Предмет синтаксиса (стр. 19 )

Союзной скрепой служат слово ЧТО в любом падеже, а также наречия в роли союзов ПОЧЕМУ, ЗАЧЕМ, ОТЧЕГО.

Он нам привез арбуз, чему мы ужасно обрадовались;Брат выполнял все советы врача, благодаря чему быстро поправился; Его не было дома, почему я и оставил записку; Ему надо было устроить кое-что в городе, зачем он и выехал спешно; Погревшись у печки, Узелков выходил в коридор и подолгу беседовал с ворами и свидетелями, что правилами нашими строжайше запрещалось /Нилин/; Гусь взял в клюв другую веревочку и потянул ее, отчего тут же раздался оглушительный выстрел /Чехов/ ; Его считали чудаковатым парнем, чем он даже немного гордился /Антонов/.

КЛАСС НЕРАСЧЛЕНЕННЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ

Класс нерасчлененных СПП образуют такие предложения, в которых придаточная часть относится к какому - либо одному слову главной части, поясняя его и образуя с ним один смысловой комплекс: Он сказал, что приедет завтра, Улица, по которой мы шли, выходила к морю.

Конструктивным ядром этих предложений является опорное слово: от его морфологических и семантических характеристик зависит характер всего предложения. В качестве опорного слова могут выступать определенные морфологические разряды слов: имя существительное, глагол, причастие, местоимение, наречие и др., а также слова с определенной семантикой. Опорное слово может присоединять к себе придаточную часть по двум причинам:

А/ по своим грамматическим свойствам, которые позволяют ему привязывать к себе придаточную часть. Такими свойствами в русском языке обладают имя существительное и компаратив /сравнительная степень/: Я видел машину, которую вы разыскиваете; Сестра учится лучше, чем ее брат.

Б/ по своей семантике. В качестве опорного слова в таком случае выступает семантически неполноценное слово, нуждающееся в восполнении: Он сказал, что это неправда; Мы видели, как они разбили стекло.

Средствами связи в нерасчлененных предложениях являются:

А/ союзные слова КОТОРЫЙ, КАКОЙ, ЧТО, ЧЕЙ, ГДЕ, КУДА, ОТКУДА.

Б/ соотносительные слова ТОТ, ТО, ТА, ТЕ, ТАКОЙ, ТАМ, ТАК и др.

В СПП нерасчлененного типа реализуются два типа связи между предикативными частями: присловная и коррелятивная.

Предложения с присловной связью имеют три разновидности:

А/ Присубстантивные – придаточная часть привязывается к имени существительному: Дом, в котором они жили, давно снесли.

Б/ Прикомпаративные – придаточная часть привязывается к компаративной форме: Мама строже, чем отец.

В/ Изъяснительные – придаточная часть привязывается к семантически неполноценному слову: Мы получили сообщение, что сестру приняли в университет; Нам сообщили, что сестру приняли в университет; Нам было сообщено, что сестру приняли в университет и др.

Присубстантивные СПП

Придаточная часть в предложениях этого типа привязывается к одному из существительных главной части: Дом стоит у озера – Дом, который нам понравился, стоит у озера, где живут большие стаи уток; Женщина, которая шла впереди, поскользнулась и упала; Она несла сумку, из которой торчала большая рыба.

Функция существительного в предложении не меняет характер его связи с придаточной частью: Город, в котором он родился, стоит на берегу моря; Мы были в городе, в котором я родился; Мы приближаемся к городу, в котором я родился; Расскажи мне о городе, в котором ты родился.

Придаточная часть связывается с главной при помощи союзных слов КОТОРЫЙ, КАКОЙ, ЧТО, ЧЕЙ, ГДЕ, КУДА, ОТКУДА, КУДА и др. Союзные слова КОТОРЫЙ, КАКОЙ, ЧЕЙ, ЧТО имеют двойные связи в рамках сложного предложения: они согласуются в роде и числе с опорным словом в главной части, а падеж получают в зависимости от своей функции в придаточной.

Союзное слово КОТОРЫЙ привязывает части с идентифицирующим и характерузующим значением: Мы свернули на тропинку, которая вела к реке; Мужчина, который шел впереди, вдруг исчез; Здание, у которого мы остановились, было разрушено бомбой; Площадка, на которой мы должны были драться, изображала почти правильный прямоугольник /Лермонтов/.

Союзное слово КАКОЙ выражает качественную характеристику. По этой причине оно иногда допускает несогласованность с опорным словом: Это человек, каких нужно побольше ; Он мне показал цветок, каких я никогда не видела; Там были картины, каких можно видеть на каждой выставке; В голосе его появился металл, какого прежде не бывало /А. Толстой/; Это один из самых приятных домов, какие я только знаю /Лермонтов/.

Союзное слово ЧЕЙ придает придаточному предложению оттенок принадлежности: Человек, на чью помощь я рассчитывал, не пришел; Преступник, чью фотографию мы показываем, все еще на свободе ; Женщина, чей ребенок пострадал в аварии, ждет в коридоре.

Союзное слово ЧТО присоединяет части с определительным и отождествительным значением и имеет оттенок разговорности: Деревня, что стояла на берегу озера, сгорела ; На кровати, что стояла у стены, спали две девочки; Березку, что стояла у наших ворот, сломало во время бури; Это один из городов, что в древности возникали вокруг монастырей.

Наречия ГДЕ, КОГДА, КУДА, ОТКУДА присоединяют придаточные части к существительным, в чьей семантике присутствует локативная или временная сема:

Туристы взобрались на холм, откуда виден весь город; Деревня, где я родился, славилась своими художниками; Настала минута, когда я понял всю цену этих слов; Назовите мне день, когда можно будет посетить его; Город, куда мы направляемся, находится в южной части страны; В совхоз, где начальником был мой брат, я прилетел на вертолете.

Прикомпаративные предложения

В предложениях этого типа в качестве опорного слова выступает компаратив – форма сравнительной степени имен прилагательных и наречий. В простом предложении компаратив всегда имеет обязательный распространитель в форме родительного падежа: Он старше меня, Эта девочка старательнее подруги и др. Место этой формы может занимать придаточная часть: Он старше, чем я; Он старше, чем его брат; Он старше, чем мы думали.

В качестве связки в этих предложениях используются союзы ЧЕМ и НЕЖЕЛИ:

Соната оказалась труднее для исполнения, чем я думал; В селе живет гораздо меньше жителей, нежели значится по переписи; Время шло медленнее, чем ползли тучи по небу /Горький/; Под деревьями капало сильнее, чем на открытых местах; Русские женщины более образованы, нежели мужчины; Она следила за ним пристальнее, чем этого требовал разговор; Ночь казалась темнее, чем она была в действительности; Ехать со станции сюда гораздо интереснее, чем жить здесь /Чехов/; Учиться легче, чем работать.

Изъяснительные предложения

Опорное слово в этих предложениях присоединяет к себе придаточную часть в силу своей семантики – оно семантически неполноценно, значение слова оказывается недостаточным для выражения смысла предложения, и придаточная часть восполняет его информативную недостаточность, срв.: Он спит и Он утверждает / что?/; Он сообщает / что?/

Слова, нуждающиеся в изъяснении, выражают обычно процессы восприятия, мысли, чувства, речи, модальные значения: видеть, слышать, обнаружить, думать, радоваться, хотеть и др.

В позиции опорного слова могут выступать также целые словосочетания, чаще всего фразеологизированные: дать слово, сделать вид, иметь в виду, страх берет, питать надежду, подавать знак и др. Морфологическая природа опорного слова несущественна, так как слова, относящиеся к одному и тому же семантическому гнезду, но имеющие различную морфологическую форму, одинаково могут распространяться придаточной частью:

Мы получили известие, что произошла авария.

Нас известили, что произошла авария.

Нам стало известно, что произошла авария.

Мы извещены, что произошла авария.

В качестве связки в предложениях этого типа используются союзы ЧТО, КАК, ЧТОБЫ, БУДТО, БУДТО БЫ, союзные слова ЧТО, ГДЕ, КУДА, ОТКУДА, КУДА, ПОЧЕМУ и др., а также вопросительная частица ЛИ.

Наиболее частотным из изъяснительных союзов является ЧТО – он присоединяет придаточные части к наиболее широкому кругу слов: Я уверен, что они нам помогут; Жаль, что вырубили такой красивый лес; Ты умница, что позвонила отцу за помощью; Хорошо, что они ничего не заметили; Пришло сообщение, что его приняли в университет; Она клянется, что никому ничего не говорила; У него было ощущение, что за ним следят; Бабушка сокрушалась, что некому будет есть ее блины; Выходит, что я во всем виноват; Заметно было, что она волнуется.

Союз КАК акцентирует на процесс протекания действия, его развития, ср.: Я видел, что он ушел – Я видел, как он ушел; Я слышал, как он открывает дверь; Никто не заметил, как он ушел; Игорь чувствовал, как постепенно его охватывает злость на этого человека; Отсюда хорошо видно, как корабль приближается к пристани, Расскажи, как вы туда ехали; Любопытно, как он сейчас выглядит.

Союзы БУДТО и БУДТО БЫ привязывает придаточные части к словам с семантикой неточного восприятия: кажется, чудится, мнится, представляется, мерещится, привидится, похоже и др., или неполной достоверности: врать, хвастать, воображать, выдумывать, фантазировать и др.: Мне снилось, будто меня уволили с работы; Она воображает, будто я за ней бегаю; Нам померещилось, будто что-то мелькнуло в углу; Старик притворился, будто не слыхал моего вопроса /Лермонтов/.

Союз ЧТОБЫ обычно стоит при глаголах волеизъявления: Скажи, чтобы нам принесли поесть; Позвони им, чтобы они нас встретили; Позволь, чтобы мы тебе помогли; Я хочу, чтобы ты ушел оттуда; Из штаба приказали, чтобы никто не нарушал маскировку.

В качестве связки в изъяснительных предложениях может выступать и вопросительная частица ЛИ. Она употребляется в случаях, когда выражается неуверенность или сомнение в реальности действия: Узнай, принесли ли почту; Сомневаюсь, успеют ли они к открытию; Интересно, смогут ли найти преступника; Мне неизвестно, был ли он там; Неизвестно, живут ли эти птицы на севере; Она просила узнать, здоров ли я; Я спросил, позволит ли он проводить его сестру /Тургенев/.