Класс (учитель) | Предмет | Автор программы | Автор учебника | Тематическое планирование | Количество часов |
8 | Химия | , | Тема: «Первоначальные химические понятия» | 18 | |
Тема: «Закон Авогадро. Молярный объем газа» | 4 | ||||
Тема: «Кислород» | 5 | ||||
Тема: «Водород» | 3 | ||||
Тема: «Растворы. Вода» | 6 | ||||
Тема: «Основные классы неорганических соединений» | 12 | ||||
Тема «Периодический закон и периодическая система химических элементов . Строение атома» | 8 | ||||
Тема « Строение веществ. Химическая связь» | 7 | ||||
Тема « Галогены» | 4 | ||||
Тема: «Повторение и обобщение знаний » | 1 | ||||
ИТОГО: | 68 | ||||
10 | Химия | , | Тема: «Ведение в органическую химию» | 6 | |
Тема: «Углеводороды» | 9 | ||||
Тема: «Кислородсодержащие органические соединения и их природные источники» | 13 | ||||
Тема: «Азотсодержащие соединения» | 5 | ||||
Тема: «Обобщение знаний об органических веществах» | 1 | ||||
ИТОГО: | 34 | ||||
11 | Химия | , | Тема: «Строение атома. Свойства атома» | 8 | |
Тема: «Химические реакции» | 9 | ||||
Тема: «Химия элементов» | 16 | ||||
Тема: «Повторение и обобщение знаний » | 1 | ||||
ИТОГО: | 34 | ||||
КОУ | нет |
Учебно-методическое обеспечение по русскому языку и литературе в учебном году
Класс (учитель) | Предмет | Автор программы | Автор учебника | Тематическое планирование | Ко-во часов |
5а (, В.) | Русский язык | , , | , , | Вводный урок – 1 час. Язык. Человек. Речь.- 2 часа. Повторение изученного в начальной школе – 21 час. Синтаксис и пунктуация – 35 часов. Фонетика – 17 часов. Лексика. Культура речи – 10 часов. Морфемика. Орфография – 27 часов. Морфология – 83 часа. Повторение и систематизация изученного – 8 часов. | 204 |
6а () | Русский язык |
| , . Русский язык. Теория.5-9 кл.; Русский язык. Практика. 6 кл. (под ред. К.Г. Лидман-Орловой) | Введение – 1 час. Повторение изученного в 5 классе – 9 часов. Грамматика (морфология) – 182 часа. Повторение изученного в 6 классе –12 часов. | 204 |
7а () | Русский язык |
| , . Русский язык. Теория.5-9 кл.; Русский язык. Практика. 6 кл. (под ред. С.Н. Пименовой) | Общие сведения о языке – 2 часа. Морфология – 122: причастие – 39 часов, деепричастие – 29 часов, переход слов из одних самостоятельных частей речи в другие – 1 час, служебные части речи – 1 час, предлог – 16 часов, союз – 19 часов, частица – 12 часов, переход слов из самостоятельных частей речи в служебные – 1 час, междометие – 4 часа. Повторение – 12 часов. | 136 |
8а () | Русский язык |
| , . Русский язык. Теория.5-9 кл.; Русский язык. Практика. 8 кл. (под ред. Ю.С. Пичуговой) | Вводный курс – 1 час. Повторение изученного в 5-7 классах – 9 часов. Синтаксис и пунктуация – 89 часов. Повторение изученного в 8 классе – 3 часа. | 102 |
10а ( В.) | Русский язык |
| , | Введение – 1 час. Лексика. Фразеология. Лексикография – 6 часов. Фонетика. Графика. Орфоэпия – 2 часа. Морфемика и словообразование – 3 часа. Морфология и орфография – 22 часа. | 34 |
11а ( В.) | Русский язык |
| , | Синтаксис и пунктуация – 56 часов. Культура речи – 1 час. Стилистика – 10 часов. Из истории русского языкознания – 1 час. | 68 |
5а (, В.) | Литература | , , | Введение – 1 час. Устное народное творчество – 6 часов. Из древнерусской литературы – 1 час. Из русской литературы 18 века – 1 час. Из литературы 19 века – 29 часов. Из литературы 20 века – 21 час. Из зарубежной литературы – 8 часов. Итоговый урок – 1 час. | 68 | |
6а () | Литература | , , | Введение – 1 час. Устное народное творчество – 3 часа. Из древнерусской литературы – 1 час. Из русской литературы 18 века – 1 час. Из литературы 19 века – 31 час. Из русской литературы 20 века –19 часов. Из литературы народов России – 1 час. Из зарубежной литературы – 8 часов. Итоговые уроки – 2 часа. | 68 | |
7а () | Литература | Введение – 1 час. Устное народное творчество – 4 часа. Из древнерусской литературы – 3 часа. Из русской литературы 18 века – 2 часа. Из литературы 19 века – 30 часов. Из русской литературы 20 века –21 час. Из литературы народов России – 1 час. Из зарубежной литературы – 5 часов. Итоговый урок – 1 час. | 68 | ||
8а () | Литература |
| Введение – 1 час. Устное народное творчество – 2 часа. Из древнерусской литературы – 2 часа. Из литературы 18 века – 2 часа. Урок контроля (унт, дрл, л-ра 18 в.) – 1 час. Из литературы 19 века – 34 часа. Из русской литературы 20 века – 19 часов. Из зарубежной литературы – 6 часов. Итоговый урок – 1 час. | 68 | |
10а ( В.) | Литература |
| Литература 19 века. Введение – 2 часа. Литература первой половины 19 века – 24 часа. Литература 2-ой половины 19 века – 104 часа. Из зарубежной литературы второй половины 19 века - 6 часов. | 136 | |
11а () | Литература | Под ред. | Введение – 1 час. Литература начала 20 века – 47 часов. Литература 20-х годов 20 века – 9 часов. Литература 30-х годов 20 века – 48 часов. Литература периода Великой Отечественной войны – 4 часа. Литература 50-90-х годов 20 века – 19 часов. Литература конца 20 – начала 21 века – 4 часа. Из зарубежной литературы – 4 часа. | 136 |
*Элективных курсов по русскому языку и литературе нет.
*Часы КОУ отведены на проведение индивидуально-групповых консультаций по выполнению домашнего задания по русскому языку под руководством учителя – 1 час в неделю в каждом классе.
Учебно-методическое обеспечение по биологии в году
Класс (учитель) | Предмет | Автор программы | Автор учебника | Тематическое планирование | Количество часов |
6 () | биология | Введение | 2 | ||
Общее знакомство с цветковыми растениями | 3 | ||||
Клеточное строение растений | 2 | ||||
Органы цветковых растений | 9 | ||||
Основные процессы жизнедеятельности растений | 4 | ||||
Основные отделы растений | 7 | ||||
Историческое развитие растительного мира | 2 | ||||
Царство Бактерии | 2 | ||||
Царство Грибы. Лишайники. | 2 | ||||
Природные сообщества | 1 | ||||
Итого | 34 | ||||
7 | биология | Общие сведения о мире животных | 5 | ||
Строение тела животных | 3 | ||||
Подцарство Простейшие | 4 | ||||
Подцарство Многоклеточные Животные | 2 | ||||
Типы Плоские, Круглые, Кольчатые Черви | 7 | ||||
Тип Моллюски | 4 | ||||
Тип Членистоногие | 8 | ||||
Тип Хордовые | 6 | ||||
Класс Земноводные и Амфибии | 4 | ||||
Класс Пресмыкающиеся или Рептилии | 4 | ||||
Класс Птицы | 7 | ||||
Класс Млекопитающие или Звери | 8 | ||||
Развитие животного мира на Земле | 6 | ||||
Итого | 68 | ||||
8 | биология | Организм человека. Общий обзор. | 5 | ||
Опорно-двигательная система. | 9 | ||||
Кровь. Кровообращение. | 9 | ||||
Дыхательная система | 7 | ||||
Пищеварительная система | 6 | ||||
Обмен веществ и энергии | 3 | ||||
Мочевыделительная система | 2 | ||||
Кожа | 3 | ||||
Эндокринная система | 2 | ||||
Нервная система | 5 | ||||
Органы чувств. Анализаторы. | 5 | ||||
Поведение и психика. | 6 | ||||
Индивидуальное развитие организма. | 6 | ||||
Итого | 68 | ||||
10 | биология | Биология как наука. | 3 | ||
Клетка | 11 | ||||
Организм | 20 | ||||
Итого | 34 | ||||
11 | биология | Вид | 20 | ||
Экосистема | 14 | ||||
Итого | 34 |
Учебно-методическое обеспечение по географии в году
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 |
