Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

3.Б.2.3 «Сопротивление материалов»

Кафедра - разработчик рабочей программы  «Теоретическая механика и сопротивление материалов».

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Сопротивление материалов» являются

а) формирование знаний о прочности, жесткости и устойчивости как необходимых условиях надежности технологических машин и оборудования,

б) обучение методам прочностных расчетов элементов  технологических машин и оборудования,

в) обучение методам экспериментального определения прочностных свойств.

2. Содержание  дисциплины «Сопротивление материалов»

Растяжение и сжатие

Теория напряженного и деформированного состояния и теории прочности

Сдвиг и кручение

Плоский изгиб

Сложное сопротивление

Устойчивость сжатых стержней

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 

Общекультурные компетенции:

ОК-11 – понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны ОК-12 – использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, навыки работы с компьютером как средством управления информацией ОК-13 – работать с информацией в глобальных компьютерных сетях

Профессиональные компетенции:

ПК-2 – применять в профессиональной деятельности основные законы естественнонаучных дисциплин, методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования, нормативные документы и элементы экономического анализа ПК-5 – изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт, участвовать в исследованиях по совершенствованию технологических процессов и оборудования, применять полученные результаты на практике ПК-15готов разрабатывать конструкторскую и технологическую документацию для производства изделий легкой промышленности с учетом конструктивно-технологических, эстетических, экономических, экологических и иных параметров;

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1) Знать: а) основные понятия: прочность, жесткость, устойчивость, напряжения, деформации, перемещения, коэффициент запаса прочности, допускаемое напряжение;

б) теоретические основы и методику расчета элементов конструкций: составление расчетной схемы, выбор модели, составление разрешающих уравнений, их решение, анализ полученных результатов, их опытная проверка;

в) методики испытаний материалов. Испытательные машины и измерительные приборы.

2) Уметь: а) составлять расчетные схемы объектов;

б) обосновывать выбор конструкционных материалов, формулировать требования к ним;

в) выполнять проверочные и проектировочные расчеты типовых элементов инженерных конструкций – стержня и балки.

3) Владеть: а) основами методов механики деформируемого твердого тела и применять их в практической деятельности;

б) основами методов расчета на прочность типовых элементов конструкций. 

По дисциплине  Б3.Б.2.4 «Детали машин и основы конструирования»

Кафедра-разработчик рабочей программы:  «Машиноведение»

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Детали машин и основы конструирования» являются основы теории, расчета и конструирования деталей и узлов машин, аппаратов и подъемно-транспортных машин:

- формирование теоретических знаний и практических навыков в области расчета и проектировании деталей и узлов, исходя из условий их работы;

- формирование конструкторских навыков в области проектирования.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Дисциплина «Детали машин и основы конструирования» относится к базовой части профессионального цикла ООП и формирует у бакалавров по рассматриваемому направлению подготовки набор специальных знаний и компетенцию, необходимых для выполнения научно-исследовательской и инновационной, производственно-технологической, эксплуатационно-сервисного обслуживания, организационно-управленческой, проектно-конструкторской и проектно-технологической профессиональной деятельности.

  Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- способностью изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт, участвовать в исследованиях по совершенствованию технологических процессов и оборудования, применять полученные результаты на практике (ПК-5);

- уметь проектировать конструкции изделий легкой промышленности и технологические процессы с использованием систем автоматизированного проектирования (ПК-17).

3. В результате освоения дисциплины студент должен

Знать:

- состояние и перспективы развития машиностроения;

- основные признаки работоспособности деталей машин;

- методы расчета на прочность простых деталей общего применения;

- обозначения обработки и соединения деталей, указываемых на чертежах.

Уметь:

- производить расчеты на прочность простых деталей общего назначения;

- обосновывать выбор материала и термическую обработку деталей машин;

- осуществлять рациональный выбор стандартных деталей.

Владеть:

-  владеть навыками использования справочной литературы и нормативно-технической документации для решения инженерных задач.

3.03.01        Электротехника

Кафедра-разработчик рабочей программы        Электропривода и электротехники

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Электротехника» являются:

а) формирование знаний о теории и практическом применении электрических и магнитных явлений, о принципах производства и совершенствования электрических приборов;

б) обучение технологии получения, распределения, контроля, преобразования и использования электрической энергии;

в) обучение способам применения различных электротехнических устройств, ма-шин, измерительных приборов и электронной аппаратуры;

г) раскрытие сущности процессов, происходящих в электрических  и магнитных  полях, электромагнитных устройствах, электрических машинах и электронных прибо-рах.

2. Содержание дисциплины «Электротехника»

1        Электрические цепи постоянного тока

2        Электрические цепи переменного тока

3        Трехфазные цепи

4        Магнитные цепи, электромагнитные устройства

5        Трансформаторы

6        Электрические измерения

7        Основы электроники

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Электротехника»

Профессиональные компетенции:

1) ОК-3: работать в коллективе и сотрудничать с коллегами;

2) ОК-10: использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач.

4. В результате освоения дисциплины «Электротехника» обучающийся должен:

1) Знать:

а) основные понятия и законы электрических и магнитных полей;

б) методы анализа цепей постоянного и переменного токов;

в) принцип работы электромагнитных устройств, трансформаторов,

электрических машин, источников питания, электронных приборов;

2) Уметь:

а) выбирать необходимые электрические устройства и машины применительно к конкретной задаче;

б) проводить электрические измерения.

3) Владеть: а) методами расчета электрических цепей;

б) методами проведения электрических измерений.

3.Б.3.2        Основы электроники и автоматики        

КафеКафедра-разработчик рабочей программы

Электропривода и электротехники


1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины  Основы электроники и автоматики являются

а) формирование знаний о теории и практическом применении электрических и магнитных явлений, о принципах производства и совершенствования электрических приборов;

б) обучение технологии получения, распределения, контроля, преобразования и использования электрической энергии;

в) обучение способам применения различных электротехнических устройств, машин, измерительных приборов и электронной аппаратуры;

г) раскрытие сущности процессов, происходящих в электрических  и магнитных  полях, электромагнитных устройствах, электрических машинах и электронных приборах.

2. Содержание дисциплины

Электрические цепи постоянного тока

Электрические цепи переменного тока

Трехфазные цепи

Магнитные цепи,  электромагнитные  устройства

Трансформаторы

Асинхронные машины

Машины постоянного тока, синхронные машины

Электрические измерения

Основы электроники



3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 

Профессиональные компетенции:

1) использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-10);

2) готов проектировать конструкции изделий легкой промышленности и технологические процессы с использованием систем автоматизированного проектирования (ПК-17);

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

1) Знать: а) основные понятия и законы электрических и магнитных полей;

б) методы анализа цепей постоянного и переменного токов;

в) принцип работы электромагнитных устройств, трансформаторов,

электрических машин, источников питания, электронных приборов;

2) Уметь: а) выбирать необходимые электрические устройства и машины применительно к конкретной задаче; 

б) проводить электрические измерения.

3) Владеть: а) методами расчета электрических цепей;

  б) методами проведения электрических измерений.

Дисциплина Б3.Б.4 «Безопасность жизнедеятельности»

Кафедра-разработчик рабочей программы - кафедра промышленной безопасности

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19