Аннотации рабочих программ дисциплин по образовательной программе «Теория и практика управления социокультурными процессами» в рамках направления подготовки 033000.68 «Культурология» (стр. 4 )

 

3. Место учебной дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина «История и методология изучения культуры» является одной из базовых дисциплин для студентов, обучающихся по направлению магистратуры 033000 «Культурология» по программе «Теория и практика управления социокультурными процессами», заочная форма обучения.

Структура и содержание курса органично связаны с дисциплинами профессионально-образовательной программы по культурологии, в том числе, с содержанием таких общепрофессиональных дисциплин как “Теория культуры”, “История культуры”.

В курсе представлены многообразные подходы, методы, познавательные процедуры, которые разрабатывались исследователями культуры в разных областях социально-гуманитарного знания в Новое и Новейшее время.

В основу курса положены культурно-исторический и системный подходы, что позволяет представлять различные методы изучения культуры во взаимосвязи с общенаучными и общекультурными парадигмами и с учетом общественных и ментальных изменений в мире.

 

М2.Б.2  «Современные исследования культуры в России»

 

1.      Цели и задачи освоения учебной дисциплины

Цель дисциплины: является формирование представлений о многообразии и особенностях современных исследовательских подходов и практик изучения культуры, границ и возможностей их применения.

Задачи дисциплины: создание условий для осмысления методологических оснований современных российских подходов и практик изучения культуры, способствование выбору исследовательских ориентиров магистерской работы.

 

2.                Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК- 1);

- использованием на практике умений и навыков в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК-4);

- способность применять культурологическое знание в профессиональной деятельности и социальной практике; свободное владение теориями, категориями и методами, связанными с изучением культурных форм, процессов, практик (ПК-2);

- готовность использовать углубленные специализированные знания из области культурологии для решения научно-исследовательских, научно-практических, прикладных задач (в соответствии с целями магистерской программы) (ПК-3);

- способность самостоятельно ставить конкретные задачи научных исследований (в соответствии с целями ООП магистратуры) и решать их с помощью свободно выбираемых теорий и методов, информационных технологий с использованием мирового опыта (ПК-4);

- способность понимать, изучать и критически анализировать получаемую научную информацию по тематике исследования и представлять результаты исследований; свободное владение методами обработки, анализа и синтеза информации (ПК-5);

- готовность представлять результаты исследований в формах научных отчетов, рефератов, обзоров, аналитических карт, докладов, статей; составлять практические рекомендации по использованию результатов научных исследований (в соответствии с целями ООП магистратуры) (ПК-6);

- готовность к экспертно-консультационной работе (в соответствии с целями ООП магистратуры) (ПК-13).

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

 

Знать: круг наиболее значимых направлений и подходов в современных российских практиках изучения культуры; предметную специфику и методологические особенности российских исследовательских практик и подходов изучения культуры;

Уметь: квалифицированно раскрывать содержание современных исследовательских подходов и практик изучения культуры в России; критически воспринимать и интерпретировать тексты, представляющие теории и практики изучения культуры; понимать логику их построения, обусловленность их содержания как теоретическим, так и социокультурным контекстом; определять возможности и границы применения различных исследовательских подходов изучения культуры;

Владеть: базовым категориально-понятийном аппаратом данной дисциплины; навыками научного анализа при исследовании различных культурных образований.

 

3. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП), в модульной структуре ООП

Дисциплина «Современные исследования культуры в России» является одной из базовых дисциплин для студентов, обучающихся по направлению магистратуры 033000 «Культурология» по программе «Теория и практика управления социокультурными процессами», заочная форма обучения.

К исходным требованиям, необходимым для изучения дисциплины «Современные исследования культуры в России», относятся знания, умения и виды деятельности, сформированные в процессе изучения дисциплин: «История и методология науки», «Типология культуры», «Компьютерные технологии в изучении культуры».

Дисциплина «Современные исследования культуры в России» является основой для изучения таких дисциплин как «Современные техники анализа текстов культуры», «Межпредметный семинар по социокультурным исследованиям».

Дисциплина «Современные исследования культуры в России» включена в теоретико-методологический модуль.

М2.Б.3 «Исследования культуры в современном мире»

 

1.       Цели и задачи освоения учебной дисциплины

Цель дисциплины: содействие формированию всесторонне образованного, методологически грамотного исследователя и преподавателя;

-углубленное изучение исследований культуры обеспечивает подготовку профессиональных кадров высшей квалификации для научной, преподавательской и управленческой деятельности;

- овладение методами современного культурологического исследования как средством формирования умений и навыков научно-исследовательской работы и педагогической деятельности в сфере управления культурными процессами;

- овладеть теориями, категориями и методами, связанными с изучением культурных форм, процессов, практик с целью использования этих знаний в своей профессиональной деятельности;

-оказание помощи магистрантам в подготовке к сдаче зачета по данной дисциплине.

Задачи дисциплины:

-охарактеризовать ведущие современные школы и направления исследования культуры;

- проанализировать основные методы исследования культуры;

- выявить ведущие методы исследования культуры современного мира;

- познакомить с основными свойствами, характеристиками и тенденциями развития культуры в современном мире;

- сформировать умение анализировать современные культурные процессы и их культурные исследования и применять в научной и профессиональной деятельности;

- овладеть методологической базой современного культурологического исследования;

- ознакомить с минимумом требований к уровню знаний поданному курсу.

 

2.            Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

·         - способен свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-3);

·         - способен к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов (в соответствии с целями ОПП магистратуры) (ОК-7);

- способен применять культурологическое знание в профессиональной деятельности и социальной практике; свободно владеет теориями, категориями и методами, связанными с изучением культурных форм, процессов, практик (ПК-2); - способен самостоятельно ставить конкретные задачи научных исследований (в соответствии с целями ОПП магистратуры) и решать их с помощью свободно выбираемых теорий и методов, информационных технологий с использованием мирового опыта (ПК-4); - готов представлять результаты исследования в формах научных отчетов, рефератов, обзоров, аналитических карт, докладов, статей; составлять практические рекомендации по использованию результатов научных исследований – (ПК 6); - готов к использованию современного знания о культуре в организационно-управленческой работе (ПК-7); - способен применять на практике знание теоритических основ управления в социокультурной сфере, владеет приемами работы с персоналом, методами оценки кА чества и результативности труда персонала (ПК-9); - готов к проектно-аналитической работе в сферах социокультурной деятельности на основе системного подхода, к разработке и управлению инновационными проектами (в соответствии с целями ОПП магистратуры) (ПК-11).

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

-особенности развития культурных процессов на современном этапе, их как место в современном мире

- закономерности развития культурологических исследований в современном мире;

- основные школы и направления, повлиявщие на исследования современной кульутры;

- ведущее школы и направления современной культурологической мысли;

- актуальные проблемы развития культуры в современном мире;

- сущностные характеристики постмодернизма и их анализ в различнвх культурологических исследованиях.

Уметь:

- охарактеризовать основные проблемы и тенденции развития современной культуры;

- рассматривать и анализировать основные школы и направления современной культурологической мысли;

- уметь применять полученные знания при научном анализе различных культурных феноменов и в профессиональной деятельности;

-исследовать с помощью современной культурологической методологии проблемы современных культурных исследований;

- свободно ориентироваться в многообразии подходов и направлений современной культурологической мысли;

-уметь панорамно взглянуть на историю проблемы формирования современных исследований культуры;