Анализ работы МБОУ - Питлярская СОШ «Образовательный центр» за 2012 – 2013 учебный год и задачи на 2013 – 2014 учебный год (стр. 12 )

Анкетирование обучающихся с целью выявления востребованных направлений кружков и секций в МБОУ-Питлярская СОШ «ОЦ» в 2013-14 учебном году проводилось 28.04.12 года. В анкетировании приняли участие 5-10 классы, всего 28 человек, что составляет 61% от общего количества опрошенных. Учащимся школы были предложено выбрать не более трёх следующие направлений ДО:

Итоги анкетирования показали, что большее кол-во учащихся предпочитают спортивно-оздоровительное, военно-патриотическое, математическое, техническое направления.

Одной из первоочередных задач школы является сохранение и укрепление здоровья детей. С этой целью составлена и уже реализуется программа «Здоровье».

В рамках программы «Здоровье» принимались нормативы по физической подготовке. Проводились соревнования по лыжным гонкам, теннису, волейболу и баскетболу, Дни здоровья.

С целью санитарно-гигиенического воспитания проводились беседы по охране жизни и здоровья детей, по привитию санитарно-гигиенических норм.

Классные руководители проводили цикл бесед в классах по привитию здорового образа жизни.

Совершенно ясно, что без участия родителей в организации учебно-воспитательного процесса невозможно достичь высоких результатов. Поэтому работа с родителями занимает в воспитательной системе школы особое место.

Классные руководители проводили родительские собрания, внеклассные мероприятия.

В целях повышения педагогического развития родителей в этом году было организовано проведение родительских лекториев. Тематика была разнообразной: «Ошибки и особенности семейного воспитания», «Разговор о правильном питании», «Профилактика ПАВ, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».

Безусловно, что все перечисленные выше дела и события способствуют воспитанию целого ряда положительных качеств, развитию инициативы, активной жизненной позиции, формируют ответственность.

Однако при такой воспитательной деятельности, которая реализуется и в обучении, и во внеурочной работе, и во внешкольной деятельности, наблюдается в последние годы целый ряд негативных тенденций: это опоздания на уроки, появление курящих школьников и связанные с этим нарушения дисциплины и нарушение Устава ОУ. Ряд причин кроется в работе учителей школы, порой в неумении осуществлять индивидуальный подход к каждому нуждающемуся ученику, в нежелании проводить классные часы из-за отсутствия времени, сложностей расписания, перегрузки учителей и учащихся. Классные часы введены в расписание. В воспитательных планах классные руководители запланировали проведение тематических часов и организационных часов.

В текущем году было проведено два совета по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетними. Первое заседание было проведено в ноябре 2012 года по заявлению ученицы УПК. Второе заседание состоялось в мае 2013 года. Причиной являлось нарушение Устава ОУ учащимися 4 класса, систематические опоздания учащихся 6 и 8 классов, неудовлетворительная учеба учащихся 8, 9, 10 классов.

В целях поддержки творчества, инициативы и самостоятельности учащихся, воспитания у них активной жизненной позиции в школе действует детская организация «Новая цивилизация». В октябре 2012 года состоялись выборы в совет старшеклассников, по итогам которого в него вошли 7 учащихся 8-11 классов. Совет старшеклассников принимал активное участие во всех общешкольных мероприятиях школы, оказывал помощь в организации мероприятий.

Среди традиций школы прочное место заняла экономическая игра «Путь к успеху». Ребятам нравится эта игра, так как каждый из них, заработав в течение года определенное количество «Питляриков», может приобрести приз на память. С помощью этой игры удается определить лидеров в экипажах, а так же не оставить без внимания активных, одаренных детей. В этом учебном году «питлярики» реализовывались во время новогоднего аукциона, ответственными за проведение аукциона были учащиеся 9 класса.

Уровень воспитанности учащихся 5-11 классов

МБОУ – Питлярская СОШ «ОЦ» на учебный год

Критерии воспитанности	5 класс	6 класс	8 класс	9 класс	10 класс	11 класс
1. Умение общаться, строить дискуссию. Отказ от физического и психического насилия при разрешении споров	3,9	4,2	3,8	4	4	4,2
2. Терпимость к мнению окружающих (толерантность). Уважение права каждого на собственное мнение	4,2	3,8	4,1	4,1	4	4,5
3.Уважение к старшим по возрасту, родителям	4,5	3,9	4,1	3,9	3,9	4,6
4.Выполнение устава школы, правил, инструкций, работающих в учреждении	4,3	4	3,8	3,7	4	4,1
5Грамотная культурная речь, отсутствие в речи ненормативной лексики	4,1	3,7	3,8	4	4,1	4,1
6. Культура одежды. Умение одеваться красиво и без вычурности. Умение одеваться с учетом времени места.	4,3	4,9	4,4	4,1	4,9	4,5
7.Способность к эмпатии, состраданию. Стремление протянуть руку помощи товарищам	4,3	4,4	4,3	4,3	4,5	4,7
8. Уважение к личности, общественной и государственной собственности	4,1	4,2	4,2	4,1	4,3	4,8
9.Личная гигиена, чистота одежды, экологическое поведение	4,3	4,1	4,1	4,3	4,9	4,8
10.Отсутствие расовых и национальных предрассудков	4,4	4,3	4,7	4,3	4,2	4,8
11.Значение и выполнение этикета, правил поведения	4,1	3,8	4	3,8	4,1	4,3
12. Отсутствие вредных для здоровья привычек	4,3	4,6	4	3,4	4,2	3,8
Итого	4,2	4,3	4,1	4	4,3	4,4

Исходя из вышеуказанного и учитывая потребности учащихся, родителей, а также обращая внимание на развитие воспитательной системы в школы, в учебном году необходимо решить следующие воспитательные задачи: