Аннотации рабочих программ дисциплин по образовательной программе «Теория и практика управления социокультурными процессами» в рамках направления подготовки 033000.68 «Культурология» (стр. 3 )

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен:

знать: предмет философии; основные философские принципы, законы, категории, их содержание и взаимосвязи; мировоззренческие и методологические основы юридического мышления; роль философии в формировании ценностных ориентаций в профессиональной деятельности;

уметь: ориентироваться в системе философского знания как целостного представления об основах мироздания и перспективах развития планетарного социума; понимать характерные особенности современного развития философии; использовать полученные знания для дальнейшего изучения культуры в профессиональной деятельности, профессиональной коммуникации;

владеть: навыками философского анализа различных типов мировоззрения; навыками использования философских методов для анализа тенденций развития общества; навыками интегрирования профессионального и философского знания.

 

3. Место дисциплины в структуре ООП ВПО магистерской программы Дисциплина "Философия" входит в базовую часть профессионального цикла учебного плана подготовки магистра по направлению подготовки 033000.68 «Культурология».Для освоения дисциплины студент должен получить знания, умения и навыки по базовым гуманитарному, социальному и экономическому циклам, а также по ряду дисциплин базового профессионального цикла - «История», «Обществознание». Курс имеет выраженный междисциплинарный характер

Теоретическая часть курса направлена на формирование у студентов определенных представлений о предмете философии, ее актуальных проблемах и ее современном состоянии. В программе анализируются базовые категории философии; рассматривается проблематика истории философии. Основное внимание уделяется истории и логике развития отечественной философии, выделению ее основных закономерностей и общей специфики.

Практическая часть курса содержит темы семинарских занятий и методические указания по подготовке к ним, а также вопросы к экзамену и список литературы. Приведены темы сообщений. Даны методические указания по написанию сообщений.

Настоящий курс исходит из понимания феномена культуры как целостного органического явления. Философский, этический, искусствоведческий и другие аспекты рассматриваются в объективной взаимосвязи, во взаимопроникновении

 

 

М1.В.ОД.4  «Социология культуры»

1.      Цели и задачи освоения учебной дисциплины

Цель дисциплины: формирование у будущих магистров систематических знаний по проблеме места и роли общей и политической культуры в системе общества, её строении и функционировании в различных социальных слоях.

Задачи дисциплины: сформировать представление о влиянии культуры на развитие различных обществ и цивилизаций.

 

2.                 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК- 1);

- способностью к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК- 2);

- использованием на практике умений и навыков в организации исследовательских и проектных работ, в управлении

коллективом (ОК-4);

- способностью проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности (ОК-5);

- способностью применять культурологические знание в профессиональной деятельности и социальной практике; свободно владеет теориями, категориями и методами, связанными с изучением культурных форм, процессов, практик (ПК-2).

- готовностью использовать углубленные специализированные знания из области культурологии для решения научно-исследовательских, научно-практических, прикладных задач (в соответствии с целями ООП магистратуры) (ПК-3).

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- определения основных терминов социологии культуры; сущность и виды политической культуры;

- основные этапы становления и развития социологии культуры, социологические концепции культуры;

- современные методы оценки социокультурных явлений;

Уметь:

- применять основные положения социокультурных знаний в повседневной и профессиональной деятельности,

- выявлять исторические принципы складывания современных социокультурных систем;

- использовать социокультурные знания для самостоятельного анализа социальных, культурных и политических проблем и процессов в общественном развитии;

- обладать навыками содействия пониманию механизмов взаимодействия различных национальных культур и социальных слоев;

- выявлять особенности национального и цивилизованного устроения западного, восточного и российского общества во взаимодействии с другими культурами.

Владеть:

- культурой теоретического мышления, способностью к обобщению, анализу, синтезу, критическому восприятию информации, постановкой проблемной ситуации и путей ее решения, выбором цели и пути ее достижения.

 

3. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Социология культуры» относится к базовой части Гуманитарный социальный и экономический цикл и является составной частью общегуманитарной подготовки студентов.

Для освоения дисциплины «Социология культуры» студенты используют знания и умения, сформированные в процессе изучения дисциплин «Философия», «Культурология», «Социология».

Освоение дисциплины «Социология культуры» является необходимой основой для последующего изучения дисциплин профессионального цикла.

 

 

М2.Б.1 «История и методология изучения культуры»

 

1.      Цели и задачи освоения учебной дисциплины

Цель дисциплины: продемонстрировать и обсудить специфику методологии современных историко-научных исследований.

Задачи дисциплины: познакомить магистрантов с традиционными и новейшими подходами к изучению феномена культуры, с различными попытками сформулировать закономерности научного культуры.

 

2.                  Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

·         использованием на практике умений и навыков в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК- 4); способностью применять культурологическое знание в профессиональной деятельности и социальной практике; свободно владеет теориями, категориями и методами, связанными с изучением культурных форм, процессов, практик (ПК-2);

·         готовностью использовать углубленные специализированные знания из области культурологии для решения научно-исследовательских, научно-практических, прикладных задач (в соответствии с целями ООП магистратуры) (ПК-3);

·         способностью понимать, изучать и критически анализировать получаемую научную информацию по тематике исследования и представлять результаты исследований; свободным владением методами обработки, анализа и синтеза информации (ПК-5);

·         готовностью к использованию современного знания о культуре в организационно-управленческой работе (ПК-7);

·         способностью строить межличностные и межкультурные коммуникации; владением навыками и приемами профессионального общения (ПК-8);

·         способен применять в практической производственной деятельности профессиональные знания теории и методов социокультурных исследований (ПК-14).

В результате изучения дисциплины студент должен

Знать

- предмет, основные категории и понятия истории и методологии культуры;

- структуру и основные функции культуры, типы культур;

- языки культур, роль знаков и символов в культуре;

- ценностную природу культурных феноменов;

- генезис и динамику культуры;

- историю культурологических учений, роль культурологии в решении глобальных проблем.

- формы и типы культур, основные культурные центры и регионы мира;

Уметь

- ориентироваться в подходах, теориях, школах мировой и отечественной культурологии;

- владеть основами философских, общенаучных и частнонаучных методов изучения культурных форм и явлений;

- различать типы культур, типы культурно-исторического наследования и способы трансляции культурной информации.

 

Владеть

- необходимыми приёмами и процедурами работы с источниками по теории культуры на русском и одном из иностранных языков;

- использовать полученные знания для анализа современной социокультурной ситуации, уметь делать прогнозы и принимать решения.

- навыками применения культурологического знания в личной, социальной и профессиональной сферах жизнедеятельности современного человека.