Численные методы поиска корней уравнений. Теория приближения функций. Аппроксимация методом наименьших квадратов, интерполяция по Лагранжу и Ньютону, обратная интерполяция. Численное дифференцирование и интегрирование. Численные методы решения обыкновенных дифференциальных уравнений. Задачи оптимизации.

3.        Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 

Общекультурные компетенции:

ОК-11 – понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны; ОК-12 – использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, навыки работы с компьютером как средством управления информацией; ОК-13 – работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

4. стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: Термины и понятия информатики, процессы сбора, передачи, обработки и накопления информации; технические и программные средства реализации информационных процессов; основы аппаратного и программного обеспечения современного персонального компьютера; принципы алгоритмизации и программирования, процесс разработки программного обеспечения; организацию баз данных, основы построения баз данных, реляционную модель баз данных; способы и методы защиты информации; операционные системы; современные математические пакеты для решения математических и инженерных задач. Уметь: работать в качестве пользователя персонального компьютера, использовать внешние носители информации для обмена данными между машинами, создавать резервные копии и архивы данных и программ, использовать языки и системы программирования для решения профессиональных задач, работать с программными средствами общего назначения; использовать численные методы для решения математических задач; использовать основные приемы обработки экспериментальных данных; выполнять основные операции по управлению структурой файловой системы персонального компьютера; эффективно пользоваться глобальной сетью Интернет; накапливать, хранить, обрабатывать числовую и текстовую информацию, в частности, создавать собственные документы и программы, сохранять их в памяти персонального компьютера, а также использовать в дальнейшей работе; грамотно использовать в своей работе программные средства универсального (общего) назначения (редакторы текстов, электронные таблицы, системы управления базами данных, деловую графику), на основе которых могут решаться задачи из конкретной предметной области. Владеть: навыками работы на компьютере; методами поиска и обмена информацией в глобальных и локальных компьютерных сетях, техническими и программными средствами защиты информации при работе с компьютерными системами, включая приемы антивирусной защиты; основами алгоритмизации и программирования; методами построения математических моделей типовых задач; методами решения различных задач с применением компьютеров и программных средств.

Дисциплина Б2.В. ОД.3 Химия и физика высокомолекулярных соединений

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Кафедра-разработчик рабочей программы плазмохимических и нанотехнологий высокомолекулярных материалов

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины "Химия и физика высокомолекулярных соединений”являются

а) формирование знаний об особенностях строения ВМС;,

б) ) изучение технологических методов получения ВМС и получение практических навыков по их применению;

в) изучение  методов превращения и модификации ВМС

В результате преподавания данной дисциплины могут быть решены следующие задачи:

получение студентами знаний об основных свойствах ВМС, определяющих их строение и структуру; получение теоретических знаний о методах синтеза полимеризационных и поликонденсационных ВМС; получение теоретических знаний о методах модификации природных и синтетических ВМС; приобретение практических навыков по использованию методов получения, превращения и модификации ВМС.

2. Содержание дисциплины «Химия и физика высокомолекулярных соединений»

Тема 1 Введение Содержание и задачи дисциплины, ее место среди других  дисциплин профиля "Технология кожи и меха". Особенности полимерного состояния вещества.

Тема 2  Методы получения и превращения ВМС Общая характеристика методов получения и химического превращения ВМС. Полимеризация. Поликонденсация. Полимераналогичные превращения.

Тема 3 Белки Общие сведения о белках, элементарный состав и  молекулярная масса. Строение и структура белков. Основы классификации белков. Коллаген, строение и структура, аминокислотный состав. Кератин. Эластин, ретикулин, глобулярные белки

Тема 4  Свойства ВМС и методы их исследования

Современные способы модификации ВМС. Электрофизические методы воздействия на природные волокнисто-пористые ВМС. Влияние низкотемпературной плазмы пониженного давления на структуру и свойства ВМС

3.        Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 

Общекультурные компетенции:

ОК-8 осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности ПК-2 применять в профессиональной деятельности основные законы естественнонаучных дисциплин, методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования, нормативные документы и элементы экономического анализа ПК-3 разрабатывать и использовать ресурсосберегающие и экологически чистые технологии в производстве изделий легкой промышленности, основные методы защиты и профилактики производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий ПК-7 вести профессиональную деятельность с применением классических и инновационных технологий в проектировании и изготовлении швейных, трикотажных изделий, обуви, аксессуаров, кожи, меха, кожгалантереи ПК-8 обосновывать принятие конкретного технического решения при разработке технологических процессов и изделий легкой промышленности

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать:

а) особенности строения и структуры природных и синтетических ВМС;

б) теоретические основы реакций получения и превращения ВМС;

в) структуру и свойства основных белков шкуры животных;

2) Уметь:

а) анализировать взаимосвязь структуры ВМС с их свойствами;

б) правильно применять методы получения, превращения и модификации ВМС в зависимости от их химического надмолекулярного строения;

3) Владеть:

а) химическими и физико-химическими методами контроля процессов синтеза и свойств получаемых полимеров;

б) проводить анализ методов синтеза ВМС, оценивать их с точки зрения эффективности, экономичности и  экологической  полноценности.

2.В. ОД. «Специальные главы математики»


Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Специальные главы математики» являются

а) овладение  системой математических знаний, приобретение запаса конкретных сведений и овладение определенными умениями и навыками,

б) усвоение понятий, необходимых для взаимосвязи с понятиями других наук,  формирование определенных систем взглядов  на окружающий мир, умение решать задачи с прикладной направленностью,

в) развитие таких важных качеств личности как аккуратность, потребность к дальнейшему самообразованию, к творческому поиску,

г) развитие способностей, необходимых для использования метода математического моделирования.

2. Содержание дисциплины «Специальные главы математики»

Интегрирование функции нескольких переменных. Криволинейные интегралы  I и II poда. Скалярное и векторное поля. Числовые и функциональные ряды. Ряды Фурье. Уравнения математической физики.

Элементы теории вероятностей и математической статистики. Дискретная математика. Графы.

3.        Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 

Профессиональные компетенции:

способен применять в профессиональной деятельности основные законы естественнонаучных дисциплин, методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования, нормативные документы и элементы экономического анализа (ПК-2);

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать:

а) основные понятия и методы математического анализа, дискретной математики,  элементов теории уравнений математической физики, основы теории вероятностей и математической статистики, математических методов решения профессиональных задач.

2) Уметь:

а) применять математические методы при решении типовых профессиональных задач.

3) Владеть:

а) методами построения математической модели типовых профессиональных задач и содержательной интерпретации полученных результатов.

2.В..ДВ.1.1        «Обработка экспериментальных данных»        

Кафедра-разработчик рабочей программы плазмохимических и нанотехнологий высокомолекулярных материалов

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Обработка экспериментальных данных» являются

а) формирование знаний основ метрологии,

б) обучение способам планирования и обработки результатов эксперимента;

в) формирование общих принципов практических и теоретических методов и средств научных исследований;

г) формирование общих принципов оформления результатов исследований;


Содержание дисциплины «Обработка экспериментальных данных»

Планирование эксперимента. Классификация, виды и задачи экспериментов.

Методы и способы измерений. Применение аналитических, графических и расчетных методов в исследовательской работе (аппроксимация результатов исследований: аналитическая, графическая). Графики, их оформление, единицы измерений, оформление доверительных интервалов.

Способы обработки данных. Обработка полученных данных для различных объектов и процессов. Ошибки, их классификация.

Законы распределения, доверительный интервал, его расчет, применимость.

Оформление результатов. Оформление результатов исследований для публикации или устного сообщения (авторские права, тезисы, резюме, список литературы, ГОСТ 7.32-2001, ссылки и формулы, рисунки, таблицы, цели и задачи исследований).

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19