Направления работы:
- Создать условия для повышения качества образования за счёт эффективного использования современных информационных технологий; Подготовить учащихся к жизни в условиях информационного общества и компьютеризированной среды обитания; Оснащение школы современной компьютерной техникой, которая должна активно работать на учебно-воспитательный и управленческий процесс; Создание системы доступа к глобальным образовательным ресурсам, условия для развития интерактивного дистанционного обучения; Проектирование педагогами собственной профессиональной деятельности; Создание школьной медиотеки и читального зала с доступом в Интернет. Подготовка поурочного планирования с использованием ИКТ. Подготовка урока с использованием ИКТ обучаемыми. Подбор программного обеспечения для учебных целей. Использование ИКТ для мониторинга развития обучаемых. Использование электронных таблиц, программ, создания презентаций
к урокам и внеучебным мероприятиям.
- Факультативная и кружковая работа, элективные курсы с использованием ИКТ. Использование в работе текстового редактора, распечатки дополнительных материалов и заданий. Использование электронных медиаматериалов. Использование электронной почты, осуществление поиска информации в Интернет Участие в интернет-конкурсах учащихся и учителей.
Кадровое обеспечение учебно-воспитательного процесса
«Модернизация и инновационное развитие – единственный путь, который позволит России стать конкурентным обществом в мире XXI века, обеспечить достойную жизнь всем нашим гражданам. В условиях решения этих стратегических задач важнейшими качествами личности становятся инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения, умение выбирать профессиональный путь, готовность обучаться в течение всей жизни. Все эти навыки формируются с детства».
За годы работы в школе сформировался сложился работоспособный, творческий коллектив учителей, который отличает высокий уровень профессионализма и готовность к участию в инновационных процессах школы. педагогический коллектив, имеющий свои традиции, ориентированный на дифференцированное и развивающее обучение, работающий над совершенствованием образовательной среды.
Средний стаж работы педагогов 24 года (наибольший 54 года, наименьший – 1 год). По возрастному составу коллектив сбалансирован, основу составляют педагоги среднего возраста при наличии группы молодых и ветеранов педагогического труда, что способствует достаточно быстрому профессиональному становлению и росту педагогов. Выросло число учителей, имеющих категории в процентном отношении к общему числу педагогов.
Авторитет школы, ее востребованность в Елизовском районе остаются стабильно высокими. Хороший результат обучения обусловлен постоянно проводимой кадровой политикой, направленной на качественный рост преподавательского состава. Учителя школы успешно принимают участие в различных муниципальных, региональных профессиональных конкурсах, Мамченковских чтениях, ежегодном конкурсе «Учитель Года», достигают результатов.
Школа стремится стать местом общения ребенка и педагога, миром спокойствия, терпимости и сотрудничества. Для этого школа стремится сочетать следующие функции: ориентационная, коррекционная, реабилитационная, стимулирования и предупреждения затруднений, учащихся в образовательном процессе.
Педагогический персонал школы обладает высоким профессиональным потенциалом и квалификационным ресурсом для работы в современных условиях с использованием новых методов и средств обучения.
Учителя школы пополняют свои знания и умения работать посредством прохождения курсов, семинаров и самообразование, в данный период времени - для среднего и старшего звена по программам ФГОС.
Подтверждением успешности работы школы являются
достижения по направлениям:
- работа с одаренными детьми - муниципальные и региональные предметные олимпиады и смотры, конкурсы, конференции; муниципальные и краевые спортивные соревнования; муниципальные, краевые конкурсы для учителей; достижения учителей в конкурсах муниципального, регионального и федерального уровня. В школе работает 36 педагога; из них 29 учителей, 2 педагога дополнительного образования, 2 воспитателя ГПД, психолог (д\о), библиотекарь
Профессиональный уровень педагогического коллектива
В 2013-2014 учебном году педагогический состав пополнился молодыми педагогами – 1 учитель начальной школы, 1 учитель математики, которые активно включились в работу класса, школы и коллектива. Профессиональный уровень учителей и педагогов школы изменился по сравнению с прошлым годом:
8-11 разряд | 2 категория | 1 категория | Высшая категория |
15 | 4 | 11 | 6 |
Уровень образования педагогических работников школы
в разрезе по предметам
Предмет | Кол-во учителей | образование | категория | Молодые спец. | Учатся заочно | ||
Высшее | Средне-специал | высшее | 1 | 2 | б/к | ||
Русский и литература | 3+1 | 3+1 | 1 | 1 | 2 | 1 | |
Английский язык | 2 | 2 | 2 | ||||
Математика | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Информатика и ИКТ | 2 | 2 | 1 | 1 | |||
Физика | 1 | 1 | 1 | ||||
История и обществозн. | 2 | 2 | 1 | 1 | |||
География | 1+1 | 2 | 1 | 1 | |||
Биология | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
Химия | 1 | 1 | 1 | ||||
Физическая культура | 3 | 3 | 1 | 2 | |||
ИЗО | 1 | 1 | 1 | ||||
Музыка | 1 | 1 | |||||
Преподаватель ОБЖ | 2 | 2 | |||||
Технология | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
Начальные классы | 8 | 1 | 7 | 1 | 5 | 2 | 1 |
Педагог дополнит. образования | 2 | 2 | 1 | 1 |
Педагогический стаж работников школы
До 2 лет | 2-5 лет | 5-10 лет | 10-20 лет | Свыше 20 лет |
3 | 8 | 2 | 8 | 15 |
Государственные и ведомственные награды учителей
Орден Знак Почета | Отличник народного просвещения | Почетный работник общего образования | Почетные грамоты Министерства образования | «Отличник физической культуры РФ» | Заслуженный учитель РФ | Победители и призеры конкурсов | Победители конкурса ПНП «Образование» |
1 | 1 | 10 | 7 | 2 | 1 | 5 | 3 |
Коллектив учителей школы постоянно совершенствует и повышают профессиональный рост. Так учителя начальной школы все прошли курсы по работе с новыми стандартами второго поколения, один учитель повышает свое профессиональное образование в высшем учебном заведении ( ).
В 2013-2014 учебном году повысили свой профессиональный уровень через прохождение курсов учителя – , Учителя школы активно проводят методическую работу в районе, крае, принимая участие в конкурсах, смотрах. Учителями проведены открытые уроки на базе школы – английский язык –, , по линии МО учителей русского языка на базе Паратунской школы – , выезжала на открытые уроки по Усть-Камчатскому району с группой учителей – победителей разного уровня конкурсов. Учителя английского языка и принимали участие в проведении мероприятий МО учителей английского языка, выставляя свои команды разного возрастного уровня. Учитель географии выступила с открытым мероприятием на МО учителей географии. Успешным были выступления учителей начальной школы с темой «Создание системы работы с одаренными детьми как условие развития современного образовательного пространства» и «Освоение современных технологий учителем начальных классов» на педагогической конференции им. . Учитель физкультуры выступила в КГОУ ДОВ «Камчатский институт ПКПК с открытым уроком «Развитие скоростно-силовых качеств у девушек с использованием нестандартного инвентаря», а учителя , стали участниками смотров, проектов и конференций.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 |
