Государственное бюджетное образовательное учреждение
г. Москвы средняя общеобразовательная школа № 000

Образовательная программа
2012 – 2016
учебный год

Содержание.
1.Информационная справка.
1.1. Общая характеристика школы и учебного процесса.
1.2. Юридическое функционирование учреждения.
1.3. Характеристика кадрового состава.
1.4. Материально-техническая и учебно-методическая база.
1.5. Программно-методическое обеспечение.
1.5.1. Учебный план и методическая тема работы школы.
1.5.2. Система дополнительного образования, внеклассной и внеурочной деятельности, как способ учета индивидуальных особенностей учащихся.
1.5.3. Методическое сопровождение образовательного процесса и системы воспитания.
1.5.4. Оценивание деятельности обучающихся.
2. Характеристика контингента обучающихся и социального статуса их семей. Определение их требований к уровню образования.
2.1. Социальный состав учащихся.
2.2. Состояние здоровья учащихся.
2.3. Уровень обученности и воспитанности учащихся.
2.4. Запросы учащихся, их родителей к образованию повышенного уровня по предметам.
3. Перспективы развития школы.
3.1. Образ выпускника начальной, основной и средней школы – ожидаемый результат реализуемой образовательной программы.
3.2. Управление реализацией программы.
Приложения.

Образовательная программа
государственного бюджетного общеобразовательного учреждения г. Москвы средней общеобразовательной школы № 000 САО на учебный год
Образовательная программа является нормативно-управленческим документом государственного бюджетного образовательного учреждения г. Москвы средней общеобразовательной школы № 000, характеризует специфику содержания образования и особенности организации учебно-воспитательного процесса.
Программа разработана в соответствии с Законом «Об образовании РФ», нормативными документами по образованию, методическими рекомендациями по разработке образовательных программ
Пояснительная записка
Школа - сложная и динамичная социальная структура. В ее стенах взаимодействуют педагоги, учащиеся, родители, имеющих самый различный образовательный, культурный, экономический и профессиональный уровень, со своими, порой, противоречивыми запросами и интересами. Школа № 000 способна предложить самые различные уровни общего и дополнительного образования - не только на уровне Государственных стандартов, но также повышенные и специальные в соответствии с уровнем подготовки, состоянием здоровья, запросами и возможностями учащихся и их родителей. В соответствии с законом Российской Федерации «Об образовании», программой развития образования, Уставом школы настоящая образовательная программа является содержательной и организационной основой образовательной политики школы. Образовательная программа школы – локальный акт общеобразовательного учреждения - создана для реализации образовательного государственного заказа, содержащегося в соответствующих документах, социального заказа родителей учащихся и самих учащихся, с учетом реальной социальной ситуации города и микрорайона, материальных и кадровых возможностей школы. Образовательная программа школы рассчитана на 2учебный год.
Цель образовательной программы школы:
Создание благоприятной образовательной среды, способствующей развитию физически здоровой и духовно-нравственной личности с активной жизненной позицией, готовой к самосовершенствованию, самореализации и осуществлению осознанного выбора индивидуальной или профессиональной траектории. Регламентирование перспективы развития школы в соответствии с социальным образовательным заказом государства в рамках реализации национальной инициативы «Наша новая школа» с учетом контингента обучающихся, материально-техническими и кадровых возможностями школы.

Для достижения цели образовательной программы, были поставлены следующие задачи:
· Выполнение социального заказа населения в образовательных услугах, обеспечение доступности получения качественного образования в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом;
· Соблюдать соответствие локальных актов (устава школы, рабочих программ, учебного плана школы) государственным документам, регламентирующим образовательный процесс для реализации государственной программы образования;
· Проанализировать материально-техническое оснащение школы и определить пути улучшения реализации Образовательной Программы школы;
· Проанализировать педагогические возможности школы и определить пути, повышения квалификации, переквалификации учителей, способствующие наиболее полной реализации цели Образовательной Программы;
· Определить приоритетные пути развития школы с учетом интересов всех сторон, задействованных в образовательном процессе;
· Продолжить формирование нормативно-правовой базы по методической работе (положения, приказы, локальные акты);
· Усилить работу по сохранению здоровья школьников. Внедрять в практику работы всех педагогов школы здоровьесберегающих технологий;
· Способствовать развитию профильного обучения в школе.
· Продолжить реализацию программ дополнительного образования с целью углубления учебного процесса.
Сроки реализации образовательной программы с 01.09.2011-30.05 2016 гг.
1.Информационная справка.
1.1. Общая характеристика школы и учебного процесса.
Средняя школа № 000 была открыта решением Исполкома Московского Совета 30 октября 1950 г.; зарегистрирована Отделом по регистрации некоммерческих организаций Департамента общественных и политических связей Правительства Москвы 30 августа 1993 г. (регистрационный номер 951-2). Функционирование государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы № 000 СОУО обеспечивается следующей нормативно-правовой базой:
- Уставом (редакция № 5, утверждена Распоряжением Департамента образования города Москвы от 26 октября 2011 г. N 855 р).
- Лицензией на право ведения образовательной деятельности
№ действующая с 13 апреля 2010 по 13 апреля 2016 года, выдана Департаментом образования города Москвы. Проектная мощность здания школы по лицензии – 400 обучающихся.
-Свидетельством о государственной аккредитации № 77 ОП Регистрационный номер 001333. Дата выдачи- 19 марта 2011 года. Срок действия - до 19 марта 2024 года; ИНН .
На начало учебного года в школе обучалось 373 обучающихся; в - 419 обучающихся. К 2016 году планируемая наполняемость обучающихся – свыше 600 человек.
Скомплектовано 23 класса различной направленности (включая классы ККО структурного подразделения «Социальный приют для детей и подростков»), 3 группы продленного дня.
- общеобразовательные классы (1 «а» - 8 «а»);
- классы компенсирующего обучения (1 «б» - 9 «б») на базе структурного подразделения (приюта);
- профильные:
- физико-математический (профильные предметы: математика, физика, ИИТ) – 10 «а»; 11 «а»;
- эколого-биологический (профильные предметы: биология, экология, химия) – 10 «б»; 11 «б» на базе отделения компенсирующего обучения (приют).
ГБОУ СОШ № 000 осуществляет следующие виды обучения:
- Организована работа групп развития познавательных способностей дошкольников Центра творческого развития детей и юношества «Сокол» на базе ГОУ СОШ № 000 (в настоящее время из 42 дошкольников, которых родители записали в 1 класс ГОУ СОШ № 000 на будущий учебный год, 34 человека занимаются в группах развития познавательных способностей «Дошколёнок»);
- Организовано индивидуальное обучение больных детей, согласно Положению об индивидуальном обучении (в учебном году – 7 обучающихся средней и старшей школы; в учебном году – 6 обучающихся) по отдельно составленному учебному плану (см. Приложение) и поурочному планированию;
- Организовано семейное обучение для 2 – х обучающихся 3а и 4а классов, согласно Положению о семейном обучении в учебном году;
- Организовано обучение детей – инвалидов (2 человека - 1б класс), на основании заключениям ИПР (индивидуальной программы реабилитации) медицинским учреждением, согласно Положению об обучении детей - инвалидов в общеобразовательной школе в учебном году.
- Организовано обучение детей в логопедической группе по желанию родителей (на внебюджетной основе) во 2 полугодии 2013 учебного года.
Данные виды обучения будут иметь перспективу в период до 2016 учебного года.
Численность контингента учащихся по ступеням обучения:
Школа | Количество классов | Количество учащихся | ||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
всего | 20 | 23 | 24 | 25 | 26 | 373 | 416 | 490 | 540 | 600 |
I ступени | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 115 | 163 | |||
II ступени | 9 | 10 | 11 | 10 | 10 | 177 | 192 | |||
III ступени | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 81 | 61 |
I ступень – начальная школа, продолжительность обучения 4 года (1-4 классы)
II ступень – основная школа, продолжительность обучения 5 лет (5-9 классы).
III ступень – старшая школа, продолжительность обучения 2 года (10-11 классы).
Образовательная деятельность ГБОУ СОШ № 000 в учебном году осуществлялась в соответствии Образовательной программой на гг., Планом повышения качества обучения (Приложение) в ГБОУ СОШ № 000 на уч. год, Планом действий по модернизации общего образования на годы в ГБОУ СОШ № 000, Планом развития Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы № 000, участвующего в реализации пилотного проекта (с 1 января 2012 года школа является участником «Пилотного проекта»). Все вышеуказанные документы разработаны с учетом задач, обозначенных в Концепции модернизации Российского образования, Национальной образовательной инициативе «Наша новая школа», Государственной программе города Москвы на гг. «Развитие образования города Москвы («Столичное образование»)», Окружной программе развития образования в гг. «Качество образования как фактор личностного развития и социализации детей и молодежи Северного административного округа города Москвы».
В феврале 2013 года школа подала заявку на участие в первом этапе Международного проекта «Москва: международная школа качества».
Учебный процесс в ГБОУ СОШ № 000 осуществляется в соответствии с расписанием уроков, составленным в соответствии требованиям СанПин. Обучение в школе проводится в одну смену с 8:30 .
Режим работы школы:
- пятидневная учебная неделя для общеобразовательнх классов - 1-9 классы; а также в 10-11классах биолого-экологического профиля в ГБУВУ «Социальный приют для детей и подростков»;
- шестидневная учебная неделя для профильных (физико-математического, а в дальнейшем социально-экономического) классов 10-11 классы.
Длительность уроков составляет 45 минут. В 1-х классах, в адаптационный период (сентябрь-ноябрь) составляет 35 минут. Учебный год в школе разделен на 4 учебные четверти.
Высшим органом управления школой является Управляющий совет, созданный 28 сентября 2011 года. Основная задача работы Управляющего совета заключается в привлечении и оптимизации имеющихся ресурсов для организации перехода ГБОУ СОШ № 000 от устойчивого функционирования в стадию развития в соответствии с задачами, обозначенными в Программе развития ОУ. На всех заседаниях обсуждаются вопросы повышения качества обучения в школе, читательской культуры школьников, развития олимпиадного движения и дополнительного образования, организации сотрудничества с вузами, улучшения материально-технической базы, а также утверждает:
- правила внутреннего трудового распорядка;
- правила поведения обучающихся;
- инструкции по охране труда, обеспечению безопасности;
- положения, регламентирующие различные аспекты деятельности ОУ;
- приказы и распоряжения директора школы;
- расписания и графики. Уже приняты следующие решения:
-организация ежедневного чтения по утрам (все обучающиеся перед началом уроков с 8.15 ч. до 8.25 ч. читают любимые книги или интересующую литературу, что, безусловно, оказывает положительное влияние как на развитие интеллектуальной сферы обучающихся, так и на совершенствование «техники» чтения);
- организация утреннего обучения английскому языку (за 5 минут до начала 1-го урока) с целью усовершенствования разговорной речи «Good morning!»
-оснащение школьной библиотеки ноутбуками с выходом в Интернет (все обучающиеся в свободное от уроков время могут воспользоваться Интернетом для самоподготовки и поиска интересующей литературы для чтения);
-создание на базе школы Центра довузовской подготовки. На первом этапе реализации этого проекта в этом учебном году в рамках дополнительного образования были организованы бесплатные занятия со старшеклассниками по математике и физике студентами МФТИ, что помогло повысить результаты ЕГЭ по этим предметам; в дальнейшем (на втором этапе реализации проекта в учебном году) планируется проведение таких занятий с детьми, начиная с 8 класса. Ученики, которые будут показывать высокие результаты на олимпиадах и при сдаче ЕГЭ по математике и физике при участии концерна «РТИ «Системы», руководителем которого является выпускник нашей школы , получат возможность по целевому набору обучаться в вузах технической направленности с дальнейшим трудоустройством в концерн «РТИ «Системы»;
-проведение общешкольной физминутки после третьего урока;
- утверждение критериев для выплаты стимулирующей части заработной платы учителей (наиболее высокие баллы учителя могут заработать, подготовив победителей олимпиад, конкурсов, 200-балльников ЕГЭ – по трем предметам, публикации, организовав проектно-исследовательскую деятельность обучающихся, экскурсионные программы, работу со слабоуспевающими; на последнем заседании 18 июня 2012 года утверждались баллы, заработанные
каждым учителем во втором полугодии этого учебного года (стимулирующая часть была выплачена впервые, так как переход на новую систему оплаты труда в нашей школе был осуществлен 1 апреля 2012 года);
-введение в учебном году второго иностранного языка (французского) в 7 классе (на основании заявлений родителей);
- введение в вариативную часть учебного плана, кроме русского языка и математики, 1 часа английского языка (КОУ), организация работы кружков английского языка для каждого класса в начальной школе, бальных спортивных танцев вместо третьего урока физической культуры, школьного жилета серого цвета с эмблемой, подготовка сборника публикаций педагогических работников школы (по итогам принятия этих решений в настоящее время проводится подготовительная работа педагогического коллектива совместно с родительской общественностью). В дальнейшем школа планирует введение многопрофильного обучения по направлениям лингвистического и социально-экономического профиля.
1.2. Юридическое функционирование учреждения.
Деятельность ГБОУ СОШ № 000 регламентируется:
· Законом РФ «Об образовании»;
· Типовым положением об общеобразовательном учреждении;
· Уставом школы;
· Локальными актами.
1.3. Характеристика кадрового состава.
Работу с обучающимися осуществляет квалифицированный коллектив, состоящий из педагогических работников – 45 человек. Среди них высшую категорию имеют 7 педагогов, I категорию – 16 педагогов.
Среди учителей школы
· Кандидаты педагогических наук – 1
· Отличник народного просвещения – 5
· Почетный работник общего образования РФ – 6
· Грамота Министерства образования и науки РФ – 5
Награждены медалями – 7
·
Учителя, награжденные Нагрудным знаком «Почетный работник народного образования» - 6
В школе функционирует высокопрофессиональный стабильный преподавательский коллектив.
В учебном году коллектив школы пополнился молодыми сотрудниками – учителями начальной школы (, ), учителем английского языка – , педагогами организаторами – , , а также 3 педагогами дополнительного образования. В школе организована работа с молодыми специалистами – созданы комфортные условия труда, включено в методическую работу школы наставничество, мастер-классы для молодых педагогов, производятся доплаты 50 % (красный диплом) и 40%, единовременные выплаты после 1 года работы в размере 15 тыс. рублей (по решению Управляющего совета школы).
Распределение педагогов по возрасту, образованию и квалификационным категориям:
№ | Ф.И.О. учителя | Предмет, должность | Возраст | Категория | Дата получения аттестационного листа | Дата окончания срока действия аттестационного листа |
1. |
| Учитель материальной технологии | 18.11.1964 | Соответствие категории | 31.10.2006 | 31.10.2011 |
2. |
| Учитель начальных классов | 18.03.1956 | 2 | 11.11.2008 | 11.11.2013 |
3. |
| Учитель математики | 26.03.1975 | 2 | ||
4. |
| Учитель английского языка | 15.05.1964 | Высшая | 20.12.2011 | 20.12 2016 |
5. |
| Учитель начальных классов | 09.09.2070 | 2 | 09.02.2009 | 09.02.2014 |
6. |
| Учитель истории и обществознания | 19.05.1973 | 2 | 12.10.2010 | 12.10.2015 |
7. |
| Учитель русского зыка и литературы | 13.08.1963 | 2 | 12.10.2010 | 12.10.2015 |
8. |
| Учитель математики и физики | 01.01.1961 | 2 | 06.03.2007 | 06.03.2007 |
9. |
| Учитель начальных классов | 07.02.1989 | Соответствие категории | Красный диплом по окончании ВУЗА, молодой специалист | |
10. |
| Учитель английского языка | 21.06.1958 | 1 | 29.03.2011 | 29.03 2016 |
11. |
| Педагог-организатор | 19.04.1992 | Соответствие категории | Молодой специалист | |
12. |
| Учитель математики | 03.03.1978 | 1 | 27.04.2010 | 27.04.2015 |
13. |
| Учитель французского языка | 06.05.1949 | Высшая | 01.12.2010 | 28.12.2015 |
14. |
| Учитель ИКТ | 22.03.1959 | 2 | 01.10.2010 | 01.10.2015 |
15. |
| Учитель истории и обществознания | 25.03.1964 | Высшая | 25.03.2008 | 25.03.2013 |
16. |
| Педагог-организатор | 01.05.1992 | Соответствие категории | Молодой специалист | |
17. |
| Учитель физики и истории | 26.08.1964 | 1 | 31.10.2006 | Документы на 1 категорию в работе |
18. |
| Руководитель структурного подразделения воспитывающей деятельности | 12.06.1951 | 1 | ||
19. |
| Учитель биологии | 30.07.1977 | 2 | 12.11.2010 | 12.11.2015 |
20. |
| Учитель ИКТ | Соответствие категории | Молодой специалист | ||
21. |
| Учитель ОБЖ | 17.11.1953 | |||
22. |
| Учитель химии | 03.05.1977 | 1 | 29.11.2011 | 29.11.2011 |
23. |
| Учитель русского языка и литературы | 24.11.1965 | 1 | 28.02.2012 | 28.02 2017 |
24. |
| Учитель английского языка | 06.11.1990 | Соответствие категории | Молодой специалист | |
25. |
| Учитель физической культуры | 13.11.1963 | 1 | 20.04.2012 | 20.04 2017 |
26. |
| Директор | 22.06.1981 | 1 Кандидат филологических наук | 29.05.2012 | 29.05 2017 |
27. |
| Воспитатель ГПД | 18.05.1970 | 2 | 18.02.2010 | 18.02.2015 |
28. |
| Учитель начальных классов | 12.08.1956 | 1 | 12.10.2010 | 12.10.2015 |
29. |
| Учитель географии | 28.06.1953 | Высшая | 28.04.2009 | 28.04.2014 |
30. |
| Учитель начальных классов | 10.10.1988 | Соответствие категории | Молодой специалист | |
31. |
| Учитель ОБЖ | 25.07.1940 | Соответствие категории | 06.03.2007 | 06.03.2012 |
32. |
| Учитель математики | 11.01.1961 | 1 | 30.12.2011 | 30.12.2016 |
33. |
| Учитель физики | 14.07.1958 | Высшая | 31.01.2012 | 31.01 2017 |
34. |
| Учитель музыки | 03.02.1958 | первая | ||
35. |
| Учитель русского языка и литературы | 11.04.1960 | нет | ||
36. |
| Учитель математики | 26.01.1972 | 1 | 10.01.2008 | 10.01.2013 Документы на 1 категорию в работе |
37. |
| Учитель начальных классов | 30.08.1949 | 1 | 02.10.2009 | 02.10.2014 |
38. | Чехарина Нажия Хидиятовна | Воспитатель ГПД | 21.11.1957 | Соответствие категории | 03.10.2007 | 03.10.2012 |
39. |
| Учитель ритмики | 30.08.1974 | 1 | 16.04.2010 | 16.04.2015 |
40. | Гречнева (Юрова) Анна Николаевна | Педагог-психолог | 31.03.1988 | 2 | 17.03.2010 | 17.03.2015 |
Педагоги школы постоянно работают над повышением своего профессионального образования. В связи с переходом образовательного процесса на ФГОС, эта необходимость стала особенно актуальной. За последние три года более 75 % педагогов прошли курсы повышения квалификации. В 2учебном году будет продолжена работа по повышению квалификации учителей через систему курсов повышения квалификации (как очных, так и дистанционных), профессиональной переподготовки и других форм повышения квалификации, конкурсов профессионального мастерства.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 |


