· самостоятельно проводят семинарские занятия с использованием активных и интерактивных форм обучения, мультимедийной и проекционной техники для студентов (учащихся) (не менее 1 занятия);
· формируют методический пакет (кейс) по избранной учебной дисциплине, включающий в себя: тезисы лекций по теме избранной учебной дисциплины с указанием использованной литературы; тесты, проверяющие уровень образовательных достижений студентов (учащихся) по теме лекции; разработки деловой игры или других активных форм проведения практического занятия; список литературы по теме учебной дисциплины, вышедшей за последние два года (книги, статьи, Интернет-публикации и др.);
· проводят исследования, согласованные с научным руководителем, по теме магистерской диссертации;
· активно участвуют в научно-практических конференциях, семинарах, заседаниях методических комиссий и др.
За время прохождения научно-педагогической практики магистрант должен овладеть навыками:
— свободной ориентации во всем многообразии форм, методов и технологий обучения;
— дидактической обработки научного материала;
— представления информации различными способами (вербальной, знаковой, аналитической, графической, схемотехнической, образной, алгоритмической формах и др.);
— применения современных педагогических и информационных технологий при обучении учебным дисциплинам.
Формы аттестации
Научно-педагогическая практика считается завершенной при условии выполнения магистрантом всех требований программы практики.
После окончания практики магистрант представляет руководителю практики в течение недели после ее завершения следующие документы:
· индивидуальный план практики (Приложение 1) с отметками о выполнении;
· отчет по научно-педагогической практике (Приложение 2);
· иные документы, предусмотренные программой практики или полученные в учреждении (организации) в период прохождения научно-педагогической практики (Приложение 3, 4, 5, 6).
В процессе оформления отчетной документации магистрант должен обратить внимание на правильность оформления документов:
· все документы должны быть напечатаны на компьютере и оформлены в соответствии с правилами делопроизводства;
· документы представляются в одной папке с титульным листом;
· вся учебно-методическая документация должна иметь подписи магистранта и преподавателей (куратора или руководителя).
Результаты практики подводятся на итоговой конференции. При подведении итогов практики учитывается объем выполнения программы практики и правильность оформления отчета о прохождении практики. Магистрант на итоговой конференции защищает отчет по практике (регламент выступления – 10 минут).
Оценка по итогам научно-педагогической практики ставится руководителем, заполняется в экзаменационную ведомость и зачетную книжку, приравнивается к оценкам (зачетам) по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости магистрантов.
Магистранты, не выполнившие программы практик по уважительной причине, направляются на практику вторично, в свободное от учебы время или проходят практику в индивидуальном порядке.
Магистранты, не выполнившие программы практик без уважительной причины или получившие отрицательную оценку, могут быть отчислены из высшего учебного заведения как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном Уставом университета и Положением об аттестации студентов и порядке ликвидации академической задолженности в Новгородском государственном университете.
Критерии оценки отчета магистранта:
· актуальность и новизна (научная и практическая) – учитывается содержание (путь), предложенного авторами подхода, полученных результатов и обоснованность сделанных выводов по проблеме исследование, участие автора в решении проблемы;
· научный аппарат;
· оформление работы - автор сумел представить свое понимание проблемы исследования, полученные данные, согласованность собственных и литературных данных;
· трудоемкость - оценка реального объема проделанной работы;
· гармоничность (общая культура работы) - итоговая оценка того, в какой степени согласуется содержание и способ представления (оформление) в работе, согласования замысла и реализации, общее впечатление о проделанной автором работе, показанных умениях, знаниях и затраченных усилиях. В итоге оценивается научная позиция автора и как она проявляется в тексте отчета: заинтересованность - гипотеза - анализ проблемы - интерпретация результатов - способ решения проблемы;
· практический характер работы, социальная значимость;
· аналитическое обоснование исследовательской деятельности.
Итогом научно-педагогической практики является дифференцированный зачет.
Приложение 1
Индивидуальный план магистранта
Ф. И.О. магистранта ___________________________________________________
Место прохождения практики __________________________________________
Период прохождения практики с «___» 200 г. по «___» 200 г.
Руководитель практики ________________________________________________
№ | Направления деятельности | Сроки выполнения | Отметка о выполнении | |
1 | научно-педагогическая деятельность (изучение нормативных материалов, регламентирующих педагогическую деятельность, учебно-методической документации по рекомендуемым дисциплинам учебного плана, ознакомление с правилами составления и оформления учебно-методических материалов; подготовка проектов учебно-методических материалов; проведение исследований; формирование кейса и др.) | |||
2 | преподавательская деятельность (посещение лекций, семинарских и практических занятий, зачетов и экзаменов с последующим обсуждением; составление рабочих планов практических и семинарских занятий и текстов лекций, их обсуждение с научным руководителем; участие в проведении практических и семинарских занятий с их последующим анализом; апробация различных систем диагностики качества образования); | |||
3 | знакомство с организацией деятельности структурного подразделения (освоение вопросов организации учебного процесса и составления расписаний, в том числе с использованием информационных технологий, посещение мероприятий, оформление материалов и др.). | |||
Подпись руководителя практики _______________________________________
Подпись магистранта _________________________________________________
Приложение 2
Отчет о прохождении научно-педагогической практики
Магистрант __________________________________________________________
Направление подготовки ______________________________________________
Профиль подготовки __________________________________________________
Период прохождения практики с _________________ по ___________________
Место прохождения практики __________________________________________
(название организации)
Руководитель практики ________________________________________________
(должность, уч. степень, уч. звание, Ф. И.О.)
Магистрант ____________________________ ________________________
(подпись) (Ф. И.О.)
Дата сдачи отчета «___» ____________________ 200 года
Великий Новгород 2012 г.
Отчет составляется в произвольной форме
в соответствии с нижеприводимой структурой
Структура отчета о прохождении научно-педагогической практики:
Основная часть:
· Краткое описание учреждения (организации) и его структурного подразделения, в котором проходила научно-педагогическая практика.
· Перечень и описание видов работ, выполненных в ходе научно-педагогической практики.
· Изложение полученных магистрантом знаний и навыков, сформированных общекультурных и профессиональных компетенций.
· Выводы и предложения магистранта по предмету практики.
Приложения:
- Подготовленные магистрантом учебно-методические материалы (в печатном и электронном виде).
- Иные документы, полученные в период прохождения научно-педагогической практики (приложения к программе 1, 3, 4, 5, 6 и др.)
Приложение 3
Анализ занятия
· ФИО преподавателя ________________________________________________
· Название учебной дисциплины ______________________________________
· Форма занятия (семинар, практ. занятие, др.) ___________________________
· Контингент (факультет, курс, группа) ________________________________
· Тема занятия ______________________________________________________
· Соответствие содержания занятия теме учебной дисциплины ____________
· Методы и формы проведения занятия _________________________________
· Основные характеристики качества проведения занятия _________________
· Активность студентов на занятии ____________________________________
· Общее впечатление от занятия ______________________________________
· Предложения магистранта по проведению занятия _____________________
Подпись преподавателя ______________________________
Подпись магистранта ________________________________
Дата посещения занятия _____________________________
Приложение 4
Дневник практиканта
Месяц и число | Краткое описание выполненной работы | Результат работы | Подпись куратора на базе практики |
Подпись руководителя магистерской программы __________________________
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 |
