Выпускная квалификационная работа Тема: «Особенности мотивационной готовности к овладению чтением у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития» (стр. 11 )

. - М. : Школьная пресса, 2004. -64с.

24. Костенкова пониманию художественных текстов младшими школьниками с задержкой психического развития [Текст] / , // Дети с проблемами в развитии. — 2004. - № 1.-С.10-12.

25. Костенкова навыков чтения // Обучение детей с нарушениями интеллектуального развития (олигофренопедагогика) [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / , , и др.; под ред. . - М.: ИЦ «Академия», 2001. - 272с

26.Костромина преодолеть трудности в обучении чтению [Текст] / , . - 2-е изд.. стер. - М.: Ось-89, 2006. - 240с.

27.; Развитие мотивов учебной деятельности ребенка //

Проблемы развития психики [Текст] / . - М., 1959.

28.Леонтьев исследование речи //Избранные

психологические исследования [Текст]: в 2 т.- т. 1 / . - М., 1983:-

С.65-75.

29. Обучение детей с задержкой психического развития [Текст]: пособие

для учит. / под ред. , , . - М.:

Просвещение, 1981.- 119с.

30.Маркова учения и ее воспитание у школьников [Текст]/, , . - М.: Педагогика, 1983.- 230с.

31.Маркова учения и ее воспитание у школьников

[Текст]5/ , , . - М.: Педагогика, 1983. -64с.

32.Маркова мотивации учения [Текст]: кн. для

учителя / , , . - М.: Просвещение, 1990.-150с.

33.Матюхина учения младших школьников [Текст] /

. - М.: Педагогика, 1984. - 144с.

34.Матюхина младшего школьника [Текст] / .- М.:1976. - 135с.

35. 0морокова трудностей: из опыта обучения чтению [Текст]: кн. для чтения/ . - М.: Просвещение, 1990. - 145с.

36. Орлова чтение как метод воспитания и развития младших школьников [Текст]: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01/. - Московский государственный открытый педагогический университет им. , 2004.- С.22.

37.Первова и развитие мотивации чтения [Текст] I

// Начальная школа. - 2009. - № 9. - С.37-41.

38. Романовская и развитие, младших школьников: Приобщение детей, к художественной литературе как к искусству [Текст] / . - М.: Педагогика, 1982 - 128с.

39. Рубинштейн основы психологии [Текст] / . - М.,1946.

40.Светловская по существу темы или Что такое

полноценное чтение в начальной школе с позиции теории читательской

самостоятельности [Текст] / // Начальная школа. - 2000. - № 2.- С.24-26.

41. Светловская чтение младших школьников: (Теоретико-экспериментальное исследование) [Текст] / — M: Педагогика, 1980. - 160с.

42. Светловская внеклассного чтения [Текст]: пособие для учителя /.- М.: Просвещение, 1977. - 207с. 133.Светловская, детей чтению: Практическая методика [Текст]: учеб. пособие для студ. пед. вузов./ , -оол - М.: ИЦ Академия, 201.-288.

43.Тихомирова к чтению: как его пробудить? [Текст] /

// Школьная библиотека. - 2001. - № 6 - С. 14-18.

44.Тихомирова чтение: тенденции и противоречия // Семейное чтение в год семьи [Текст] / ; сост. - М.: Русская школьная библиотечная ассоциация, 2008. - 320с

45. Тихомирова детского чтения от А до Я [Текст]: метод. Словарь - справочник для библиотекаря /. - М.: Шк. Библиотека, 2004.- 345 с.

46. Тихомирова и мотивы чтения [Текст] / // Школьная библиотека. - 2002. - № 5. - С. 22-24.

47. Тихомирова возраста — ступени развития [Текст] / // Семейное чтение. - 2010. - № 1 - С. 11-20.

48. Ульенкова и содержание специальной психологической помощи детям с проблемами в развитии [Текст]: учеб. пособие для студ высш. пед. учеб. заведений / , . — М.:Академия, 2002. - 176 с.

49. Ульенкова дети с задержкой психического развития [Текст] / . - М., 1990.

50. Фридман, личности учащегося и ученических коллективов [Текст]: кн. для учителя / , , . - М. : Просвещение, 1988. - 207с.

51. Фридман справочник учителя [Текст] / , . - М : Просвещение, 1991.-230с.

52. Хекхаузен X. Мотивация и деятельность [Текст]: в 2 т. / Х. Хекхаузен; пер. с нем.—М., 1986.

53.Цыпина чтению детей с задержкой психического развития [Текст] / . - М.: Компенс-центр, 1995.- 135 с.

54.Щукина интерес в учебной деятельности школьника [Текст] / . - М.: Знание, 1972.- 70с.

55. Щукина познавательного интереса в педагогике [Текст] /. - М.: Педагогика, 1971.- 235с.

56.Щукина проблемы формирования познавательных интересов учащихся [Текст] / . — М.: Педагогика, 1988.- 125с.

57. Эльконин обучения младшего школьника [Текст] / - М. : Педагогика, 1974.- 135с.

58.Эльконин психологические труды [Текст] / . - М.: Педагогика, 1989.- 420с.

59.Эльконин учить детей читать [Текст] / // Дошкольное воспитание. - 1998. - № 3. - С.61-71.

60. М. Cole Нарушения чтения и письма у детей: Учебно-методическое пособие. -- СПб.: МиМ, 1997. - 286 с.