчас становится неряшливым. Она не видела никаких улучшений в умении обращаться с деньгами и говорила, что он по-прежнему невнимателен к своим друзьям. Она рассказывала: "По-моему, он боится, что его снова куда-нибудь переместят". Миссис Хансон чувствует, что он не хочет сближаться с другими людьми и предпочитает оставаться одиночкой.
Мистер Хансон считает, что агентство не помогало им понять состояние Эдди и не ознакомило с долгосрочными планами относительно его будущего.
Мы находимся в состоянии полной неопределенности. Не похоже, что в ближайшее время Эдди собираются вернуть родной матери, но мы совершенно не знаем, как планируют поступить с нами... Агентство ничего не сообщило нам о том, какие действия оно собирается предпринимать, и от чего будет все-таки зависеть будущее Эдди. Оно никогда не знакомило нас со своими планами...
Приемный отец считает, что Эдди стал немного лучше, он более комфортно чувствовать себя в приемной семье, однако так же, как и его жена, отмечает, что ребенок совсем не умеет общаться с друзьями, несмотря на то, что у него их появилось много, и, кажется, что они его любят. Однако оба родителя с удовлетворением говорят об отношении Эдди к их родному сыну. Когда тот находился в больнице по поводу удаления миндалин, Эдди гостил у своей родной матери, однако несколько раз звонил Хансонам и справлялся о самочувствии их сына. Когда же тот выписался, Эдди уделял ему много внимания и заботы.
Миссис Витман в этот период чувствовала, что ей стало намного сложнее, чем раньше, исполнять роль приемной матери: "У Энн оказалось гораздо больше проблем, чем я могла себе представить". Но, тем не менее, оба родителя отмечают, что Энн стала чувствовать себя в большей безопасности, ей нравится учиться в школе, и у нее появилось несколько близких подруг. Мистер Витман говорит:
Сначала казалось, что Энн боится довериться кому-нибудь, а сейчас она поверила, что мы действительно любим ее и заботимся о ней.
Оба описывают, как Энн реагировала на применение к ней дисциплинарных мер (ее отправляли к себе в комнату или лишали каких-нибудь привилегий, если она не слушалась родителей). Девочка сказала, что ни ее родной отец, ни предыдущие опекуны никогда не наказывали ее, но она считает, что Витманы — единственные люди, которые любят ее. Удивленная этим миссис Витман спросила: "И даже тогда, когда я ругаю тебя?". На что Энн ответила: "Да, просто никому больше до меня не было дела".
Их социальный работник была уверена, что способности Витманов переносить взлеты и падения в своей новой жизни просто выдающиеся. Она рассказывала, что старалась оказать им максимальную помощь и поддержку, но считает, что это непросто: “Знаете, это действительно нелегко. Ты возвращаешься от них в приподнятом настроении, с мыслью: "Я им очень помогла", — а они в это время могут думать: "И что она все время тут крутится — только мешает". Вот один из описанных социальным работником примеров помощи этой семье:
Около 2 месяцев назад они переживали очень сложный период и совершенно не были уверены в том, что делают Энн хоть какое-то добро, так как видели, что она чувствует себя несчастной... Девочка была постоянно раздражена, капризна или сердита. Она ни с кем не делилась своими чувствами и практически не общалась с детьми. Если же они сами они приглашали в дом детей, то она хотела все время быть в центре внимания взрослых. Родителей очень беспокоило то, что девочка ни к чему и ни к кому не испытывала любви. Она ничего не хотела делать добровольно. Они уже стали думать, что взвалили на себя непосильную ношу, или, возможно, Энн слишком взрослая для них. Они очень обижались на нее и даже стали часто ссориться между собой.
Они хотели, чтобы я посетила их семью и поговорила с ними о том, правильно ли они ведут себя с Энн и не надо ли им с ней расстаться. Они написали мне об этом в письме, но когда я пришла к ним, они уже приняли решение не сдаваться. Знаете, они просто хотели поделиться и рассказать о тех трудностях, через которые им пришлось пройти. Они очень нуждались в поддержке и помощи, и я оказала им эту помощь.
Я объяснила им, что совершенно естественно испытывать злость и неприязнь к Энн, когда не можешь с ней справиться. Я надеялась, что после этого они не станут терзаться чувством вины из-за того, что порой даже ненавидели девочку, которая действительно доставляла им много хлопот. Я сказала им, что они не сделали ничего, выходящего за рамки дозволенного, что Энн – сложный ребенок, и она должна была пройти через эту трудную фазу в их отношениях. Такие случаи бывают часто. Энн не знала, что они написали письмо, но буквально в тот же день стала спрашивать: “Мама, а когда я выйду замуж, можно мне будет взять вот это...?”, – или: “А я еще буду здесь через неделю, а еще через неделю, а еще через неделю?”. Мне кажется, они решили, что девочка устраивает им экзамен и намерена вести себя так отвратительно лишь для того, чтобы проверить, действительно ли они хотят надолго оставить ее в своем доме.
Все эти три случая наглядно доказывают наличие "эффекта медового месяца". Как Эдди, так и Энн, сначала казались очень благополучными детьми и прекрасно ладили с приемными родителями. Их проблемы проявились позже. В случае же с Джерри, некоторые приемные родители, радуясь его чрезмерному послушанию, могли бы сделать вывод о том, что для ребенка найден идеальный вариант семьи. Но это не обмануло миссис Кларк. Ей пришлось довольно трудно, когда через 6 месяцев ребенок стал вести себя в более привычной для себя манере, но она сумела понять, что это — значительное достижение по сравнению с первоначальным пассивным послушанием.
НЕОБХОДИМОСТЬ В НЕБОЛЬШИХ ПООЩРЕНИЯХ
В общем, можно прийти к выводу, что по окончании шестимесячного срока приемные родители нуждаются хоть в небольшой "награде" за свои героические усилия. Важность этого момента еще не слишком очевидна, но большое количество разочаровавшихся приемных матерей, готовых отказаться от своих родительских обязанностей уже через 3 месяца, наводит на некоторые размышления. Один отец, когда его спросили, был ли он когда-нибудь разочарован или падал духом, ответил:
Да, конечно, много раз. Нам казалось, что мы так много делаем для Билла и Джима, но все наши попытки как будто отскакивали от них. Много раз мы чувствовали, что ради них мы отказываемся от привычного для нас образа жизни, и нам очень хотелось видеть какие-то реальные результаты, почувствовать их благодарность, но, увы... Это очень обидно. А ведь нам всего-то нужно было понять, что они оказались совсем в другой обстановке, резко отличающейся от той, к которой они привыкли и в которой хотели бы находиться, то есть в своем родном доме...
Таким образом, мы можем увидеть целый ряд реальных причин, которые через 6 месяцев вызывают у приемных родителей чувства разочарования и безнадежности. Сюда можно отнести не только ожидание признательности и благодарности от детей за свои усилия, но очевидную зависимость между разочарованием приемных родителей и их представлением о положительных переменах в ребенке, о "трудностях" в его поведении, а также о том влиянии, которое его присутствие оказало на взаимоотношения самих супругов. Чем более негативно отзываются родители в шестимесячных опросах о последних факторах, тем больше их чувство разочарования и беспомощности.
Другой вопрос, как эти их оценки связаны с той реальной картиной, которую видит социальный работник? Действительно ли родители, которые через 6 месяцев дают положительные отзывы, лучше заботятся о детях, чем те, которые разочарованы в своей роли? Или, может быть, родители, у которых хуже получается, просто ожидали гораздо больших результатов от своих усилий? Или, действительно, прикладывали несоизмеримо больше усилий? Ответы на эти вопросы мы получили из информации, предоставляемой социальным работником. Эти данные полностью независимы от отчетов приемных родителей и анализируются отдельно.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 |


