Аннотации рабочих программ дисциплин по образовательной программе «Теория и практика управления социокультурными процессами» в рамках направления подготовки 033000.68 «Культурология» (стр. 7 )

- выявлять характерные национальные особенности развития различных видов искусства.

Владеть:

- навыками применения культурологического знания в личной, социальной и профессиональной сферах жизнедеятельности современного человека;

- способностью самостоятельно осмысливать произведения искусства, анализируя их и грамотно обосновывая свою точку зрения.

 

3. Место учебной дисциплины в структуре ООП ВПО

Одной из тенденций в культурной жизни современного мира становится стремление к постижению истоков своей национальной истории и культуры, образа жизни. В данном контексте необходимым становится чтение курса «История культуры». Курс с одной стороны, повышает общий культурно-эстетический уровень студентов, знакомит их с лучшими образцами отечественного искусства, с другой - помогает понять роль и место искусства в системе культуры в целом, его значение для становления и развития современной цивилизации. Курс тесно связан с такими дисциплинами как «История отечества», «Философия», «Теория культуры», «Социология культуры», «Семиотика» и др.

 

 

М2.В.ОД.4 «Культура академического письма»

 

1.      Цели и задачи освоения учебной дисциплины

Цель дисциплины: сформировать у магистрантов системные теоретические представления о научных основах современного русского письма, его графики орфографии и сформировать практические навыки графического, орфографического анализа слов, предложений, текста.

Задачи дисциплины:

1)                               Сформировать у магистрантов теоретические представления об основных принципах современной русской графики, сочетании в ней фонематического и слогового принципов.

2)                               Сформировать у магистрантов теоретические представления об основных принципах современной русской орфографии, сочетании в ней морфологического, фонематического, фонетического, символического и традиционно-исторического принципов.

3)                               Сформировать у магистрантов практические навыки системного графико-орфографического анализа слов, предложений, текстов.

 

2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК- 1) способностью к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК- 2); использованием на практике умений и навыков в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК- 4); способностью понимать, изучать и критически анализировать получаемую научную информацию по тематике исследования и представлять результаты исследований; свободным владением методами обработки, анализа и синтеза информации (ПК-5); готовностью представлять результаты исследования в формах научных отчетов, рефератов, обзоров, аналитических карт, докладов, статей; составлять практические рекомендации по использованию результатов научных исследований (в соответствии с целями ООП магистратуры) (ПК-6); способностью строить и использовать модели для описания и прогнозирования различных явлений; формулировать проектно-технические задания; готовностью пользоваться нормативными документами, определяющими параметры проведения работ в сферах социокультурной деятельности (в соответствии с целями ООП магистратуры) (ПК-12);

В результате освоения дисциплины магистрант должен:

- знать основные принципы современного русского письма, его графики, орфографии, пунктуации,

- уметь анализировать основные принципы русского письма на конкретном языковом материале,

- владеть навыками академической графики, орфографии, пунктуации

 

3. Место дисциплины в структуре ООП ВПО магистерской программы

Дисциплина относится к общеобразовательной части учебного цикла. По содержанию и методически программа дисциплины связана с изученными учебными разделами современного русского языка, стилистикой, историей литературного языка, филологическим анализом текста и подготавливает магистрантов для успешного изучения последующих дисциплин: «Современные техники анализа тестов», «Лингвосемиотика и семиотика» и др.

М2.В.ОД.5 «Актуальные проблемы религиоведения»

 

1.      Цели и задачи освоения учебной дисциплины

Цель дисциплины: являются содействие формированию всесторонне образованного, методологически грамотного исследователя и преподавателя.

Задачи дисциплины: углубленное изучение современной религии и современного религиоведения, что обеспечивает подготовку профессиональных кадров высшей квалификации для научной, преподавательской и управленческой деятельности;

 

2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);

- готов использовать углубленные специализированные знания из области культурологии для решения научно-исследовательских, научно-практических, прикладных задач (в соответствии с целями магистерской программы) (ПК-3);

- способностью понимать, изучать и критически анализировать получаемую научную информацию по тематике исследования и представлять результаты исследований; свободным овладением методами обработки. Анализа и синтеза информации (ПК-5);

- способен применять в практической производственной деятельности профессиональные знания теории и методов социокультурных исследований (ПК-14);

- способностью к реализации направлений государственной культурной политики, связанной с сохранением и освоением художественно – культурного, культурно – исторического и природного наследия (ПК-18).

В результате изучения дисциплины студент должен

Знать:

- особенности развития религии на современном этапе как социокультурного феномена;

- место Религии в современном мире;

- актуальные проблемы зарубежного и отечественного религиоведения;

- современные эзотерические концепции и их взаимоотношения с религиями в современной мире;

-особенности нетрадиционных религий в современном мире;

- специфику современных сект.

Уметь:

- охарактеризовать религию как феномен культуры;

- анализировать и оперировать современными проблемами отечественного и зарубежного религиоведения;

- рассматривать проблемы экуменизма в его взаимоотношении с традиционными религиями;

- выявлять эзотерические тенденции в традиционных и нетрадиционных религиях;

- анализировать «религиозный ренессанс» в современной России;

- определять современные секты;

- выявлять тенденции будущего развития религиозных процессов.

Владеть:

- глубокими теоретическими знаниями и методическими приёмами по актуальным проблемам религиоведения;

- методами и приёмами анализа современных религиозных феноменов;

- методами и приёмами управления культурологическими процессами в современной сфере религиозной культуры;

- владеть навыками общения с представителями различных религиозных конфессий с позиции толерантности;

- механизмами выявления сущности современными проблемами отечественного и зарубежного религиоведения;

- приёмами выявления эзотерических тенденций в традиционных и нетрадиционных религиях.

 

3. Место учебной дисциплины в структуре ООП ВПО магистерской программы

Дисциплина относится к обязательным дисциплинам образовательной составляющей учебного плана подготовки магистров.

Программа курса позволяет глубже понять феномены современной религии и современного религиоведения. Тем самым появляется возможность глубже понять историю и современное состояние религиоведения и религии, представить эволюцию последней как элемент общего процесса социокультурного освоения мира. Это позволяет ставить и решать исследовательские задачи в той или иной конкретной области религиоведения на современном уровне.

Теоретическая часть курса направлена на формирование у студентов определенных представлений о предмете религиоведения, его актуальных проблемах и современном состоянии. В программе анализируются особенности развития религии на современном этапе как социокультурного феномена; актуальные проблемы зарубежного и отечественного религиоведения; современные эзотерические концепции и их взаимоотношения с религиями в современной мире. Также выявляются особенности нетрадиционных религий в современном мире и специфика современных сект. Основное внимание уделяется месту религии в современном мире;

Практическая часть курса содержит темы семинарских занятий и методические указания по подготовке к ним, а также вопросы к экзамену и список литературы. Приведены темы рефератов. Даны методические указания по написанию рефератов.

Настоящий курс исходит из понимания феномена религии как целостного органического социокультурного явления. Философский, культурологический, типологически и феноменологический аспекты рассматриваются во взаимосвязи.

Курс тесно связан с такими дисциплинами как «Философия», «Теория культуры», «Социология культуры», «Семиотика», «Нетрадиционные религии в современном мире» и др.

М2.В.ОД.6 «Социальная и культурная антропология»