Поурочное планирование уроков английского языка в 3 классе на II четверть по учебнику Н. Быковой «Английский в фокусе» (стр. 10 )

с. 54, упр. 3. Учащиеся читают предложения и выбирают правильный вариант. Затем

учитель пишет ответы на доске. Ответ: 1 any 3 some 5 some 2 any 4 any

По завершении работы над упражнением учитель просит учащихся оценить свою работу, поставив 4 балла за каждый правильный ответ. Подсчитав общее количество баллов за упражнение, учащиеся записывают сумму в своих тетрадях.

Communication

с. 55, упр. 4. Учащиеся читают вопросы и записывают в тетрадях ответы, используя

выделенные фразы из задания. Затем учитель пишет ответы на доске.

Ответ: 1 I do. Yum! 3 I don’t. Yuk! 2 I don’t. Yuk! 4 I do. Yum!

По завершении работы над упражнением учитель просит учащихся оценить свою работу, поставив 5 баллов за каждый правильный ответ. Подсчитав общее количество баллов за упражнение, учащиеся записывают сумму в своих тетрадях.

Reading and Writing

с. 55, упр. 5. Учащиеся смотрят на картинки, читают предложения и записывают в

тетрадях соответствующие имена детей. Затем учитель пишет ответы на доске. Ответ: 1 Sam 3 Tina 5 Simon 2 Wendy 4 Theo

По завершении работы над упражнением учитель просит учащихся оценить свою работу, поставив 4 балла за каждый правильный ответ. Подсчитав общее количество баллов за упражнение, учащиеся записывают сумму в своих тетрадях.

Когда учащиеся закончат работу над всеми заданиями, учитель просит их подсчитать

общее количество баллов и записать сумму в тетрадях. Он просит учащихся сказать, что

нового они узнали в этом модуле, а также назвать упражнения, которые понравились

им больше всего.

Учитель обращает внимание учащихся на таблицу Now I can и просит прочитать каждое предложение. Затем он предлагает учащимся сказать, научились ли они говорить о еде; знают ли, как заказать еду; умеют ли они рассказывать, что они любят/не любят

есть, умеют ли писать короткие записки.

Учитель раздает учащимся сделанные заранее ксерокопии карточек The Student’s Selfassessment Form модуля 3. Они должны заполнить их и вложить в папку Языкового