Аннотации рабочих программ дисциплин (стр. 13 )

Уметь:

  а) оценивать качество полуфабриката, сырья и готовой продукции;

  б) совершенствовать технологические процессы производства кожи и меха с  целью повышения качества выпускаемой продукции; 

  в) учитывать экологические аспекты кожевенно-мехового производства;

  г) проводить технологические расчеты.

  3) Владеть навыками:

а) выполнения отдельных технологических процессов и операций кожевенно-мехового производства;

б) формирования единичных и комплексных показателей качества кожи и меха в  процессе технологического цикла.

Дисциплина        Б3.Б.9 «Проектирование, техническое перевооружение и реконструкция предприятий отрасли»

Кафедра-разработчик рабочей программы Плазмохимических и нано технологий высокомолекулярных материалов

Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины является изучение основ инженерного проектирования предприятий отрасли; выбор наиболее правильных теоретических, технических, экономических и экологически обоснованных решений, грамотное решение технологических и инженерно-строительных вопросов.

2. Содержание дисциплины «Проектирование, техническое перевооружение и реконструкция предприятий отрасли »

Дисциплина включает следующие разделы: основные сведения о реальном проектировании, основные направления проектирования кожевенных и меховых предприятий, требования к проектной документации, требования к текстовым и графическим документам, научно - технический прогресс в кожевенном и меховом производстве - основа его интенсификации, теоретическое обоснование выбора технологии. характеристика перерабатываемого сырья, обоснование выбора наиболее прогрессивного оборудования, определение расхода химических материалов, воды, электрической и тепловой энергии на технологические нужды, решение экологических проблем при проектировании. использование отходов производства, конструктивные и объектно-планировочные решения производственных корпусов, административных и вспомогательных помещений, особенности архитектурно-строительного проектирования вновь возводимых зданий, основные части здание, конструктивные и объемно-планировочные решения главных производственных корпусов кожевенных и меховых предприятий.

3.        Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 

Общекультурные компетенции, профессиональные компетенции и специальные компетенции:

Дисциплина направлена на обеспечение знаний студентов современные тенденции в проектировании предприятий отрасли (ПК-2), требования основных стандартов ЕСКД. ЕСТД к оформлению курсовой РПЗ (ОК-1, ПК-2), основные стандарты по специальности (термины и определения, используемые в производстве кожи и меха, требования к сырью и готовой продукции) (ПК-7), комплектность проектной документации, содержание пояснительной записки (ПК-8), методики выполняемых в проектах расчетов (ПК-9), разрабатывать ресурсосберегающие технологические схемы производства кожи или меха (ПК-3);

формировать требования к сырью, качеству готовой продукции, используемым химическим  материалам (ОК-10, ПК-17), внедрять в производство автоматические системы (ПК-15), выполнять компоновку основного оборудования (ОК-12, ПК-17, ПК-16).

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать:

а) современные тенденции в проектировании предприятий отрасли;

б) требования основных стандартов ЕСКД. ЕСТД к оформлению РПЗ, основные стандарты по специальности (термины и определения, используемые в производстве кожи и меха, требования к сырью и готовой продукции);

в) комплектность проектной документации, содержание пояснительной записки и графической части;

г) методики выполняемых в проектах расчетов;

Уметь:

а) разрабатывать технологические схемы производства кожи и меха;

б) формулировать проектные предложения;

в) формировать требования:

кожевенному и меховому сырью,

качеству готовой продукции,

используемым химическим;

г) внедрять в производство контрольно измерительные приборы и средства автоматизации, участвовать в мероприятиях по эксплуатации оборудования

3.10        «Основы машиноведения производства легкой промышленности (Оборудование кожевенно-меховых производств)»        

Кафедра-разработчик рабочей программы плазмохимических и нанотехнологий высокомолекулярных материалов

1. Цели освоения дисциплины

Целью курса является теоретическая подготовка выпускников к будущей профессиональной деятельности, подготовка студентов к курсовому и дипломному проектированию.

2. Содержание дисциплины «Основы машиноведения производства легкой промышленности (Оборудование кожевенно-меховых производств)»

Основные понятия в области оборудования заводов.

Роль автоматизации и механизации в производстве. Аппараты и машины. Основное и вспомогательное оборудование. Состав машины из рабочих элементов, вспомогательных устройств, приводов, элементов автоматизации. Технические характеристики машин и аппаратов.

Вспомогательное оборудование.

Устройства для смешивания жидкостей, приготовление эмульсий, суспензий. Мешалки, реакторы, емкости, стеллажи, хранилища. Устройства заточки, насосы. Реверс. Погрузочно – разгрузочные работы.

Оборудование для жидкостных операций кожевенного и мехового производства и отжатия и сушки

Чаны, баркасы, барки, барабаны. Их устройства, работа, технические характеристики. Номенклатура аппаратов. Понятие о поточных и роторных линиях. Комбинированные жидкостные аппараты, их устройство, преимущества, недостатки, номенклатура, технические характеристики. Прессы, сушилки.

Оборудование для обработки волосяного покрова шкур

Основные операции по обработке волосяного покрова: чесание, выколачивание, стрижка, крашение, откатка, глажение и др. машины для их осуществления: устройство, назначение, функционирование.

Оборудование для обработки кожевой ткани меховых полуфабрикатов.

Основные операции по обработке: разводка, разбивка, мездрение, мятие, измерение, обрезка. Машина для реализации этих операций. Их устройство, назначение, функционирование, преимущества и недостатки.

Оборудование предприятий по обработке кожи.

Основные технологические операции: разбивка, мездрение, шлифование, разводка, измерение. Оборудование предприятий по выделке кожи. Устройство, марка, назначение, работа оборудования.

Рабочие элементы машин по выделке кожи и меха.

Устройство рабочих элементов стригальных, мездрильных, шлифовальных, колотильных, шерстерезных машин. Материалы для их производства, понятие об износе и защите от износа. Методы повышения срока службы рабочих элементов машин.

3.        Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 

Общекультурные компетенции:

Курс направлен на формирование у студентов способности к самостоятельному решению на современном уровне задач своей профессиональной деятельности (ПК-1);

изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт, участвовать в исследованиях по совершенствованию технологических процессов и оборудования, применять полученные результаты на практике (ПК-2);

оценивать производственные и непроизводственные затраты на обеспечение качества продукции и находить компромисс между различными требованиями (стоимости, качества, безопасности и сроков исполнения) при долгосрочном и краткосрочном планировании и принимать оптимальные решения (ПК-11).

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1)Знать:

Понятия: технологическое оборудование, машины и аппараты; Терминологию и названия элементов оборудования; Принципы работы, назначение и устройство оборудования кожевенных и меховых производств.

2) Уметь:

правильно выбирать технологическое оборудование;  отличать оборудование по назначению; выявлять преимущество и недостатки одного оборудования от другого.

3)Владеть:

а) мониторингом оптимальных технологических режимов работы оборудования;

б) навыками рационального выбора оборудования.

Дисциплина        Б.3.В. ОД.1        «Аналитическая химия»

Кафедра-разработчик рабочей программы АХСМК

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Аналитическая химия» являются:

а) формирование общехимических знаний на основе изучения аналитических методов познания мира;

б) формирование знаний для выбора оптимальных методов анализа состава различных объектов;

в) обучение аналитической технологии получения данных о составе и количестве веществ, а также способам применения методов химического анализа на практике;

г) раскрытие сущности процессов, происходящих при проведении химического анализа различных объектов;

д) формирование практических навыков определения состава вещества и измерения количественных характеристик этого состава с помощью химических методов анализа.

2. Содержание дисциплины Аналитическая химия

Аналитическая химия, ее роль и место в системе наук, связь с практикой. Значение аналитической химии в науке, производстве, экономике и других сферах. Качественный и количественный анализ. Виды анализа: изотопный, элементный, структурно-групповой (функциональный), молекулярный, вещественный, фазовый. Макро-, микро - и ультрамикроанализ.

Основные понятия аналитической химии: аналитическая реакция, аналитический сигнал, точность, чувствительность, селективность и экспрессность аналитических определений.

Основные этапы химического анализа. Пробоотбор и пробоподготовка. Представительность пробы. Способы получения средней пробы твердых, жидких и газообразных веществ. Анализ веществ химическими методами.

Задачи и выбор метода обнаружения и идентификации химических соединений. Идентификация атомов, ионов и веществ. Перевод пробы в анализируемую форму: растворение в различных средах; спекание, сплавление, разложение под действием высоких температур. «Сухой» и «мокрый» способы проведения анализа. Микрокристаллоскопический анализ, пирохимический анализ (окрашивание пламени, возгонка, образование перлов). Капельный анализ. Анализ растиранием порошков.

Количественный химический анализ. Характеристика основных методов количественного химического анализа: гравиметрии и титриметрии. Основные типы химических реакций в количественном химическом анализе: кислотно-основные, комплексообразования, осаждения, окисления-восстановления. Гетерогенные равновесия.