Ігрова програма „Цікавий, розумний, творчий” (стр. 9 )

о Всім відоме слово козак. А яке відношення до моди має слово казак?

(це короткий чоловічий плащ з багатьма застібками по бокових швах і швах рукавів - число ґудзиків іноді перевищувало сто штук, мода 18 ст.) о Коли виникла міні-мода?

(в середині 60-х рр. XX ст.) о Як називають тканину, з якої шиють сорочки у смужку і

в клітинку, здебільшого це бавовна або суміші з

бавовною?

спідниці і навіть плаття) о Чи відомо вам, що таке фроте?

(це тканина, з якої виробляють махрові рушники)

Модними є зараз великі хустки з яскравими,

екзотичними малюнками, які зав'язують навкруг бедер

чи під пахвою, використовують як пляжну (Оксфорд,

тому що мода на такі сорочки виникла у студентів

Оксфордського університету) о Що таке пеньюар?

(ранкове плаття, халат) о Таку сорочку ми називаємо «теніскою» , а як її

називають поціновувачі моди?

(поло) о Як називають блузку на бретелях, яка може чудово

доповнювати костюм?

(топ)

о Як правильно носити туніку? Що це? о (це щось середнє між платтям і блузою, тому носити

треба поверх штанів, одежу їх правильна назва?

(парео)

Матеріал для ведучих, який молена використати для проведення дебатів-.

Мода - це не тільки зміна одягу, зачіски, взуття, це складне соціально і художньо-естетичне явище. Це пошуки свого стилю, манери поведінки, виявлення художнього смаку, внутрішньої культури. У ставленні до моди видно усю людину. Історія моди, її закони, форми розвитку, втілення в ній вічного бажання гарно і сучасно виглядати, казуси беззмістовного і поверхового наслідування - про все це сьогодні у наших дебатах.

Всі ми знаємо, що таке мода. Але чи до кінця ми знаємо її? Мода дивувала, викликала супротив, ставила непосильні завдання з першого дня своєї появи на світ.

Коли з'явилась мода, невідомо, хоча деякі спеціалісти вважають, що в XIV ст.

А що було раніше? Первісні люди носили звірячі шкури чи одяг, зшитий із них. Пізніше різні народи - древні римляни і греки, скіфи

і монголи, індуси і китайці мали свої відповідні види одягу. Чи була у них мода? Сумнівно. Мода з'явилась пізніше, в Парижі, у 14 ст. її виникнення пов'язано із початком виробництва різних тканин. А що ж було пізніше? Мода стала поширюватися в Італію, Англію, Іспанію. Вона загравала з людьми, проте ряди її шанувальників росли. Мода знищувала традиційні види одягу, нав'язувала свій смак і свої правила.

Суперечки щодо моди тривають і досі. На сторінках журналів, газет і досі обговорюється питання: що ж таке мода? Люди шукають відповіді, прагнуть точності і визначеності. Людство, звичайно, не вважає моду головною проблемою - є інші Серйозніші турботи і проблеми. Здається, яке відношення має мода до загальнолюдських проблем? Але ж ні - вона не байдужа до них. Перші польоти в космос надихнули П'єра Кардена на створення його «космічної» колекції (комбінезони, срібна і золота блискуча ткнина...) Змінюється тип краси - мода змінює макіяж, фігуру, навіть обличчя людини, яку вважають красивою. Зараз модою цікавляться багато людей, чекають прогнозів, з'ясовують, що ж сьогодні модно, що купувати, як одягатися, щоб не відстати від часу.

Багато спокус таїть у собі мода, проте вона жорстока і безжалісна.

Вступаючи у будь-які стосунки з модою, ми опиняємось перед вибором. І вирішувати треба все усвідомлено: ми не фасон собі вибираємо, ми заявляємо про свій художній смак, свій естетичний ідеал.

Дехто вважає, що мода, як яскравий метелик, живе одним днем. Це не так. Мода не визнає прямолінійної простоти. Не завжди нам вдається побачити, розгледіти, зрозуміти іоцінити логіку моди. Головне - знайти себе, вміти оцінити себе, знайти в собі сміливість відмовитись від того, що не відповідає нашому способу життя.

Сценарій виховного заходу

Ток-гіЩ? " Модне^пгшшння

( Промоду^зовнішністіЛ духовність/

Підготувала

класний керівник 10-Б кл. Радивилівської ЗОШ №2 І.

2008

Мета:формувати та розвивати пізнавальні здібності учнів; Формувати моральну культуру особистості і навчати характеризувати роль моди і стилю в житті людини; Навчати моделювати і розв'язувати ситуації, в яких виявляються норми етикету в одязі та зовнішності людини; Виховувати почуття прекрасного, почуття вдячності людям, які створюють одяг;

Розвивати смак, уміння гарно одягатися, орієнтуватися в різних стилях і напрямках моди.

На уроках заздалегідь написані прислів'я:

•  Не одяг прикрашає людину, а добрі справи.

•  Зверху блищить, а в голові свистить.
» Не суди по одягу - суди по розуму.

Вчитель:Добрий день, дорогі друзі! Рада вітати вас на знімальному майданчику передачі "Людина питання". Хочу, щоб ви були не просто слухачами і спостерігачами, а стали її активними учасниками. Гадаю наша зустріч допоможе нам більше дізнатися про історію моди, людей, які її створюють, взяти щось корисне особливо для себе, поговоримо про красу зовнішню і внутрішню і в кінці зустрічі проведемо цікавий експеримент.

І так, запрошуємо ведучих на сцену.

1-й ведучий. Добрий день, дорогі друзі! Всі ми знаємо, що таке мода. Але чи знаємо ми її до кінця. Це не тільки зміна одягу - це складне естетичне і соціальнеявище. Це пошук свого стилю, манери, поведінки, проявлення смаку і внутрішньої культури.

Мода дивувала, вражалауяву з першого дня появи на світ. Більшість фахівців відносять народження моди до 19-го століття. А що було до гого?

2-й ведучий. дикуни, напевно, носили шкури тварин, або одяг, що пошитий із такої шкіри.

1-й ведучий. Може, вже тоді існувала мода, наприклад, на шкури вовків або ведмедів?

2-й ведцчий. Можливо, але добути таку шкіру було непросто. Тому це була стара, не змінюючи свого вигляду, форма одягу.

Мета:формувати та розвивати пізнавальні здібності учнів; Формувати моральну культуру особистості і навчати характеризувати роль моди і стилю в житті людини; Навчати моделювати і розв'язувати ситуації, в яких виявляються норми етикету в одязі та зовнішності людини; Виховувати почуття прекрасного, почуття вдячності людям, які створюють одяг;

Розвивати смак, уміння гарно одягатися, орієнтуватися в різних стилях і напрямках моди.

На уроках заздалегідб написані прислів'я:

•  Не одяг прикрашає людину, а добрі справи.

•  Зверху блищить, а в голові свистить.

•  Не суди по одягу - суди по розуму.

Вчитель:Добрий день, дорогі друзі! Рада вітати вас на знімальному майданчику передачі "Людина питання". Хочу, щоб ви були не просто слухачами і спостерігачами, а стали її активними учасниками. Гадаю наша зустріч допоможе нам більше дізнатися про історію моди, людей, які її створюють, взяти щось корисне особливо для себе, поговоримо про красу зовнішню і внутрішню і в кінці зустрічі проведемо цікавий експеримент.

І так, запрошуємо ведучих на сцену.

1-й ведучий. Добрий день, дорогі друзі! Всі ми знаємо, що таке мода. Але чи знаємо ми її до кінця. Це не тільки зміна одягу - це складне естетичне і соціальнеявище. Це пошук свого стилю, манери, поведінки, проявлення смаку і внутрішньої культури.

Мода дивувала, вражалауяву з першого дня появи на світ. Більшість фахівців відносять народження моди до 19-го століття. А що було до гого?

2-й ведучий. дикуни, напевно, носили шкури тварин, або одяг, що пошитий із такої шкіри.

1-й ведучий. Може, вже тоді існувала мода, наприклад, на шкури вовків або ведмедів?

2-й ведцчий. Можливо, але добути таку шкіру було непросто. Тому це була стара, не змінюючи свого вигляду, форма одягу.

1-й ведучий. Процес створення одягу дуже складний. Адже одяг має свої традиції, закони, привила. Треба знати історію костюма, вміти малювати, знати закони пропорції, побудови композиції, перспективи, анатомію людини, закони колірних поєднань. Художник - модельєр не обмежується зображенням костюма на папері, а розробляє модель в об'ємі, тобто надає одягові ті форми, які підказує йому фантазія. Він повинен творчо мислити, бути уважним, вміти вибирати фасон залежно від виду тканини. Адже тільки художник - модельєр може взяти на себесміливість запропонувати людям свій смак, своє уявлення про їхню зовнішність, показати стиль одягу, який стане модним у тому чи іншому сезоня. 2-ведучий. А скільки було нарікань із приводу довжини спідниці в охоронців моралі! Після першої світової війни жінки змушені були працювати. Це знайшло відображення у характері костюма та зовнішньому вигляді жінки. Вперше за багато століть жінка відкрила ноги. З цієї пори довжина спідниці хиталася: піднімалась до міні, опускалась до максі. Це була вже не делікатна витончена пані початку століття, а спортивна діловалюдина. Тільки міні - спідниці заставили жінок займатися своєю фігурою. Всі стали терміново худнути, займатися спортом, гімнастикою, щоб мати плаский живіт і струнку фігуру. Вже зараз міні тримається збоку, уступаючи дорогу міді і максі, бо ця довжина геж підходить для елегантної жінки.

1-й ведучий. Ми запросимо до студії експертів з історії моди. Надаємо їм слово.

1-й експерт. Давній Єгипед(3000 до н. е.-200 н. е.).Основною ознакою одягу в період давніх культур є її незмінність та постійність. Єгипедський художник і скульптори навчалися мистецтву стилізації в палацових школах при храмах. Чоловіки носили пов'язки на стегнах, тіло було вільне від одягу.

Жіночі плаття шилися по фігурі із тонкого полотна. Одяг розділявся на спідницю і жилет. Довжина спідниці сягала нижче коліна. Одяг контрастний як за кольором, так і за матеріалом, із якого виготовлений [демонстрація моделей та коментар)

2-й експерт. Антична Греція. В античній культурі тіло людини вперше розглядається як дзеркало, яке відображає єдність і досконалість світу. Давній одяг представляє собою важку драпіровку. Яка закриває тіло. Виготовлена вона із грубої шерсті і називалась пеплос. Тільки тонке полотно дозволяло зробити одяг легким та граціозним. Пізніше пеплос був замінений хітоном. Цей одяг одягали на голе тіло. Рубахоподібний короткий. скріплений на плечах хітон, носили робітники, воїни,

молодь;довгий же варіант того ж одягу знайшли жінки, старі люди, державні діячі й аристократи.

3-й експерт. Римляни зуміли надати жіночому одягу легкість і граціозність, а чоловічому - офіційність. Цю роль виконали деталі, які перетворили грецький хітон в туніку, яку носили як чоловіки, так і жінки. Туніка була вираженням душі і особистості їїгосподаря. Наприклад, гуніка помаранчевого кольору символізувала страждання. Туніка сенаторів відрізнялась широкою червоною стрічкою на грудях та спині, у вершників - вузькою стрічкою. наверх нижньої туніки чоловіки одягали верхній одяг, який називався тога. Тога стала національним одягом римлян, але носити її не мали права раби, іноземці й вигнанці. Представники вищого класу суспільства носили сандалії та шкіряні чоботи, які називали калцеї. Калцеї - це високі на ікрах зав'язувались шкіряними ремнями. Знатні люди носили калцеї із червоної шкіри зі срібними прикрасами, інші - із чорної без прикрас. 4-й експерт. Готична мода. Кульмінаційної точки пізня мода досягла при дворі бургундських герцогів (у Чехії - при дворіВацлова 4). Однак бургудська мода не була оригінальною. Коротка куртка дозволяла підкреслити натуралістичні деталі - вільно випущена сорочка. Спідня білизна, вузькі брюки, ремені, підв'язки детально виділяли чоловічу фігуру. В одязі використовували всі варіанти кольорів. Жіночий одяг ще більше прилягав до тіла. Але найбільш виразними були капелюхи. Довго були в моді генніни з вуаллю. Одяг шили із парчі. Ссукна, коштовного оксамиту, які прикрашали вишивкою та хутром. 5-й експерт. Ренесанс. Мода Ренесансу зародилася в Італії. Важливою рисою нової моди є те. Що вона не оголяла людського тіла і його окремих частин так як Антична культура. Вона продиктувала точні правила краси, які дійсно до сьогоднішнього дня: висока фігура, широкі плечі, тонка галія. Красивий рот, білі зуби, благородні рухи і статна фігура. Нова мода звертала увагу на зачіску і колір волосся. На форму грудей і ріст людини. Жінки носили плаття двох видів - нижнє з довгими рукавами і поверх нього - верхнє, щось подібне до халату з широкими рукавами. Велику роль відігравали рукави.